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筆記通過おめでとうございます！次は集団面接ですね。
面接であがらない方法ですか、う～ん、正直私も知りたいですね、それ・・・＾＾。面接であがってしまうのは仕方ないことだと思うので、その中でどれだけ自分を表現できるかが大切なんじゃないかと思いますよ。だから、難しい言葉とか、素晴らしいこととかを言おうとするんじゃなくて、ありのままの自分を素直に出していこうとしていけば、あがっていても自分の言いたいことがいえるんじゃないでしょうか。自分を良く見せようとして力が入りすぎちゃったりすると、逆に堅くなってしまうと思うので、飾らない、ありのままの自分自身の姿を見てもらおうと思っていれば、そんなに緊張とかせずにすむのではないでしょうか。
私自身、面接のプロでもないただの学生に過ぎませんが、こんな私の意見でも参考にしてもらえれば幸いです。
ようすいさん、肩の力を抜いて、ありのままの自分を表現できるよう、頑張ってくださいね～。
情報教えてくださってありがとうございます。
レスが遅れて申し訳ありません。
11日に面接を受けてきて、現在結果待ちです。
面接官2人対学生3人のグループ面接でした。
聞かれた内容は、自分の住んでいる街の紹介、
履歴書に書いた趣味について、学生時代に
打ち込んだこと、の3点でした。
じっくり話を聞いてくださるので、そんなに
構えず、会話を楽しむという感じでした。
16日に結果のメールが来る予定ですが、
よいお返事であることを願ってます。最近
教育関係に立て続けで落ちているので・・・。
これから面接を受ける皆さん、頑張って
ください。
ぼの
筆記、自信がなかったけど、なぜか受かりました。23日に一次面接を受けてきます。一次はG面接ですか・・・。面接では緊張していまい、自分の思ったことを全然いえないので、なんとかアピールできるように、残り何日かで面接の練習をしたいと思います。なんか面接であがらない方法とかありませんかね？やっぱ、面接は慣れですかね・・・。
今日一次面接受けてきました。私の時も、まっくさんと同じように、学生3人に対し、面接官が2人でした（ちなみに私の回は男性3人、次の回は女性3人だったみたいなので、男女別にやるのかもしれません）。あと、一次面接の案内のメールには1時間の予定と書いてありましたが、面接は30分で終わりました。それと、面接で聞くようなことを、軽くアンケートみたいな形で書かされました。
聞かれたことは、就職活動の様子、自分の長所とそれを教室長業務にどう生かしていきたいか、自己PRなどです。特につっこんだ質問とかはなかったので、肩の力を抜いてありのままを伝えられれば大丈夫なんじゃないでしょうか。
面接頑張ってきてくださ～い。
一次の筆記はやばいと思ったけど、
何とか通過のお知らせをいただき、
明日一次面接です。
ちなみに一次面接は個人ですよね？
結構教育業界うけて、面接で落っこち
ているので不安です。
でも、せっかくのチャンス、自分を
ガンガンアピールしてこようと思います。
みなさん、筆記は大丈夫ですよ！
頑張りましょう！
ぼの
先月の中旬に筆記試験を受けたものです。
私にとっても試験の内容はとても難しくて、自信を持って答えられたのは3分の1くらい、できていてもせいぜい半分しかできてないんじゃないかという感じでした。なので、絶対にだめだろうなぁ～と思ってたのですが、なんと、筆記試験通過できました。だから、本当に人物重視なのかもしれませんよ。
ちなみに、今日これから一次面接です。カゼ気味でのどが痛いですが、頑張ってきます！
私も無理かも～。。。
「当社は人物重視ですので、筆記では必要最低限の学力があれば・・・」と言ってましたが、完全に落ちた！
一般常識とか、国語数学理科社会、幅広く出題されますよ。政治とか経済とか、普段からニュース見てないと分からない問題たくさんでした。
あくまで、筆記対策何もしていない私の見解ですが、かなり難しかった…。でも数学の問題だけは普通だったと思います。
これから受ける皆さん、頑張ってね☆
羨ましいですね！講師が誰も勝てないほどきちんと仕事のできる教室長がいるならそれにこしたことはないです。教室長はスーパーマン的要素を要求される仕事なのでなかなか見つからない人材だと思いますよ。いい人に会えて良かったですね！！
＞ユウさんへ
ユウさんの上司は一言で言うと「最低」な方でかつ講師もなってない、といった感じなのでしょうか。ダメ講師に対する教室長の指導がなってないという意味合いも含まれるのでしょうか。
「講師が生徒を怒ること」ですが、私のいたところに関しては、嫌われるからやりたくないとか講師としてそこまでの必要性を感じないとかひたすら仲良くなる事だけを考える人はほとんどいませんでした。
どこまで態度に出すかは多少違いがあるものの、ほぼ全員が「素」で怒ってます。それができない人は正しい意味でのコミュニケーションはとれませんし長く勤めた人もいません。言い訳する子に対しては容赦なく矛盾点を突きつけて自分のしてることが逃げ以外何物でもないことを徹底して伝えます。ユウさんのいうように遊び半分で勤める講師には真似できないと思います。講師にも「教育の一端を担う者としての自覚」が入ってないとこれはできないでしょうね。ちなみに私は塾内でも「めちゃ怒る先生」で他の講師にも一目置かれてました（笑）でも生徒には嫌われる事もなく指名もたくさんもらって仕事してましたよ。まぁ、これを徹底するのも本来は教室長の仕事です。ひょっとして大学生ばかりだとそういう人が多いのかしら？（イヤになったら辞めればいいや、くらいにしか思ってない人）
私の所は大学生より社会人（フリーター含む）が多いので、学校の非常勤講師やら他の塾をいくつか知ってたりとかで学校現場と塾との温度差の分かる人間がたくさんいてご飯食べにいってもこれからの教育界についてとかで熱く語ったりしてるので、そこもユウさんの周りの講師とは違うところかもしれません。
私のとこの教室長が嫌われる原因は「怒る」ことができてないからかもしれないです。怒鳴って黙らせて満足してるのでちゃんと伝わってないんです。だからかなぁ、「奴の言う事なんて絶対に聞かない」って言う生徒が多いの。
＞akihiさんへ
活躍できる場は相当あります。それもこれも教室長の裁量次第です。
もしあなたが夜型生活をすることに何の苦も感じないならまさにうってつけではないでしょうか？むしろあなたが明光を良くして下さる事に期待しています！
なんか評判悪いですね、今度4/25に説明会行くんですけど。こんだけ評判悪いと案外活躍できる場が多そうですね。
「俺が明光を良くする！」
ぐらいの気迫で行きたいと思います。
まあそう言いつつたいしたことできないかもしれんが・・・気合入れていきます。
確かに、12時過ぎまで仕事をしているようですが、生徒の状況を全て把握しているので、うちの塾長には、講師誰一人も勝てません・・。
頑張り次第で、素晴らしい教室になるはずだから、皆さん、頑張ってください！！
例えばですが、この子は宿題をやってこなくちゃ絶対に駄目になると思って私は本心から怒ることもあります。でも、怒ることってすごく嫌なことだと思います。だから“やってこなくちゃ駄目”と軽く言う方が楽です。でも、それでは生徒本人のためにならないと思います。これから先を含めて。でも、講師としてはそこまでする必要がないとか、“友達化”して生徒と遊ぶことしか教えなかったり、講師としての立場とかを分かってない“子供”みたいなひとが増えています。そういう人を見て、凄く頑張ってる講師がイライラしたりしてるのを見るのも辛いです。楽しいバイトは他にもいっぱいあるから、講師としての自覚のないヒトは他でやってくれと正直思います。ここで肝心なのは注意してるのに分からない、頑張る講師を冷めた目で見ている所です。生徒のこれからのために出来る事を精一杯する(無理をせずに)ことが大切なんじゃないのかなぁと思います。
ちょっと話がずれてしまってすみません。
ちなみに、私も謝らせてください。
今までのカキコを見て一片でしか物を見てないような気がします。全ての教室がそうでない、という前提が抜けていて単なる悪口のような気がしました。
最低な教室があるのも事実だと思います。ただ、それ以外の教室があるのも事実です。一方的な意見を見て、駄目な講師の自分の物差しでしかみてなく楽な方へ考え、“生徒のこれから”や“これからどうしたいのか”や“だからどうするのか”という考えのない言いっぱなしの無責任な状態だと思って口を挟んでしまいました。でも、みどりこさんのレスを見て勝手に思いこんでただけだと気付きました。
私も、新卒、応援してます。
＞ただ、“生徒のために”と思っても、講師達の方が
面倒くさがってやらない・・・というパターンがありますよね。
具体的に教えていただけたら嬉しいです。今でも講師仲間とは連絡を密に取っているので参考にさせて頂きたいし、日常でも自分に当てはまるところがあれば反省したいので。
前回のカキコはほぼ全部が私の上司だった社員に対する誹謗中傷になってしまいました。反省してます。ん～、でも事実なんです。卒業シーズンとは関係なく室長がイヤだという理由で徐々に生徒が30人以上も減ったし。生徒のところへ個人的に謝りにも行きましたよ、私。
1000人以上いる教室長の中には傍目に見ても教室運営が出来ていない社員も存在するということ、基本的な仕事がこなせるのは前提条件で、これから明光での教室長を目指す人にはそうなって欲しくない事、何より「営業的にどうでしょう」と営業の数字ばかりを気にするより、まず第一に生徒本位の教室長であって欲しい、そのために普段から自分で多方面にアンテナを伸ばして学習する事を怠らないで欲しいということはお伝えしたいです。地元の各学校の様子、方針、それから教育関連、例えば不登校に関する新しい対処法や子どもの病気についてなどなど常に押さえておくべき情報を掴んで、生徒だけでなく保護者からも頼りにされる教室長が私の理想でした。確かに経営者の才覚は必要ですが、それ以前に教育の一端を担う者としての自覚も重要であることを肝に銘じておいて欲しいです。散々マイナス面しか書いてこなかった私がいうのもなんなんですが、教室長を目指す方、どうか頑張ってください！
ただ、“生徒のために”と思っても、講師達の方が
面倒くさがってやらない・・・というパターンがありますよね。
なんで講師のバイトしてるの？？？
って感じ。
室長は講師のお守も仕事なのかも・・・。
いえいえ、長くなりましてあまり分かりやすくないカキコになってしまったのが恐縮なのですが（汗）
あ、今回もながくなりそう…。
許せない事は他にもまだあって（笑）去年版の契約書は勤務形態の就業○時～○時、給料はいくら、交通費等の欄全てが白紙のものを寄越してきて「形だけだから名前とハンコよろしく、細かいとこはこっちで書いとくから」ときたものです。こちらがそれを出した後にどんな不利な条件を書き込まれるかわからないでしょう？それを堂々と出せだなんて、呆れて私は出しませんでした。別に催促もされなかったし。
生徒と付き合ってるバイト講師、いましたよ。自分から告って3ヶ月で振られたらしいですが。しかもその講師(男)は生徒・講師関係なくメルアドを聞き出して何の用もないのに長文メールを送りつける、というのを常習的にやっていて相手が女子の場合は下心アリアリだったんです（怖）話術が巧みな事もあり、ほとんどの生徒がいい人だと思っていたのが可哀想でした。付き合っていた高校生とその周辺の子達は本性に気がついて避けるようになりましたけど。加えて教育学部で先生志望って言うのを聞くと寒気がします。でもそれが室長にはバレてない。講師は皆知ってるので一言も口をききません。悪びれもせず未だにバイトを続けてるそやつの神経も理解できません。怖いわぁ
授業報告書は全てコピーをとって生徒の家庭に郵送するので、内容に不備があると書き直しを言われます。新人講師の場合は少なからず足りないところがあるので講師同士でアドバイスを入れるのですが一番笑うのは室長が授業をした回の報告書が白紙なんですよ(爆)テキストの範囲と宿題さえメモがあれば対処できるんですけどそれすらないと生徒から聞き出さなきゃいけないし、1回2回なら我慢できますけど日常茶飯事ですもの。何度注意しても改善された試しがない(怒)
一人ひとりの生徒については授業報告と普段の声掛けなどから大体は把握できてるようなので、面談に講師が同席とかはないです。でもシフト組むのもカリキュラム決めるのも社員の仕事ですよね。バイトに頼りすぎな感が否めません。まんまるさんのところは社員が先に帰るとな。酷すぎますねぇ、それ。
全体通して考えると、教育っていう子どもにとって大事な部分をFCみたいに統率の中途半端な組織でやるのは間違いだと思うんです。学力レベルの低位層を受け入れながらそれでも私立受験予備校のように別ジャンルの会社と張り合って私塾ランキング9位は頑張ってるとは思うけど、それでも子どもに対する影響力がどれだけ大きいかをきちんと認識しないまま仕事をしてる室長が多いのではないかと思います。社長は立派かもしれないけど社員がダメダメではこのさき2000教室までいけるのか甚だ疑問です
子会社の仕事が?室長アシスタント?カリキュラム作成?講師育成?生徒の学習チェックとのこと。これがきちんと機能しているなら現場の社員の負担はもっと軽いはずだと思うのですが・・・。
＞きっと?～?の仕事をしてそのうち室長に昇格するのでしょうね
だとすると研修中などはこの子会社の管轄になるのかしら？(謎)そうとばかりは言えない気がします。私の上司は半年間副教室長として入った後に教室長になりましたが、聞いた話によると近くに新しくできた教室の室長は講師研修のように1コマだけ授業の進め方を教えられただけで室長業務に就いたそうです。うちの教室から応援に行った講師が「向こうの室長に何をしていいか分からないから教えてくださいって言われた」と証言してましたよ。
書けば書くほど粗が見えてきたのでここらへんで。
また長くなっちった。
大変長い詳しい説明、どうもありがとうございます☆
かなり参考になりました！ってか、みどりこさんの
意見にうなずく所が多々ありました（笑）
私の所も1年契約で、生徒と外で会ってはいけないとか携帯番号交換しちゃいけないとかについて契約書に判押します。ただ、それを無視していろいろやっている講師が大勢いたって感じです。
講師のシフト管理は主任講師がやっていて、次の日のシフトが出来るまで帰れないから夜12時過ぎに帰るのは当たり前って感じでした。なのに、室長は「じゃ、お先に帰ります～あとは頼んだよ！」とか言って主任講師を置いて先に帰ってました。。。お前社員なのになんで帰ってんだよ（怒）みたいなね。
あと、授業報告書は私達も書いていましたが、室長がそれを見る事はありません。ので、書かなくてもばれないです。私はかなりばっちり書く派だったので、書かない人がむかついて文句言った事もありましたが、室長は見て見ぬフリをしようとかあほな事を言っていました。結局あてになるのは主任講師でした。
そんなんだから、いざ生徒の親に面談ってなった時に室長は一人焦って「一緒に面談出て！○○さん（私の名前）の方がよく生徒のことわかってるじゃん」とふざけたごますり！ほんと無能ですよね。
それからカリキュラムを誰が何枚書くとかゆー割り振りを決めるのは主任の仕事、実際書くのも私達でそれをチェックするのも主任でした。ちなみにカリキュラムに関しては給料出ないので、みんなボランティアでやっていました。
室長は全部で何コマかみたいな事しか気にしてなくて（講習の目標コマが本部から言われているから）カリキュラムの内容については見ていない！
まぁこんな感じで社員の無能さには呆れてきました。
主任講師は社員の様に室長にこき使われて、大学と両立できなくなっていたし、精神的にもぼろぼろって感じでした。
明光も結構似た感じなんですね。
ちなみに、子会社の仕事については?室長アシスタント?カリキュラム作成?講師育成?生徒の学習チェックをやるらしいです。
私の塾ではこれらをバイトがやっていて、嫌な思いをしていたので、社員がやるべきだと思って興味を持ったんですよね。
きっと?～?の仕事をしてそのうち室長に昇格するのでしょうね。
みどりこさん本当にありがとね☆☆
みどりこさんも私もやめて正解だったね！！！
と、前のカキコで大体の仕事内容は掴めたと思うのですが、ここで基本になるのは直営だろうがFCだろうが「教室長は経営者である」という自覚を持っていないとダメだと思います。
直営の場合は、クビにはならないけど業績があまり振るわないと上から指導されます。上司が教室に入り浸っていろいろ指図したりします。私の知る限りクビになったのは経費流用&素行に問題ありと判断された人だけです。FCだと契約違反をした人が辞めさせられたというようなのも聞きました。
私がここに入りたくないと思うのは、拘束時間が長いのに給料が割に合わないのが1点（基本給に生徒の数だけお手当てがつくらしいですが）。忙しくたって夜中まで仕事なんかしたくありませんしストレスが尋常じゃない。次に、こんな奴らが同僚だとは思いたくないというのが1点。うちの教室からは他教室の教室長になった（バイトから採用になった人と社員で研修に来ていた人）が何人もいますがことごとく人間性に重大な欠陥を抱えていました。人です人。人に問題があるんです。もちろん表向き最低限の仕事はできますが、一歩プライベートに話が進むと教育に携わる立場の者がやっちゃいけないだろ(怒)ってなことばかりしてる人だらけでした。かなり失望です。つーかあんたには室長勤まんないだろ、と誰もが思っていて上司ですら向かないよね～と陰でため息つきつつ配属してるし。そういうところでした。でもこれは全国に1000以上ある教室のうちのほんの1部の話なので、これが全部かと言うとそうではないと思いますよ。あとは直接の上司があまりにも無能だから。最低限の仕事ができてない。研修で半年もいたくせにまるで何も分かってない。あのぉ研修中あなたはどこをみてたんですが？くらいにダメダメ。挙句社員の仕事のはずなのに事務バイトの人にシフト組ませたりしてるし。
辞めた今でも講師仲間とはご飯を食べに行くのですがそのたびに無能ぶり(＝例えば次の日とか当日とかのシフトができてないのでバイトが動けない、その他いろいろ)を聞かされるので本当に腹が立ちます。そうそう、辞めてから太ったという人が何人もいます。ストレスのせいでどれだけ食べても太らなかったんです。私もその一人です。
あくまで私の体験なので、これが会社全部であるという判断はしないでいただきたい、というのを強調した上でやっぱり私はこういう所では働きたくないと思うしああいうのを見て知ってしまっている以上他の人にこの会社いいよ！なんてことは口が裂けても言えません。
こんな感じです。
＞私は明光で室長をサポートする様々な事務の仕事に興味持ってます。（明光の子会社の方です）
これに関しては私はよく分からないのですが、もう少し詳しく教えていただけますか？
こんばんは！私の勤務していた教室は生徒数が150人以上いて（あまり細かくすると分かってしまうので勘弁）直営教室の中ではトップクラスでした。FCだと250人近く生徒がいる教室もあるようです。
バイト講師の人数ですが、うちは他と比べると多めで1コマの生徒用座席数30強に対してバイト15～6人くらいが在籍しているうちの7、8人が主任講師を中心に各講師の希望に合わせたシフトで入ってました。なので入ったばかりだとなかなかシフトを入れてもらえなかったりします。長く勤めてるほうが戦力としては圧倒的に優位なので。ただ、同じ管轄（直営○課）のほかの教室は生徒用座席数が20に満たなくて講師も5、6人しかいないところもあるようです。明光は基本的に駅前設置で1駅ごとにあったりするので、そこら辺の棲み分けをすると1教室の生徒数及び講師数は少なくなるようにできているみたいです。都心部とか地方で差は出ると思うので配属される場所によりけりですが。
どの教室でも社員（教室長）の仕事は「入会面談、講師研修、講師のシフト管理、日報をメールで送る、手が足りない時の講師業務、授業終了後に講師からの個別報告を聞く」といったところまで全てです。ただしカリキュラム作成は教室長が教えられない科目の方が多いのでその科目をメインにやってるバイトに割り振って作らせてました。そこは事務給が出ました。はっきり言ってキツイどころの騒ぎではなく、こなしきれてないのが現状です。タイムカード見たら退出の時間が23時24時は当たり前で、2時3時とか半徹夜みたいな日もあるみたいです。
講師管理ですが、まんまるさんの所と比べると割と徹底はしてるのかな？バイトは1年契約の契約書みたいなのに判をつかされます。（うちだけかも、他教室は分かりません）勤務形態についての内容が主ですが、一昨年バージョンには「生徒と塾外で会わない」という項目が入っていました。授業内容が生徒にとって分からないものだったりすると生徒が帰って即で親から苦情の電話が入ります。なので遊んでるとかはありえないですね。生徒一人一人のその日の授業内容「宿題の出来、前回までの内容が分かってるか、どの単元をどのように進めたか、理解度はどうか、宿題は何を出したか、次回の指示」という報告書を講師は書かなくちゃいけないので、そこで自分の仕事もチェックされますし。
長くなったので分けます。続きへ
そういう意味では適性の無い人には厳しいかもしれませんが能力のある人にとっては居心地のいい職場ですよ
はじめまして！私は教育業界を志望している者です。明光ではありませんが、違う個別指導塾で1年半アルバイトしていました。
そこでは社員が1人（室長）に対し、アルバイトが50人以上だった為、様々な業務は全てアルバイトが行っていました。（講師研修とかカリキュラム作成、講師のシフト管理など）
室長は何をしているかとゆーと必死に生徒を集めて入会面談して。。。あとは私たちにたまに指示出したりって感じでしたが、明光も同じ感じですかねぇ？
正直社員一人ってきついと思いました。アルバイト講師の中には授業しないで遊んでたり、生徒と付き合ってたりしている人もいましたが、そんな事態にも室長全く気付かないですもん。逆に教育に熱い頭のキレル講師からはばかにされていたし。
そんなわけで、私もここには就職したくないなって思ってます。
みどりこさんも明光に入る気はないって言っていますが、それはなぜですか？
やっぱりアルバイトしていた人の話はかなり重要ですよね～（笑）明光の良い所と悪い所など内部事情を是非お聞かせ下さいまし！！お願いします☆
ちなみに、私は明光で室長をサポートする様々な事務の仕事に興味持ってます。（明光の子会社の方です）
明光義塾で2年半アルバイトとして働いていたものです。内情には詳しいつもりですので、何か聞きたいことのある方はカキコをどうぞ！ちなみに私も入らない？と誘われた口ですがここに入る気はありません（笑）
確かに稼がないと尻をたたかれますが、
すぐに辞めさせられる事はないですよ。
それに会社から辞めろと言われることはまずないです。
だから、ちょっと語弊があるかなぁと思いました。
教室長は教室運営に関することを行ないます
父母対応や講師の管理も行ないます
教室長が授業に入ることもあります
そうすれば人件費が減ります
かいくうさんが書いてある通り
稼がないとなんだかんだ言われてすぐに
クビになります
明光ネットワークジャパンの採用職に教室長と書いてありましたが、それは教師もかねた総合職ということでしょうか?一般職は募集していないのかな？いまいち理解していないので、わかる方お返事ください。
とにかく稼がないとクビになってしまいますよ
（・＊;）
講習費の売上や生徒数アップでかなりプレッシャーが
かかります
講師の管理も一人で当然やるので忙しいです
生徒は可愛いのが何よりのやりがいかなっと私は思いました
待遇等、ご存知の方がいらっしゃったら情報お願いします。
私は、3ヶ月くらいでバイトを辞めました。その室長さんも、今は辞めて中華料理屋で働いているそうです。
本社（株明光ネットワークジャパン：東京の池袋）への内定ですか？
それともFCオーナー会社への内定ですか？
本社への内定でしたら色々と教えられますよ
うちの教室は塾長（社員）、副長、バイト講師7人くらいでまわしてました。塾長は40前後の男性、副長は25、6の女性でした。
個別学習塾ということもあり、できのよくない子も多く、一度に3，4人の大学受験生から、中学受験生くらいの年の生徒に教えなければならないので教えるのに相当苦労しました。
人間関係でいえば副長は中間管理職的な立場でストレスがたまりそうでしたね。 バイトならすぐやめれるからいいけど、ぶっちゃけ社員にはなりたくないですよ。