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オススメ度
3.5
3.8
本選考の優遇
あり(35%)
なし(65%)
選考
あり(39%)
なし(61%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
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1
2
3
4
5
3.3
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口コミピックアップ
【26卒】夏インターン(企画・営業)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
4.8
2024年8月下旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
ある学校の新規教育事業の企画・提案
内容：
事前に事業説明の動画を見るとともに、インターン開始後もJTBが行う事業を聞く時間があった。その後、グループワークをし、発表、フィードバックの時間があった。
【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.8
2023年11月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
ループに分かれて地方創生に関する課題を検討し、解決策を提案する
内容：
ループに分かれて地方創生に関する課題を検討し、解決策を提案する、その後にプレゼン
【26卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.0
2025年1月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#面接
テーマ：
イベントの企画をする
内容：
イベント企画に関するグループディスカッションを行い、最後に座談会を開催された
全
70
件
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2020年卒
2019年卒
【27卒】夏インターン(総合職)
大学：広島大学 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
4
2025年7月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ：
ある企業の周年記念式典を開く際に、JTBの強みを活かした式典計画を提案せよ
内容：
企業概要・事業創出の手順等の説明の後、当日のスケジュールの発表。その後グループに分けられ、議論開始。ある企業に事業提案をするという内容で、配布資料を参考に意見を出し合う。途中で中間報告があり、アドバイスをもらうことができる。その後まとめに取り掛かり、プレゼン資料を作成する。休憩をはさんだ後、作成したプレゼン資料をもとに各グループごとに発表を行い、フィードバックをもらう。最後に座談会で質疑応答が行われ、解散。
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【26卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4
2025年1月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#面接
テーマ：
イベントの企画をする
内容：
イベント企画に関するグループディスカッションを行い、最後に座談会を開催された
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【26卒】秋冬インターン(法人営業)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2025年1月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#その他
テーマ：
とある企業の周年記念のイベントを企画する
内容：
最初に軽く会社の説明を受け、その後2時間ほど上記課題についてグループワークを行い、グループで発表を行なった。また、最後には社員との座談会があった。
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【26卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2024年10月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#その他
テーマ：
企業の周年旅行を企画する
内容：
最初に、企業説明やインターンの進め方について説明されました。その後、6人ぐらいの班に分けられてグループワークを進めました。その後、プレゼンテーションで自分たちの班の企画について、企業役の人事に説明しました。
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【26卒】夏インターン(法人営業)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
4.5
2024年9月中旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#説明会
#ES
テーマ：
社会課題を解決する新規施策の提案
内容：
三日間グループワークを中心に進んだ。企業の抱える課題に対して、産（自治体）・学（学校）とどのように連携して解決するのか、JTBの社員として提案するという内容であった。ところどころ座学もあり、JTBの歴史や入社後に利用できる制度を学んだ。
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【26卒】夏インターン(企画・営業)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
4.5
2024年8月下旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
ある学校の新規教育事業の企画・提案
内容：
事前に事業説明の動画を見るとともに、インターン開始後もJTBが行う事業を聞く時間があった。その後、グループワークをし、発表、フィードバックの時間があった。
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【26卒】夏インターン(企画営業)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
満足度
5
2024年8月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ：
店頭販売について詳しく学ぶことができるインターンシップ
内容：
最初に会社説明をしていただき、大事にしている価値観や将来の方向性について詳しく学ぶことができました。 ワークは2回ありました。1回目は、旅行を計画している個人のお客様へ向けたプランの提案ワークでした。旅行パンフレットがオンライン上で共有され、お客様のニーズについての情報も社員の方が説明してくださったため、それらを活用して旅行プランを立てました。その後、2名程度の学生でチームになり成果を発表し合いました。2回目のワークでは、店頭販売をする上でお客様の満足感を高める方法について5名程度のグループで話し合い、他グループの学生や社員の方に向けて発表しました。 インターンシップの最後には座談会において社員の方々とコミュニケーションを取る機会があったため、社員の方々の雰囲気や社風について深く知ることができました。
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【26卒】夏インターン(個人)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
4.5
2024年7月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ：
仕事体験（個人）
内容：
業務理解と、グループワーク、社員交流
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2024年7月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地方創生を考えるグループワーク
内容：
初めにJTBが取り組んでいる地方創生への取り組みに関する説明を受けた後、資料から解決策を考えるワークを行った。ワークの後はプレゼンを行った。
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
3
2024年1月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
ある市町村において観光客数増加のための新規事業立案
内容：
グループワークが中心だった。市町村のデータや有名な観光名所の資料が配布され、それらを基に新規のツアーを立案するものだった。
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【25卒】秋冬インターン(JTBコミュニケーションデザイン)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.5
2023年12月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
群馬県のインバウンド政策（グループで決めたテーマ）
内容：
最初に企業の説明を全体で聞く。その後、グループワークの説明を聞き、そのままワークへ（100分間）。その後発表を行い、フィードバックをグループごとに受ける。
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.5
2023年11月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
ループに分かれて地方創生に関する課題を検討し、解決策を提案する
内容：
ループに分かれて地方創生に関する課題を検討し、解決策を提案する、その後にプレゼン
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2023年9月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地方の課題解決に向けた新規事業提案
内容：
はじめにレクチャーを受け、社員のキャリアなどを学んだ。その後、ワーク→プレゼン→FBの流れであった。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：学習院大学 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年9月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地元のプロバレーチームの集客を向上させるためにJTBができることを考える。
内容：
グループワークが中心であった。開始直後に配られる資料をもとにスポーツチームの集客向上の提案を行う。ブレイクアウトルームに別れて最後に発表を行う。
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【25卒】夏インターン(企画職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年9月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ：
JTBの事業領域や取り組みについて学ぶことがテーマであった。
内容：
基本的には座学中心で、JTBの事業についての説明を聞き、理解を深めることがメインであったが、地方創生をどのように行うのかについて議論を行う時間もあり、そこでの振る舞いは社員の方に見られていた。
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【25卒】夏インターン(海外営業部)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2023年9月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
グループの内訳、事業内容、訪日インバウンドについての理解
内容：
前半に部署の仕事内容せつめいと、その部署の先輩1人ずつの紹介があり、後半は6人の少人数グループに分かれてワークを行った。
1
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2023年8月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地方創生企画の立案ワーク
内容：
最初に地域の人口や地元スポーツチームの情報などが載ったシートを個人で読み込む。その後チームで議論をして発表をするという流れ。
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【25卒】夏インターン(企画職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年8月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
架空の市の地域創生事業を考える。
内容：
最初に旅行業界全体、JTBの説明を数時間受ける。その後、グループに分かれ、時間ほどかけてプレゼン資料を作る。最後に代表者が発表した。その後、社員の方との座談会が実施された。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2023年8月中旬
1日間
オンライン
#説明会
#その他
テーマ：
観光サービスを用いた地域価値活性化について議論せよ
内容：
資料を読み込み、地域課題の抽出やそれの解決策の検討を行った。基本的にはグループワークで議論を進めた。
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【25卒】夏インターン(企画職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年8月上旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
大分縣の架空都市の地方創生
内容：
最初にグループでアイスブレイクを行った後に、説明を受けた。その後、グループで地方創生案を考えプレゼンを行った。
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【25卒】夏インターン(企画職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年8月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
架空の市の地域創生事業を考える。 その地域の産業や歴史などが細かく設定されていて、1時間ほどかけてプレゼン資料を作る。
内容：
最初は会社説明、昼休憩を挟みグループワーク、発表後は座談会をして終了
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【25卒】夏インターン(コンサルタント)
大学：早稲田大学 / 性別：男性 / 文理：文系
2023年8月上旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
カメラ事業をもつ顧客の利益向上
内容：
顧客の利益向上のためにJTBができることを考える。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
3
2023年7月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
地方活性化について企画を考える。
内容：
冒頭に現在のJTBが取り組んでいる地方創生について説明があり、自分たちならどうするか？についてグループワークをした。その後発表という流れ。
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【24卒】秋冬インターン(広告・マーケティング)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2022年11月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
B to B の仕事。インスタントカメラを売り出したい企業に対して、JTBの旅行と結びつけて売り出す体験。
内容：
事業・テーマ説明、体験型のキャリアツアー、GD、チームごとのプレゼン、グループごとのフィードバック、社員座談会
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【24卒】夏インターン(総合職)
大学：同志社大学 / 性別：女性 / 文理：文系
2022年9月下旬
3日間
大阪府
本選考優遇あり
#説明会
#ES
テーマ：
JTBで取り組むべき社会課題とその問題を解決する新規施策を考える
内容：
三日間を通して、自分たちでとりくむ社会課題を選定し、ＪＴＢの社員として新しい企画を考えた。社員さんにたくさんアドバイスをもらいながら、資料も作成し、最終発表を行った。
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【24卒】夏インターン(営業企画)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年9月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
とある市の課題解決に向けた取り組みの提案
内容：
事業・テーマ説明15分 キャリアツアー 25分 チーム会議 90分 プレゼンとフィードバック 40分 社員パネルトーク 30分
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【24卒】夏インターン(マーケティング、広告)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2022年8月上旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
JTBの広告マーケティングについて学んだ。広告マーケティングについて知ることができるインターンシップだった。チェキのようなカメラを売るために、旅行会社としてどんな広告が打てるかを考えた。ホテルに体験できるものを設置など
内容：
企業説明があった後、グループワークがあった。その後社員座談会もあった
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【23卒】秋冬インターン(地域交流)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年12月上旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
架空の地方都市の課題解決を行う
内容：
JTBの概要を聞いた後に施策案を立案して、発表する。
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【23卒】秋冬インターン(事務系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年11月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地方創生について
内容：
地方創生をテーマに、架空の都市に対して企業のリソースを用いてどう課題解決ができるかをグループで話し合う
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【23卒】秋冬インターン(営業職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年11月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
○○市の交流人口を増やす
内容：
グループワーク中心
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【23卒】秋冬インターン(営業職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2021年11月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
○○市の交流人口を増やす取組を考える
内容：
2～3時間程度のグループワークに取り組んだ。資料を参考に提携している○○市の資源を利用し、交流人口を増やすものであった。
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【23卒】秋冬インターン(営業企画)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2021年10月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地方創生について
内容：
架空のある都市を観光の力で盛り上げるには、JTBとその都市のリソースを使って考える
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【22卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年10月下旬
1日間
愛知県
本選考優遇あり
#その他
テーマ：
地方再生について
内容：
地方の再生についてグループで考え、案を発表する。大きな紙が渡され、それに書き込み発表の際に使用する。発表は5分程度。
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【22卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年10月下旬
3日間
東京都
選考なし
テーマ：
仮想の下着メーカーの売上をJTBのリソースを使ってあげる策を考える。
内容：
1日目は企業説明と課題の発表、アイスブレイクが午前中に行われた。午後はクループワークを中心に行った。 2日目は午後に中間発表とヒアリングが控えており、午前中はそれに向けて暫定的なソリューションを考えた。ヒアリング後、最終提案に向けてヒアリング結果を元にグループワークを進めた。 3日目は午前中、午後とグループワークを行い、最終提案を行った。
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【22卒】秋冬インターン(総合職)
大学：早稲田大学 / 性別：女性 / 文理：文系
2020年10月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
グローバル・訪日インバウンド編。訪日客に日本の良さを伝えられる日本の観光地はどこかを考えた。
内容：
半日でワークを行った。
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【22卒】夏インターン(総合職（GMT))
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2020年9月下旬
1日間
東京都
#ES
テーマ：
訪日インバウンドを対象とした企画立案。
内容：
簡単な会社の業務内容に関する説明とグループワーク、発表とそれに対するフィードバック、座談会。
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【22卒】夏インターン(広告・マーケティング)
大学：中央大学 / 性別：男性 / 文理：文系
2020年9月中旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ：
架空のカメラ販売会社のカメラの販売台数を増やす施策を考える。
内容：
コロナウイルスの影響によりWEBでの開催に変更。zoomを使用したオンラインインターンシップ。前半は会社説明、後半は約1時間半ほどのグループワークを行い、3分ほどで発表を行った。
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【22卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年9月上旬
1日間
東京都
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
空想の地方都市においてJTBが観光関連のコンサルを行う課題。
内容：
JTBの事業説明の後、5～6人のグループに分かれて数時間のグループディスカッションを行った。時間内に資料作成までを行い、最後は各班3分以内で発表という内容だった。
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【21卒】秋冬インターン(販売)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2019年11月上旬
1日間
福岡県
選考なし
テーマ：
広告・マーケティング 販売会社の売上を上げつつjtbの売上も上げるにはどうしたらいいか、jtbらしさを加えたうえでグループで考えた
内容：
1日のインターンだったが まず午前中に会社説明がありグループ会社の説明などがあった。 午前中最後にグループワークの課題が発表され それの説明などがあった。 午後はグループワークをし、それの発表をした 発表後は社員のフィードバックがあり優秀な班が発表された その後、社員の質疑応答があった。 1日だったがとても濃ゆい体験になった
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【21卒】秋冬インターン(グローバルコース)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2019年10月下旬
1日間
愛知県
選考なし
テーマ：
〇〇保険とJTBの企画立案 〇〇保険の海外売上をあげる
内容：
前半にJTBの仕事内容などについて話をきき、後半でグループワークをし、課題をこなす。その後フィードバックがあり、社員との座談会があった。
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【21卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2019年10月上旬
1日間
北海道
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
JTBの新入社員としてカメラの売上を上げる提案内容を考える。
内容：
企業説明、キャリアワークシートの作成、自己紹介、マーケティングの講義、グループワーク、先輩社員との座談会
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【21卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2019年10月上旬
5日間
東京都
#その他
テーマ：
JTBのリソースを使用し、とある企業の課題解決。
内容：
1日目は座学中心。2-5日目はプレゼンの準備をしつつ座学も時々あった。 5日目はプレゼンにほとんどの時間を使った。 懇親会が1日目と最終日にあった。
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【21卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2019年10月上旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ：
テーマ・訪日インバウンド 地域活性化を目指しグループで施策を考える
内容：
初めjtbグループの企業説明及びグループ会社の説明を聞いた。またインターンのテーマであった訪日インバウンド事業についての説明とあった。そのあと各グループで実際に配られた資料を分析して地域活性化の施策を練った。最後に各グループがそれぞれプレゼンをした。
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【21卒】夏インターン(総合職)
大学：明治学院大学 / 性別：女性 / 文理：文系
2019年9月下旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ：
大手カメラ会社が抱えている課題に対し、JTBグループが解決案を提案する。
内容：
初めはグループで軽い自己紹介を行い、JTBグループの説明などがあった。その後キャリアツアーと呼ばれるグループワークを行い、最後はプレゼンテーションをした。各グループに対してしっかりとしたフィードバッグがあり、最後はパネルディスカッション形式で社員さんへの質疑応答などが行われた。
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【21卒】夏インターン(グローバル総合職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2019年9月下旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ：
生命保険会社が新たに海外での事業を拡大する地域を選び、JTBらしさを活かして事業を提案・サポートをする。
内容：
午前中は、旅行業界、JTBについて現状や今後の展望を座学形式で学んだ。午後は、課題が与えられ、チームで2時間程議論した後に発表した。社員の方からフィードバックをいただくことができた。最後の1時間程で社員の方との座談会があった。
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【21卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2019年9月上旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ：
地方自治体の相談を受けて、その課題を解決する旅行プランを考える。
内容：
ワーク中心のインターン。とある地方自治体からJTB社員（インターン参加者）が相談を受け、その自治体の魅力や課題を聞き取った資料をもとに旅行プランを考えるもの。最後に社員向けの発表を行う。
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【21卒】夏インターン(企画・マーケティング)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2019年9月上旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ：
地域交流・訪日インバウンド
内容：
午前は主にJTBの事業内容、旅行業界についてのお話を聞き、午後から本格的にグループワーク（1班6人）を行いました。 グループワークの内容としては、「地域活性化のための事業提案を、用紙にまとめて各チーム発表」というものでした。iPadにお題の市の情報が細かく記載されており、その情報をもとに市を活性化させるためのプランを立案するというものです。
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【21卒】夏インターン(広告・マーケティング)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2019年8月中旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ：
とある会社の商品を売るための戦略を考える。
内容：
1dayインターンで10時から18時まで。グループワークをしてある会社の商品売り上げを伸ばすための戦略を考える。最後には数チームと社員の方に向けて短時間でプレゼンを実施する。
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【20卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2019年2月
1日間
東京都
選考なし
テーマ：
旅行プランとセットに他社の商品をマーケティングする
内容：
JTBの強みを生かしながら、他社の商品をマーケティングします。
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【20卒】秋冬インターン(総合職)
大学：法政大学 / 性別：男性 / 文理：文系
2019年1月
1日間
東京都
選考なし
テーマ：
旅行客に実際に幸せになってもらうには
内容：
最初は事業説明や会社概要について、グループワークは顧客に対して、どうアプローチをしていくかというものだった
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1
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