選考フロー
ES
提出締切時期 | 2023年10月上旬 |
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「教育とは国づくり、社会づくりである」という言葉に強く共感する。それは、単に知識や技能を習得する場というだけでなく、人としての倫理観や道徳観、そして社会性を育み、将来を担う人材を育成する場であるという考えに共感するからだ。 幼い頃から、地域の人々に温かく見守られながら育ってきた。近所のお祭りやイベントでは、地域の人々が総出で準備や運営を行い、子どもたちも積極的に参加することで、自然と地域社会の一員としての自覚や責任感が育まれていったように思う。 学生時代、ボランティア活動を通して、経済的な事情や家庭環境など、様々な困難を抱えながら、懸命に生きる子どもたちと出会った。彼らと触れ合う中で、全ての子どもたちが平等に教育を受ける機会が保障されることの重要性を改めて認識した。 教育は、個人の可能性を広げ、より豊かな人生を送るための基盤となる。そして、教育を受けた者が、今度は社会に貢献していくことで、より良い社会が築かれていくと信じる。地域社会の一員として、未来を担う子どもたちの成長を支え、教育の機会を保障していくことは、私たちの世代の重要な責務だと感じている。
何度も読み直したり他の人に読んでもらって、分かりやすく書けているかを確認するといいと思います。
選考を振り返って
論理的思考力だと思います。
開催時期 | 2023年12月上旬 |
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開催期間 | 1日間 |
開催エリア | オンライン |
開催場所 | オンライン |
職種 | 総合職 |
プログラムの内容 | レクチャー中心,グループワークあり |
このインターンで学べた業務内容 | 企画 |
インターンシップの内容
6人チームで、ベネッセの新規事業企画を立案するワークショップ
自己紹介の後、テーマに沿ってブレインストーミングを行い、中間発表でフィードバックを受け、企画内容を改善するグループワークを行いました。
教育分野でキャリアを築きたいと考えている私にとって、ベネッセの事業規模や影響力は非常に魅力的であり、ここで働くことで自身の目標を実現できると感じました。
積極的な学生が多かった。
グループワークを通して、この会社が顧客ファーストの理念を重視しつつ、学校向け教材開発において、どのようにペルソナ設定とペインポイント分析を活用しているのかを具体的に学ぶことができました。将来は教育業界に貢献したいと考えた。
企業研究不足のため、既存事業とのシナジーを十分に盛り込んだ提案ができなかったことを反省しています。そのため、事前の企業研究の重要性を改めて認識しました。フェルミ推定は今後の企画立案に役立つと感じました。
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