2026年卒ＫＤＤＩのソリューションエンジニアの選考対策情報詳細 (東京大学大学院/男性) (2025/04/14公開)

面接・選考フロー・ES・志望動機

26年卒

理系

男性

学校名

：

東京大学大学院

職種

：

ソリューションエンジニア

年

2025

2026

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志望動機

本選考前活動

テスト

志望動機

私が貴社で実現したいのは、優れたITソリューションの提供を通じて日本経済の発展に貢献することです。AIなどの最新技術をビジネスに適切に取り入れることが、現代社会での成長の近道であると考えています。また、私は「人々の生活に貢献できる」という軸を大切にしており、通信が日常生活や社会全体に果たす役割の大きさに共感しました。人々の生活に深く関わる通信技術を基盤に社会課題を解決し、新たな価値を創出する貴社の取り組みに強く魅力を感じています。貴社ならではのフィロソフィーが浸透し、裁量を持って挑戦できる環境の中で、顧客の成長を支えるとともに、私自身も専門知識を深め、信頼されるエンジニアに成長したいです。大学時代の塾講師経験で培った課題発見力と、現状を整理してチームで解決策を導く力を活かし、チームワークを大切にし、専門性を高めることで社会的価値の提供に貢献したいと考えています。

本選考前活動

インターンシップの参加: 参加しなかった
業界研究・企業研究はどんな風にしましたか？: KDDIの業界研究・企業研究においては、IR資料を読み込むことで経営方針や中期計画を把握するとともに、所属大学限定のOBOG座談会に対面で3回参加し、現場社員の方々にざっくばらんに質問を重ねることで、実際の業務内容や社風に対する理解を深めた。
セミナー・説明会の参加: 参加した
セミナー・説明会の実施形式: 対面
選考とは関係あるものでしたか？: 関係なかった
どんな服装で参加しましたか？: きれいめの服装
OB・OG訪問: 訪問した
OB・OG訪問の内容: OB・OG訪問では、所属大学限定のOBOG座談会にオンラインと対面の両方で参加した。ベテラン社員から若手社員まで幅広く所属するリクルートチームが主催しており、座談会では約2時間にわたって社員の方々と対話することができたため、業務内容や働く環境について具体的かつ多角的に理解を深める貴重な機会となった。
リクルーター面談: 面談しなかった

エントリーシート

提出時期: 2025年02月上旬
提出方法: 企業HP
ESで聞かれた質問: 選択したコースでどのようなことを実現したいですか。そして、このコースで活かしたい自身の強みについてお答えください。技術系：ソリューションエンジニア
ESの質問の回答: 私が貴社で実現したいのは、優れたITソリューションの提供を通じて日本経済の発展に貢献することです。AIなどの最新技術をビジネスに適切に取り入れることが、現代社会での成長の近道であると考えています。また、私は「人々の生活に貢献できる」という軸を大切にしており、通信が日常生活や社会全体に果たす役割の大きさに共感しました。人々の生活に深く関わる通信技術を基盤に社会課題を解決し、新たな価値を創出する貴社の取り組みに強く魅力を感じています。貴社ならではのフィロソフィーが浸透し、裁量を持って挑戦できる環境の中で、顧客の成長を支えるとともに、私自身も専門知識を深め、信頼されるエンジニアに成長したいです。大学時代の塾講師経験で培った課題発見力と、現状を整理してチームで解決策を導く力を活かし、チームワークを大切にし、専門性を高めることで社会的価値の提供に貢献したいと考えています。
ESで聞かれた質問: あなたが大学入学以降に取り組んだ最も難易度の高かった経験について教えてください。（400字以内）
ESの質問の回答: 大学4年次、個別指導塾で運営チームリーダーを務め、退会率50％削減と顧客満足度向上を達成しました。当時、入会後半年以内の退会率が高く、原因を究明するため保護者アンケートと内部会議を行いました。その結果、面談時の学習プラン説明の拙さや講師間の指導力の差が主な課題と判明しました。これを解決すべく、二つの施策を実施しました。一つ目は、面談フローの統一です。これにより、講師が自信を持って保護者に提案できる体制を構築しました。二つ目は、定期的な指導法相談会の開催です。講師間でノウハウを共有して指導力の格差を縮小しました。これにより、提案の質と指導スキルが向上し、アンケート結果にも改善が反映されました。この経験を通じ、リーダーシップとチームワークの重要性を実感すると同時に、困難な状況でも現状を整理し、行動を起こすことで顧客の要望に応え信頼を築くことのやりがいを学びました。

テスト

適性検査・テストの有無: あった
適性検査・テストの実施時期: 2025年02月中旬
適性検査・テストの種類: 玉手箱
適性検査・テストの形式: オンライン

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