三菱UFJインフォメーションテクノロジーの夏インターン体験記(エンジニア職)_No.23488

私の強みは課題解決能力である。特にこの強みは、独学で志望校であった○○大学に合格したときに発揮された。現役時代、詳細な計画を立てずに単に勉強時間を増やすだけでは結果が出ないことを痛感し、浪人時代は自らに合った年間計画の立案、そして集中力を維持する施策の2点に取り組んだ。まずは模試などの客観的数字から入試日までにやるべきことを逆算し、Excelに年・週単位の計画と目標を記入した。これにより、学習進行度が表一枚で認識できるようになり、適宜遅れに対応することができた。また、友人と協力し、常にビデオ通話を繋げて監視し合うことで、集中力を維持する環境を整えた。その結果、一年間で偏差値を15以上上がり、志望校に合格することができた。

結論ファースト。また自己PRのみなので友人に見せてブラッシュアップした。

時間制限があるのでわからない問題は固執し過ぎない。

これが本当のSPI3だを解けない問題がなくなるまで周回する。

ESとwebテストが同じくらいのウェイトで見られている印象。ESは1つしか設問がないので端的にまとめる。