ＮＴＴデータ

所属する〇〇ゼミで発表を行い、教授から高い評価を頂きました。私は発表チームのリーダーを務め、メンバーに行動指針を示すことに徹しました。発表の目的は〇〇を要約しわかりやすく伝えることでした。しかし準備を進める中、メンバーの能力のばらつき・資料の書式の一貫性の無さ・〇〇の不一致という問題が浮上しました。これらの問題を解決するために行った取り組みは3つあります。まず各個人の能力を考慮して分担を決め、負担が均等に近づけました。また、発表資料のテンプレートを作成しチームに共有することで、統一感を出しました。さらに、関連する論文で〇〇を調べ共有し、〇〇の統一を図りました。その結果、各個人がタスクを明確に理解して準備することができ、教授から高い評価を得ることができました。この経験を通して、チーム全体の共通認識を合わせることや、チーム内で足りない部分を補い合うことの大切さを学びました。

チームの中での自分の果たした役割が明確に伝わるよう意識した。

TALは事前にどのような問題が出るか調べた上で受験した。

問題集を何周もして解法を覚えるようにした。

〇〇に必要な要素

テーマ説明のあと個人で意見を考える時間が与えられ、順番に発表したあと自由に議論する時間が与えられた。そのあと代表者1人が発表を行い、FBなどはなく終了。

ライバルだということを一旦忘れ、全員友達にして帰るつもりで取り組むこと。

成果物のクオリティ、NTTデータの求める人材に近いかどうか