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東ソーのインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報（全17件）

参加した先輩たちの口コミ・選考対策

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参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
3.6
本選考の優遇
あり(71%)
なし(29%)
選考
あり(100%)
なし(0%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
参加していた学生のレベル
1 2 3 4 5
3.8
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口コミピックアップ
【26卒】夏インターン(研究開発職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2024年8月下旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ： 東ソーの新たなキャッチコピーを考える。
内容： 東ソーの事業の説明を受けた後、グループに分かれて、グループワークをした。その後、プレゼンがあった。
1人がこの体験記を高く評価しています
【26卒】秋冬インターン(化学工学系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2024年11月上旬
1日間
愛知県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 東ソーの業務について理解を深める
内容： グループに分かれ、オンラインシミュレーションで実際の業務を体験するというゲーム形式の実習に取り組んだ。
【25卒】秋冬インターン(技術開発職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年1月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 新規材料開発や技術開発に関する課題解決型シミュレーションゲームを用いたグループワーク
内容： オンラインミーティングルームに入り，最初に会社概要を説明された．その後，グループ分けされて，ブレイクアウトルームで自己紹介後，ゲームの説明をされて，開始した．ゲームは誰か一人が画面共有して話し合いながら進めていくものだった．終わった後，得点発表があるが特にその後の対応はなかった．
全17件
絞り込み
卒年
【26卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2025年1月中旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ： 会社オリジナルシミュレーションゲームで、企業理念に則った行動を選択する。
内容： 午前中に会社の概要説明の後、グループワークに移り、チームで協力して実際の業務を想定したシミュレーションゲームを実施した。
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【26卒】秋冬インターン(研究開発職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2025年1月上旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ： 各職種の業務内容への理解を深める
内容： 技術者、研究者として各課題の解決に向けた仕事体験を行う。 グループワークの形式で行われ、東ソー独自のゲーム型のシミュレーションシステムを用いる。
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【26卒】秋冬インターン(プロセスエンジニア)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年12月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 東ソー株式会社の業務内容について理解を深める
内容： シュミレーターを用いて4人グループで研究職・プラントエンジニア・プロセスエンジニアの業務を話し合いながら体験した。
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【26卒】秋冬インターン(生産技術職)
大学：名古屋工業大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年12月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 東ソーの生産技術職業務体感ワーク
内容： まず、会社概要、業務概要の紹介がありました。東ソーが大切にする東ソースピリットの説明もそこでありました。次に、アプリのようなものを使って、ストーリーを進めながら生産技術職の業務を体感するワークを行いました。
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【26卒】秋冬インターン(技術系職種)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年12月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 技術系職種として働く上で直面しそうな課題を解決するためのシミュレーションゲーム
内容： 全社的な会社の説明を受けた後に、4人のグループに分かれてシミュレーションゲームに取り組んだ。このゲームは、研究開発、製造、エンジニアリングの3部構成になっており、それぞれの部門で生じる課題を解決し、課題解決の達成度でもらえるポイントが異なり、他の班とポイントを競い合うような内容であった。
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【26卒】秋冬インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年12月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 課題解決シミュレーション
内容： 会社説明の後、4人ほどのグループに分かれてシミュレーションゲームに取り組んだ。シミュレーションは研究開発、製造、エンジニアリングといった技術社員の業務を体験できる内容であった。
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【26卒】秋冬インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年12月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 会社概要説明、業務体感ワーク
内容： 5~6人のグループに分かれ、東ソーの技術職での業務の中で起こる課題に対して、ゲーム形式で様々な選択肢を選びながら解決策を考えた。
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【26卒】秋冬インターン(化学工学系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2024年11月上旬
1日間
愛知県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 東ソーの業務について理解を深める
内容： グループに分かれ、オンラインシミュレーションで実際の業務を体験するというゲーム形式の実習に取り組んだ。
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【26卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2024年8月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 新規商品の開発
内容： 東ソーの製品がどこに使われているか学んだあと、グループワークに移った。
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【26卒】夏インターン(研究開発職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2024年8月下旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ： 東ソーの新たなキャッチコピーを考える。
内容： 東ソーの事業の説明を受けた後、グループに分かれて、グループワークをした。その後、プレゼンがあった。
1人がこの体験記を高く評価しています
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【26卒】夏インターン(事務系コース)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：その他
満足度
2024年8月下旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ： 東ソーのアセットをどう活用するか
内容： グループワークを行った 企業理解の後にZoomで班に分かれた
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【26卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年7月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#説明会
#ES
テーマ： 企画の工数を、課題を解決しながら効率化する。
内容： グループでのディスカッションをメインに議論を進めた。
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【25卒】秋冬インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
満足度
2024年1月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 東ソーの新しい価値創造プランを行う
内容： 午前中は座学を行い、その後、身の回りに東ソーの商品がどれくらいあるのか探すワークを行った。午後は東ソーの新しい価値創造プランを行った。
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【25卒】秋冬インターン(技術開発職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年1月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 新規材料開発や技術開発に関する課題解決型シミュレーションゲームを用いたグループワーク
内容： オンラインミーティングルームに入り，最初に会社概要を説明された．その後，グループ分けされて，ブレイクアウトルームで自己紹介後，ゲームの説明をされて，開始した．ゲームは誰か一人が画面共有して話し合いながら進めていくものだった．終わった後，得点発表があるが特にその後の対応はなかった．
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【25卒】秋冬インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年12月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 技術系職種の仕事についてゲームを通して学ぶ
内容： 始めに企業説明があり、その後上記のグループワークを3部制で3時間ほど開催。最後にポイントの高いチームが発表される。
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【25卒】秋冬インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2023年12月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 独自のゲームを用いて、職種理解を深める。東ソーのスピリットを知る。
内容： 会社の説明、ゲームの内容について説明を受ける。その後は各グループに分かれて、代表者が画面共有してゲームを進行する。行動によって減点などがあり、各グループで点数を競う。最後に人事社員のかたからフィードバックをいただく。
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【24卒】秋冬インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2023年1月下旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 東ソーの製品や事業の理解を深めるグループワーク
内容： 初めに会社説明と東ソーの製品などの説明がありました。その後、日常のどこで東ソーの製品が使われているか、社会課題解決のためにどのように活かしていくかなどグループワークを行いました。
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