選考フロー
ES
| 提出締切時期 | 2024年9月下旬 |
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大学4年次に、卒業設計を制作し、1000人規模の大会で来場者賞1位を獲得した。私はこのプロジェクトのリーダーとして、チームメンバー30人を1から集めること、チームをマネジメントすることの2点に取り組んだ。まず、教育やアートなど自分の専門外の分野を独学で勉強し設計に取り入れること、案を70人に説明しその都度アップデートすることを繰り返した。そうして完成した案や日々の活動の様子をSNSで発信し、私の案に共感する30人のメンバーを集めた。次に、各個人が取り組みたい業務を聞き、工程表を制作し、全員がやりがいを持ってかつ計画的に進める体制を整えた。さらに、昼食時に皆でピザを出前する等、初対面の人同士が打ち解ける環境を作った。そうして、大会の全参加者の中で最大の高さ1.2mの作品を制作した結果、多くの来場者が私の案に共感し、1位を獲得することができた。
大学を卒業し、ピアノサークルを引退してから、クラシック音楽を愛する仲間が近くにいないため、音楽について情熱を共有できるコミュニティの欠如に直面している。この問題を解決するために、1人目に、地元の音楽教室の教師に連絡を取り、クラシック音楽に関するワークショップやリサイタルを地域で開催してもらうことを提案する。これにより、教師と生徒、そして地域コミュニティの間でクラシック音楽に対する興味と理解を深めることができる。2人目に、地元の図書館やコミュニティセンターのディレクターにアプローチし、クラシック音楽の聴き方講座や作曲家の生涯と作品に焦点を当てたセミナーの開催を提案する。これらの施設は教育的なプログラムを提供することで知られており、多様な参加者を惹きつけることが可能である。これらの取り組みによって、地域内でクラシック音楽の魅力を再発見し、新たな音楽愛好者を獲得することが期待される。
| 開催時期 | 2024年10月下旬 |
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| 開催期間 | 1日間 |
| 開催エリア | 東京都 |
| 開催場所 | オフィス |
| 職種 | ビジネスプロデュース職 |
| プログラムの内容 | グループワークあり,プレゼンあり,フィードバックあり |
| このインターンで学べた業務内容 | 経営企画 |
インターンシップの内容
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