2026年卒伊藤忠テクノソリューションズ（CTC）のSEのインターンエントリーシート詳細（大学名非公開/性別非公開)（2025/06/26公開)

志望理由は2つある。1つ目は、営業とエンジニアに業務をそれぞれの目線から体感できることに魅力を感じたからだ。SIerの具体的な業務内容・職種理解や貴社について詳しく理解し、各職種の目線での考え方を学びことで、自身の持つ視野を拡げるとともに、貴社で働く具体的なイメージを持ちたい。2つ目は、実案件をモデルとしたグループワークを通して、実践的な課題解決力を得たいからだ。貴社が扱う現実の社会課題に対して、貴社のソリューションを用いたグループワーク通して、ビジネスで通用する課題解決力を養い、私自身足りない知識や経験を身につけたい。そして、今後の成長に繋げることで社会に価値を提供できる人材に成長したい。
私が本インターンに参加したい理由として、IT業界、そして御社への理解を深め、業界で求められるスキルを得たいという点がある。私はIT業界に興味があり、仕事内容や業界に関して現在勉強をしている。しかし、実際の業務での経験がなく、どのような能力、考え方が必要かまだ深く理解できていない。そこで、本インターンシップに参加し、社員の方々の働き方や考え方を知り、求められる人材になれるよう知識、経験、スキルを蓄え、今後の成長に繋げたい。また、自分の長所として周囲に働きかける力と傾聴力があり、本インターンシップではそれらの長所を生かし、グループワークで貢献します。

個別指導塾講師として生徒が持つ勉強への苦手意識の改善に挑戦している。始めた当初、勉強が苦手な生徒は学習意欲が低く、授業の進捗が遅れるため成績を上げることが困難だった。原因は、勉強が苦手な生徒は勉強が難しいと感じることで意欲が低くなると分析し、解決策として生徒に成功体験を積ませた。まず簡単な問題から取り組ませ、問題に正解することで「自分はできる」と認識させた。次に徐々に問題の難易度を上げ、解けなかった問題が解けた時の達成感を通じて勉強の楽しさを伝えた。その結果、生徒は勉強への意識を改善し、自発的に取り組むことで成績が向上した。この経験から、課題を分析し、計画を立てて結果に繋げる力を身につけた。

選考に面接がないため、ESの志望動機でこの会社に対する熱量をどれだけ伝えることができかという点を注意して書きました。