三菱重工業

貴社の業務や事業内容を深く理解し、働くイメージを具体的に持ちたいからである。私は、塾講師としてのアルバイトを通して、「多くの人の人生に良い影響を与える」ことにやりがいを感じている。そこで、重工業を通し…(続きはログインへ)

新聞を読むことに力を入れている。主体的に情報を得ようとしてこなかったことが原因で、社会のトレンドに疎いことを実感する機会があった。社会人として業務を行う際はもちろん、日常生活の中においても、様々な分野…(続きはログインへ)

「アルバイトに打ち込んだ時代」と名付けたい。 私は、塾講師のアルバイトにて生徒の学力向上に努めた。 当塾では、授業の終わりに宿題を出す。しかし、慣れてくると「ワークの続き数ページ」のように、あまり考え…(続きはログインへ)

結論ファーストかつ論理的な文章を書くことに注意した。

私の長所は、「仮説を考え続け、諦めない粘り強さ」だ。研究において予期せぬエラーが起きた場合は、教授や先輩方だけでなく他の研究室とも協議を重ね、仮説立案、検証、仮説修正のサイクルを繰り返し行い、原因を究…(続きはログインへ)

論理的に矛盾のない内容を意識しました。

部時代は実習よりも講義形式のものが多く、受動的な学習が中心でした。そこでチームで協力し実践の場で成果を残したいと考え、××グランプリに参加しました。私は××の加工を担当しましたが、初めは設計の変更点を…(続きはログインへ)

私は××の製造過程で内部に生じる××を抑える研究を行っています。××とは××した跡が生じない××であり、900℃から1200℃の高温域で製造されます。製品の中には内部に××が生じてしまうものもあり、×…(続きはログインへ)

原子力セグメントを希望しており、その中でも××として加圧水型原子力発電所向けの機器に携わりたいです。私はモノづくりに幅広く携わり、社会に貢献する製品をこの手で作り上げたいという思いがあります。これは×…(続きはログインへ)

モノづくりを通して、社会の豊かさに貢献したいという想いから、貴社を志望します。 私は大学四年間で人形劇ボランティア活動を行い、人に喜びを届けることに魅力を感じました。そのため将来はモノづくりから人々の…(続きはログインへ)

分野別配属説明会に参加し，そこで聞いたやりがいや求める人物像に即した内容を記入した．