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社員達は裏では子供をモノのように扱っているように見えた。
入塾者ノルマとかいろいろ打算的に動かざるを得ないだろうけど。
ただそのやりがいも、私には疑問に思えてきたんで辞めましたけどね。あくまで私個人の考えですが、学習塾の普及が日本の教育をダメにしてる部分があると思ってます。
私は栄光に就職したいとは絶対に思いません。
逆に社員から、非常勤講師になる人もいましたよ。
見た感じ雑務が多い感じがしました。
反論する材料としてこの2年間で1つの教室から2人社員になってる方がいらっしゃるというのは十分だと思いますよ。
確かに栄光に就職したいかしたくないかの話は平行線ですね。
なんと言うか…不思議。
社員になろうとする人が極めて少ないことは事実だし、社員になっても数年で辞めていくのも事実でしょ。
それに反論するだけの材料無くして反論するのは間違えていると思いますよ。
まぁ～就職したい人としたくない人との人間価値には差があるのでしょう(笑)
だから平行線かもね。
栄光は生徒へのサービス面や働きやすさなど本当に教室の格差が大きいです、これは保護者方の中でもしられていることです。参考にですが私の周りの社員の方は残業を酷いくらいしてますよ、これじゃあ新卒が三年以内に大量に辞める訳だなぁ…って思いました、働きにくい会社だから平均勤続年数が5.8 年なんですよ。労働組合ありませんし。この数字は自分の教室だけではなく、会社全ての人から計算されたものです。
時間講師を経験せずに入社するかたは、しっかり会社を見てから決めた方が良いですよ。
＞講師の中では、ここに就職したいと思っている人は誰一人としていません。
それは言いすぎです。
私は講師4年目ですが、ここ2年間でうちの校舎では2人が社員になりましたよ。
働きやすさ、講師のやる気など「校舎（室長）による差が大きい」のが実態だと思います。
自分の校舎を基準にしてひとくくりで言うのはおやめになったほうがいいと思います。
入社前と入社後でギャップが大きな会社だと思います。
講師の中では、ここに就職したいと思っている人は誰一人としていません。
集団面接でした。
学生5：面接官1です。
最初に、学生5人でグループディスカッションをしてから、一人ずつ自己PRと志望動機を言いました。
他のグループも同じかどうかは謎ですが・・・参考になれば幸いです。
お返事ありがとうございます！！
3～4日後ですね！待ってみます♪
私も17日に参加します☆よろしくお願いします！
＞むっちさんへ
最終面接の3、4日後に連絡が来ましたよ。土日挟んだわりには早くてびっくりしました！
私は17日と言われたのですが…
日にちを聞き間違えたのかとても不安です。。。
どなたか17日に参加する方いますか？！！
返信ありがとうございます！！
私もスーツで印鑑を持参することにします。
宜しくお願いします◎
いえ、まだ決定していません。
もう少し就職活動してから決めようかと…。
明日の懇親会に参加したからといって、内定承諾という
わけではないですよね？？
一応印鑑を持参しようかと考えています。。。
明日一緒の方、よろしくお願いします★☆
服装はスーツでいいんですよね？
なにか特に持っていくべき物はありますか？
[教員になるのならもっと遊んでいました。]
これはどういう意味でしょうか？
色んな経験を積んでみるということですか？
もうこちらに決めた！ってかたはいらっしゃいますか？
こちらこそ、ご意見ありがとうございます。
私は、不動産を志望しています。
他には、メーカーや商社を目指しています。
有難うございます。
うっちーさんも就活頑張って下さい。
教員と言っても公立の教員になろうという気にはなれませんでしたね…公立で「先生」と言ったらどんな人であっても一括りですから(汗)教員になるのならもっと遊んでいました。
私立学校の先生も考えましたが、それなら待遇の良い自分の行きたい企業に就職した方が充実した生活が送れると思いましたので、結果として教育に携わる仕事はやめました。
すごく実利的な話ですが、そういう判断も私の中にはかなり働いていますね。人それぞれなのであくまで私の意見ですが...
私は証券関係に進みます。
教えることはすごい楽しいですが、その中で学んだことを別の業界で活かしていきたいと考えたからです。
教採は就活よりも断然厳しいと思いますが、頑張って下さい！！
丁寧な回答有難うございます。
自分も就職先としては考えていません。
独身中はこの不規則生活も耐えられますが、家庭を持った場合はやっていけませんよね。
自分の子を教育したい気持ち分からなくはないです（笑）
カード太郎さんは学校教員は考えなかったのですか？
私は今は就活中で金融関係に進みます。
そもそも塾講師になろうと思ったのは純粋に教えるのが好きだったから(^^)色んな仕事をさせてもらううちに企画とか人と接する力とか付いてきました。
ただ…就職は別なんです。塾に社員として就職するのは嫌でしたので…ただプロ講師だと生計が成り立たないので諦めました(汗)
【時間講師経験者ですか？】
私は経験者です。現在も続けています。栄光です。
今年の4月で4年目にまります。
【生徒に聞かれたときは、どう答えてますか？】
カード太郎さんの仰っている対応を私もよくしています。
しかし、社員証は昨年の夏あたりに防犯上の理由から
導入されたもので、それまでは困りました…。
永遠の18歳とかいって笑い飛ばしていましたけど…
最近はそれも使えないのかな(笑)
小学生なら、ごまかしもききますが、頭のいい中高生には
バレてしましますね(笑)
また、地元が勤務地なので、生徒や保護者と遭遇するケース
もあるので、私は挨拶程度はするようにしています。
【栄光に就職したいと思いますか？】
私は絶対就職はしたいとは思いません。バイトは楽しいですが…。
うっちーさんが仰っていますが、
社員は教育熱心というより、数字熱心になってしまうというか、ならざるをえないようです。
また、就業時間とプライベートとの差がなく、いつも頭には
生徒のこと…。
これが一生続くと思うと耐え難いです。
仮に結婚をして、自分に子供ができたと考えましょう。
教育者としての自分が、我が子の運動会や展覧会などに
参加できなかったり、夏休みに自由研究を一緒にしたり
なんてことも難しいでしょう。
なんせ、社員は夏期講習はお盆以外出勤になるのですから…。正月や冬期講習も考えると、就職はしたくないですね。
と、将来的なことも含めると
人の子を教育する前に、自分の子を教育したいと思うのは
私だけでしょうか？
最後の質問が、逆質問になってしまい申し訳ありません。
ご回答有難うございます。
社員証にはそういった意味合いもあったのですね。
入れ替わりが激しいのに、、社員証をバイトに渡すなんて金のムダだと思っていました。
自分も教えるのが好きなので、ここで働いています。
お二方は何を目指されていますか？差し支えなければ教えてください。
自分は教師を目指しています。今年教採受けます（笑）
私は栄光で時間講師をして今年で4年目です。
生徒にアルバイトかどうかは聞かれたことはありません。年齢を聞かれることはありますが、いつも冗談を言ってはぐらかしています。
私は栄光に就職をしたいとは思いません。教えることは楽しいですし、今担当している生徒もかわいいですが、社員になると教えること以外に割く力が大きく、教えることに注力できないと思うからです。
また、社員は時間講師以上に「数字」を追うことになります。合格実績、講座受講数、生徒数…
これらの「数字」を追うことは必ずしも生徒のためになるとは言えないときがあります。私はこのジレンマに耐えられそうにないので、栄光では時間講師として、「生徒のためにいい授業をする」ことだけに力を注ぎたいと思っています。
私は栄光の時間講師経験者です。
＞生徒に聞かれたときは、どう答えてますか？
→このことについての答え方ですが...
?「先生はなんで○曜日しかいないの？」と言われたら、「先生は他の曜日は○○校で指導しているんだよ」と言うとか考えられます。
?「先生はバイトでしょ？」と言われたら、「社員証」を見せてアルバイトじゃないということを言います。でも社員証は職員全員が持つものなんですがね(笑)
こういう感じで答えるのが宜しいかと思います。
保護者に聞かれることはあまり無いとは思いますが、聞かれた場合には「試験を受け、更に研修を積んでおりますので…」と社員の方が言っているのを聞いたことがあります。
はぐらかすのがベストだと思います。
ただ、私自身は新人社員より働いていた分、「バイトだから…」と思われるのも言われるのも凄く嫌でしたので、そう思われないように細やかな指導を心掛けましたよ。
＞栄光に就職したいと思いますか？
→はっきり言うとNOです。
これはあくまで私個人の意見であることです。
理由は...
教育産業で働くならば「社員ではなく講師」と自分の中では考えているからです。それは教えることを好きで塾に入ったからです。
また、ここで社員として働くことに疑問を感じるからです。それは労働時間と休みの少なさが半端なく、プライベートが充実出来ないからです。それは私の主観でもなく、実際社員の方で結婚している方の数や子供までいる人の数を聞いてみれば明白です。
栄光は教える力が優れている人よりも、chorbass215さんの様に生徒と頑張ろうという気持ちを持つ人が最終的に残っていく会社だと僕は思います。
現実的には大変な事も多いので、慎重に考えるに越した事はないと思いますが、納得いくまで考えた上で栄光に決められるのでしたら、それも良い決断だと思います。
頑張ってくださいね！
ご回答有難うございます。
お三方は時間講師経験者ですか？
生徒に聞かれたときは、どう答えてますか？
また、栄光に就職したいと思いますか？
質問攻めですみません・・・・・・・・。
不安感を抱かせてしまい申し訳ありません。
しかし、アルバイトではありますが現場の人間と経営陣にはかなりの温度差があります。
現場がここを変えたい、あれを変えたいと言っても経営陣がそれを了承してくれなければ実現は不可能です。
とくにPTCについては各エリアから改善点がいくつか上がり、会議でも話題になってるとの話を聞きましたが、私が採用されてから今日まで何ら変化はありません。
また、アルバイトの育成を新卒は行いません。おそらく、経験者でない新卒者がある教室に配属になったとしても、所詮アルバイトではありますが、経験のある人間には残念ですが勝つことはできません。
初めは電話を取るのも緊張するでしょう。そのような、新人っぷりを学生は少なからずとも見ています。
それに保護者も同様です。社員かバイトかはバッジを付けているかいないでしか判断できません。もし、バッジ付きで、ぎこちない授業や対応には不安感を持つでしょう。
基本的にはアルバイトの研修は本部で行われます。
懇親会があるので、深く聞いてみるとよいでしょう。
そこでの反応次第で見極めていただけたらと思います。
最後にはここは不特定多数の人間が情報を交換する場なので様々な意見が出るのは当然だと思うのですが、いかがでしょうか？
長文失礼いたしました。
バイトであるということを伏せるためです。
親が学生であることが分かると同時にどこの大学生なのかと詮索されると厄介だからです。
例えばあなたなら、超有名大学卒の先生と無名大学卒の先生、客観的にどちらに教わりたいと思いますか？
授業のうまさ、分かりやすさに先生の学歴はあまり関係ないと思いますが、そういう部分で保護者や生徒に評価されてしまうのも事実です。
大学名を明かさないのはそのためです。
また、意外と古株の社員が低学歴だからというのも理由かもしれません（笑
）
社員・講師共に年齢や学歴は生徒に言ってはいけないと規則で決まっています。
それは業務に支障をきたすからだと思います。
あなたが親であれば社員とアルバイト講師のどちらに子供の受験を任せたいですか??そんなことは自明なことです。
学生抜きには成り立たない栄光にとってはそんなこと起きてはならない事態なのですよ。
ただ…よく言われることかも知れませんが学生だからダメだなんてことは決してありません。
栄光は社員より学生の方が断然優秀です。学生は早慶MARCH層が多いのに、社員は日東駒専の層が多いところですから…
一つ疑問に感じたのですが、大学名はともかくなぜ時間講師が大学生であることを生徒に言ってはいけないんでしょうか？
ご存知の方いますか？
掲示板ですから情報の取捨選択は各人の責任です。
私はkazuyaさんの仰る通りだと思います。
マイナスが自分で改善していこうと思えれば栄光に入ればイイですし、他社が魅力であるとの結論に至れば入る必要はありません。
ただし、私から1言言わせて頂くと、それを直すのは相当の覚悟が必要です。まず、熱い気持ちを持つ時間講師を探し引き付けて下さい。そこから講師を巻き込んで行ければきっと改善されるはずです。
私には出来なかったことです。頑張って下さい！
ここを見るたびに少し不安になります。しかし、マイナスの面はどこの会社にもあると思います。そこを改善しようとすればいいのではないでしょうか？僕は、自分の力で少しでもそれができればいいと思ってます。アルバイトの育成にしても自分たちががんばればいいのではないでしょうか？？どの会社に行っても自分たちのがんばり次第で改善できるのではないでしょうか？
長々と失礼しました。
内定おめでとうございます！！
私も事務職で内定もらっていますが、
かなり迷っています。
お互いベストな道にすすみましょうね♫
こちらこそ返信ありがとうございます！
【アルバイトには授業研修もほとんどないようでした…。】
正直ありませんね(笑)
渋谷での合同研修が4回でその後教室勤務になるわけですが
ちょうど今ぐらいの時期は、人が足りない場合が多く、教室
での研修なしに、いきなり個別やグループを担当することもあります。
【授業が売り物であると思うのですが、ここは教材・授業よりも宣伝・広告に力を入れている感じで】
前にもカキコミに書いたんですが、最近の栄光はTVCMを流しすぎです。
そんなに良い塾ならば、口コミなどで生徒が集まるはずです。
やはり、●能研や▼稲田アカデミーに生徒を取られている
現実があるのでしょう。
また、カード太郎さんは“栄光独自に作成”と言っていますが、新演習の小学生版は予習シリーズがベースです。
これは、独自といえるのでしょうか？
私には疑問です。
【生徒募集＞生徒定着】
理由は簡単です。
上のような式が成り立っているからこそ、実績の低迷が起きていると思われます。
入塾レベルに達してなくても、生徒数UPのために入塾させる→しさし、学力定着をさせられず→結果的に退塾。
【某進学塾でアルバイト～そこと比較すると、提供するサービスの質があまりにひどいと感じてしまったので。】
確かに講師の質は悪いですね。これは私自身にも言えることです。
やはり、アルバイトとしては拘束時間は給料を貰いたい。
しかし、授業時間しか払われなければ、時間外の質問やPTC(電話がけ)、採点業務や予習がおろそかになるのもいたしかたないと感じました。
私は採用から半年でチーフを任され、最近では春期講習の
時間割作りをしました。
社員の方はそのようなことすらできないようです。
しかし、その時間割作成（個別の生徒に電話してスケジュール確認をして組んでいく）に2.5時間もかかったのに、
その時間帯は給料でませんでした…。
お返事ありがとうございました。
最終的には他社と悪い点を比較して決めることは確かですし...早とちりをしてしまい気分を害されたのであれば申し訳ないです。ただ、マイナスの部分だけを取り上げ、内定を辞退した!!みたいのは、私には確固たる理由があるように思えなかったので攻撃的になってしまった次第です。
蒼き初期初動さんの質問に私の考えですが、答えてみようと思います。参考にして頂けると幸いに思います。
?＞＞アルバイトには授業研修もほとんどないようでした。
→校舎によって異なるとは思いますが、あまり新人研修というのは充実していないと思います。入ったばかりなのに、研修も受けずに人手不足だからという理由で授業をしているというのはよく見受けられるものです。
ただ、研修制度は確かに必要なことかも知れませんが、教えることが好きで入っている以上、自分の教務力は自分で研究して磨いていこうとするのは当然だと思います。しかし、最近の人は自分から学ぼうとする意欲が欠如しているように私は感じました。
?＞＞はこの業界は、授業が売り物
→授業が売り物であることは間違いありません。当然に、授業を魅力あるものにするため、板書を工夫し、授業計画を小まめに立てることは必要です。
ただ、授業は売り物でありますが、それだけでは意味がありません。予備校では無いのでそこは注意が必要ですし、もともと学習習慣が身に付いている子が多く来るわけではないことをしっかり心得なければなりませんし。
要は面倒見なのです。栄光は面倒見が売りだと私は思いますが、そこが中途半端なので実績が出ないのだと思います。
?＞＞教材・授業よりも宣伝・広告に力を入れている感じ
→そんなことはありません。教材は栄光独自に作成しているものであり、その教材は他塾・私立学校で使用される程充実しているものです。大手進学塾のWでも使用しています。
ただ、良い物があってもそれがどれだけ使いこなせているかは疑問です。そこが問題なのだと思います。
?＞＞生徒募集＞生徒定着という理念
→各校舎の室長の考え方によって異なります。
生徒募集というのは新規の生徒を入れること、生徒定着というのは退塾数とことですが、要するに生徒数が前年比で伸びさえすれば会社としては良いのです。退塾が多いとしても新規生徒が多ければ良いし、退塾が0でも新規生徒が少なければ意味がありません。
人によってスタンスは異なると思いますよ。
ここで見ているとどれほどの方が仕事の大変さを理解しているのかを疑わざるを得ません。
子供に夢を与える仕事、人生に大きく関われる仕事として魅力はたくさんありますが労働を考えたことはありますか？
批判しているのではなく、私は覚悟がないと続かないと申しているのであるのでそこはご承知下さい。
栄光の良い面だって沢山あります。
?生徒のニーズに他社よりも柔軟に応えられる。
?小学生から高校生まで一貫教育出来る環境である。
?教材充実度は他社比較でも高い。
?やればやるだけ評価される。
?駅に近いので通勤に不便しない。
私は時間講師として、2年目からはチーフとして働いてきた分、良い面も悪い面も知っています。充実した3年間を過ごしましたが、私自身はこの会社には就職しようと思っていません。分かる人には分かると思いますが...
何でも答えますので、私でよければ質問どうぞ。
長文失礼致しました。
返信ありがとうございます！やはりそうなのですね・・・。それと、アルバイトには授業研修もほとんどないようでした。私はこの業界は、授業が売り物であると思うのですが、ここは教材・授業よりも宣伝・広告に力を入れている感じで、生徒募集＞生徒定着という理念なのかなと思ったのですが、実際どうなのでしょうか？
私自身、某進学塾でアルバイトをしていたのですが、そこは講師15人のうち学生バイトは2人だけで、アルバイトでも授業研修が2ヶ月程あり、そこと比較すると、提供するサービスの質があまりにひどいと感じてしまったので。