（135ページ目）学生時代に頑張ったことの就活掲示板・口コミ

たいすけさん (10卒)

はじめまして皆様。もしよろしければアドバイスをお願いしたいです。

今までで最も熱心に取り組んだ事（取り組んでいること）について、その結果（状況）について教えてください。（400字以内）

私が最も熱心に取り組んだ事は建築の課題です。建築学科に入り実際に課題をすると、とにかく時間が無い事に気づきました。時間が無い事により徹夜の連続で作品が雑になり先生に怒られる事もありました。建築をしたくて建築学科に入ったのに、思ったような作品ができない事に腹が立つ事もありました。そうならないように?スケジュール管理をきちんとする事?楽しみながら取り組む事を念頭に置いて課題をおこなました。結果として自他共に満足のいく作品を作る事ができ、成績も自然と上がっていきました。この経験により、この2つの考えは私の考えの基本となっていて、学業、サークル、アルバイトなど様々な活動においても、忙しい時や辛い時にこそ楽しむ事ができるようになりました。

初めてのESなんで、悪い点ばかりと思いますが、見つけたら教えてください。
よろしくお願いします。

2009年1月25日 18:39

Poohさん (10卒)

＞通りすがりさんへ

添削ありがとうございます！！
23日締め切りだったので、そのまま送ってしまいました...

確かにその通りですね。字数制限におさめるのに必死で、得たこと・それをどう活かしていきたいかが書けてませんでした...

アドバイス、今後の参考にさせていただきます。

2009年1月25日 16:29

個人的な主張ですみませんさん (07卒)

＞ユーさんへ

『東大』というところを『東多摩川大（架空の三流大学）』とかにしたらもっと笑えるよ。

それに、『学生時代（＝大学・大学院生』の定義を間違えてるのは二段オチですか？

2009年1月25日 03:59

通りすがりさん (09卒)

＞Poohさんへ

至急とのことなので既に遅いかもしれませんが。
細かいところまではアドバイスできませんが参考までに。

とても綺麗にまとまった文章だと思うのですが、
・その経験からなにを学んだか。
・そのエピソードから導き出される自分の強みはなにか。
という点が抜け落ちているのが残念な気がします。
会社が聞きたいのは学生時代頑張ったことをどのように会社で活かしてくれるのか、ということなので、
もう少し自己PRの要素を混ぜた方がいいと思います。

2009年1月23日 23:56

Poohさん (10卒)

はじめまして。どなたか、至急アドバイスをお願いします。

学生時代取り組んだこと(50字)と具体的エピソード(400字)

○「個別指導塾の講師アルバイト」生徒の現状分析を綿密に行いカリキュラム作成や進路相談に力を入れました。

○始めた当初は、ただ分かりやすく教えることを目標にしていました。しかし、保護者との連絡が十分に取れていなかったことが原因で私の指導方針にクレームが来たことがありました。その後、個別指導の特性を十分に活かせていなかったことを反省し、個々の生活環境を考慮した指導を確立すること、保護者の要望を聞き授業に反映していくことを心掛けました。テキストを抜粋して宿題を作り効率のよい演習ができるようにしたり、生徒と保護者の志望校に対する思いが食い違う時には双方と話し合いを重ねたりしました。時間外にも時間を割いて仕事をしたこともありましたが、それが徐々に生徒の成績に表れてくることで、モチベーションにつながりました。このような工夫の結果、担当した受験生8人は、全員第一志望に合格することができました。私は、人の人生のターニングポイントにプラスの影響を与え感謝されるこの仕事にやりがいを感じ、力を入れて取り組みました。

銀行のリテール（資産運用コンサルティング）部門にだすESです。それを意識して書きました。ぜひ、添削お願いします。

2009年1月22日 18:08

のらさん (09卒)

＞ユーさんへ

これってネタですよね？
こんなの書いたら100％落とされます。
何がやりたくて東大に行ったのか分からないと、ただの受験勉強を頑張った人で終わっています

2009年1月22日 12:42

ユーさん (11卒)

東大という最大難関な大学に現役で合格したことです。少しの努力では、東大には合格できません。私は他の難関と言われている早稲田、慶應大学にも合格しましたが、自分がやりたいことが東大にあり、人生の目標だったため入学を決めました。現在は学歴ではないと言いますが、忍耐力の面で私は他大のかたよりも優れているのが証明され、認められ、貴社を応募しているかたの中で一番だと思っています。

2009年1月21日 21:46

ヤマダさん (10卒)

＞teryさんへ

確かに具体例があった方が読み手に伝わりやすいのは確かだと思います。では、どこに具体例が必要なのでしょうね。
例えば、（キャノン希望?）この文章内に具体的に研究内容を入れる必要はありますか?入社後にやりたい事にも直結するようには思えません。
他にも具体例を入れるにしても不要な部分は削った方がいいですよ

しかし、いつも手法がうまくいくわけではありません。そんなとき私は、結果だけにとらわれ「この手法は結果がよくないから新しい手法を試そう」とすぐさま手法を乗り換えてしまったときがありました。そんなとき教授から「焦ってはだめだよ。原因の追求を行えば、そこから得るものがあるはずだよ。」とアドバイスをいただきました。（157文字）
しかし、考えた手法がうまくいかないと結果だけにとらわれ、新しい手法を試していました。そんな時、教授から「結果も大事だけど、原因の追求を行えば、何か得られるかもしれない。」とアドバイスをいただきました。（100文字）
具体例は重要ですけど、必要な具体例や具体例の不要な部分などしっかりと見極めれば、入社後にやりたい事をもっと述べられる文字数の余裕が出てくると思います。
もう一息頑張って下さい

2009年1月17日 23:20

まるこさん (10卒)

＞Scarletさんへ

返事が遅くなってしまい、申し訳ありません。

はい、そのように改善してみようと思います！

ありがとうございました！

2009年1月16日 20:17

teryさん (10卒)

＞ヤマダさん

さっそくの添削ありがとうございます！！

指摘していただいた点をふまえてまた書き直してみたいと思います。
文字数の制限はないのですがスペースを考えると500～800文字程度ではないかた思います。

質問なのですが、良くESを書く際に具体性が必要と聞くので私の三自の精神に関する文章は具体性がないように思い実際の研究の内容にも触れようかと考えていました。今の文章に具体性はあるでしょうか。。

お時間があればまた返信お願いします！

2009年1月16日 04:49

teryさん (10卒)

＞ヤマダさん

さっそくの添削ありがとうございます！！
指摘していただいた点をふまえてまた考えなおしてみたいと思います。
文字数の制限はないのですが、スペースを考えると500～800字程度ではないかと思います。

質問なのですが、ESを書く際良く具体的なエピソードが必要という話を聞くので、三自の精神に関する部分が私の場合具体性がないように思い少し研究の話をいれようかとまで考えていました。私の文章に具体性はあるでしょうか？

お時間ありましたら返信お願いします！

2009年1月16日 04:40

yomoさん (10卒)

はじめまして!!
初めてESを書いてみたのですが、どこをどう改善すべきなのか…改善すべき点がどこなのか分かりません。ぜひ添削をお願いいたします。

?学生時代に努力した事（500字以内）
大学2年生・3年生と旅行業務取扱管理者の国家資格取得に力を入れてきました。4月から10月までの約半年間、試験に向けて日々勉強に取り組みました。旅行は自分にとっても身近であり興味があった事と、自分が旅行に行く時に知識があればより一層楽しむことができるのではないかと思い取得しようと思いました。
国家資格ということもあり合格率は低く30％とされるものでしたが努力の末、2年生では国内旅行業務の資格を取得することが出来ました。勉強をしていく中で辛く幾度となく、くじけ諦めそうになりましたが友人と励ましあい、協力しながら気持ちを奮い立たせ最後まで諦めず続けた結果合格することが出来ました。その合格をバネに3年生では総合（海外）旅行業務の取得を目指し半年間、努力して来ましたが試験の難易度も上がり望ましい結果を得ることは出来ませんでした。しかし、最後まで諦めず勉強を続けてきて、自分なりに試験までの計画を立てて勉強を進めていき、精一杯努力し半年間続け、自分の望む結果とはなりませんでしたが悔いは全く残らず「やりきった!」という達成感に駆られました。この経験を通して諦めない力と計画を立て実行する力が身に付き、目標に向ってコツコツと積み重ね根気強くなれたことで自分自身に自信を持つことができるようになりました。この経験を糧にもう一度再挑戦し、また新たな資格取得にも力を注いでいこうと思っています。

2009年1月16日 00:30

ヤマダさん (10卒)

＞teryさんへ

必要な文字数が分かりませんが、もう少しスッキリさせた方がいいかもしれません。あと、新しいテーマ＝自発的な行動が必要で手法がうまくいかないとの構成になっていますが、引き継いだテーマでも同様であると思います。
自覚のポイントが教授からの言葉によって役割を認識したとなっていますが、求められているのは自らで考えて自覚したことではないのでしょうか?

最大の要点は、ESにいくつの質問があるのか？です。ES全体を見てこの質問が一番求めている答えを把握していますか?というのは、「経験をふまえてやりたい事は何か?」と言う内容なのにやりたい事の内容の割合が非常に少ないです。A4で1枚とかなら、三自の精神の話をスッキリさせてやりたい事をもっと具体化してもいいかもしれないですね。

2009年1月16日 00:15

b21さん (09卒)

＞ガワオさんへ

＞「大勢で力を合わせて、一つのものを作りたい」から
「周りの皆とハーモニーするような声を出したい」への心境の変化が合唱やっていない人にはわかりにくいです。

＞週4日の正規練習に加えオフの日も午後9時まで練習するなど特訓はハードでしたが
「午後9時までの練習」よりは「○時間の練習」の方がわかりやすいです。

＞どうもインパクトに欠ける気が・・・
自分の気持ちや考え方の見える文章の方が読み手としては興味を抱きます。この内容であれば、練習を頑張ったんだなという印象だけになってしまい、もったいないです。

なにか一つのエピソードを通して、あなたの内面をより具体的に表現した方が良いと思います。

2009年1月15日 14:07

ガワオさん (10卒)

はじめまして。ESを書いてみたのですが、どうもしっくりこないので、よろしければ添削をお願いします。

学生時代に頑張ったこと（400字）
合唱サークルです。その中で最も頑張ったのが演奏会前の練習です。最初は「大勢で力を合わせて、一つのものを作りたい」という理由で始めた合唱でした。が、徐々に合唱により生まれるハーモニーに魅せられ、「周りの皆とハーモニーするような声を出したい」と思うようになりました。そこで、冬の演奏会の三ヶ月前から、指揮者に特訓をつけてもらいました。週4日の正規練習に加えオフの日も午後9時まで練習するなど特訓はハードでしたが、「絶対に上手くなってやる」という意志で一度も休みませんでした。それが実り、本番前日に指揮者から「めっちゃ上手くなったな」と褒められ、嬉しくて涙が出ました。この経験を通し「目標に向かって直向きに努力すれば、良い結果は必ず得られる」ことを実感しました。社会においても常に「自分を成長させる」ことを忘れず、より一層の努力に励みたいです。

迷っていることは二つ。
・日々の練習を頑張ったことを伝えるべきか、なにかピンポイントで一つの事例を述べるべきか（後者なら別のエピソードがあります）
・どうもインパクトに欠ける気が・・・
やはりありきたり、といった感じになっています。
どうか、添削のほうをよろしくお願いします。

2009年1月15日 11:57

teryさん (10卒)

はじめまして。ESを書くのは初めてでどういった部分に改善が必要かわかりません。ぜひ添削をお願いします(＞_＜,)

情報系の職種です。

【質問】当社では『三自の精神（「自発」「自治」「自覚」）』に共感し、実行できる人材を求めています。あなたが学生時代に最も力をれて取り組んだ出来事をあげ、そのエピソードを「自発」（自ら進んで積極的に行うこと）「自治」（解決に向け自身を管理すること）「自覚」（自分の置かれている立場、役割、状況をよく認識すること）のキーワードを使って説明してください。またその経験をふまえ、福島キヤノンでチャレンジしたいことを説明してください。

私が最も力をいれて取り組んだことは、音声認識に関する研究です。周りの雑音が『人の声』であるときに認識したい対象の音声を検出するという研究をテーマとしています。このテーマは先輩からの引継ぎではないため文献を調査したり、教授との話し合いをもとに自発的に考え研究を行っています。実際に自ら積極的に手法を提案し、実験を行うことで視野を広く、自発的に行動する力、データを読み取りそこから問題提起する力や問題解決に取り組む姿勢を学ぶことができました。しかしながら、いつも手法がうまくいくわけではありません。そんなとき私は、結果だけにとらわれ「この手法は結果がよくないから新しい手法を試そう」とすぐさま手法を乗り換えてしまったときがありました。そんなとき教授から「焦ってはだめだよ。原因の追求を行えば、そこから得るものがあるはずだよ。」とアドバイスをいただきました。それから、焦りを抑え原因追求を順序だてて行うよう自治しています。また、テーマが新しいこともあり提案した手法はなかなか成果が出ません。そんななか教授から「うちの研究室の中では新しいテーマだから、なかなか成果がでないと思うけど、君がこのテーマの土台を作ってほしい。」という言葉をいただきました。その言葉で私は、成果だけにとらわれるのではなく今後引き継がれていくこのテーマの土台をしっかりと築くことが必要であると自覚しました。そのことにより責任感を学ぶことができました。私は、システム評価を行いたいと考えております。三自の精神を高めていくことはもちろんですが、研究を通して得たデータの読み取りの力に加えお客さまの視点にたち、テストケースの作成や評価を行いたいです。また、常に自分には何ができるのかを考え積極的に資格取得や研究で培った問題提起の力でシステム評価品質保証研究開発にもチャレンジしたいです。

2009年1月15日 02:47

太郎さん (10卒)

突然すみません。
ES書いたのですが添削していただく方がおらず困っています。

稚拙な文章ではありますがご意見いただければと思います。

【あなたがこれまでにエネルギーを注いだことは何ですか。またそれが今のあなたにどのように影響していますか。（800文字以内）】

私はアルバイトで任された新人研修に力を入れていた。私は大学2年の時からテレアポのアルバイトをしている。ここで私は日頃問題視していた新人の成長の遅さを改善すべく新人の研修を買って出た。現状の新人研修を振り返ってみると問題点として?説明が新人の感じている不安を考慮していなく一方的になっていること、?新人に自主性が無く、モチベーションが低いことがあがった。?説明が新人の感じている不安を考慮していなく一方的になっているという点を改善するために私はまず、新人がどのような点に不安を感じているかを考えた。新人が不安に感じる要素は様々あったが、すべてに対して対応策を教えても覚えることが出来ないので、新人に対して分からないことがあったら一旦保留し、私や他の先輩に代わるように教えた。このおかげで新人に安心感を与えることが出来、電話に対する抵抗感は薄れていった。また、無理なく知識を吸収できるようになり以前よりも成長のスピードが上がっていった。また、?新人に自主性を持たせるために、「こんな時はどうすれば良いと思う？」と言ったように質問を投げかけ、考えさせていった。結果、新人に自ら考える癖がつき、自主的にアポイントを取ろうと努力をし始め、業務に対するモチベーションも上がっていった。以上2つの改善策を行った結果、それまで新人が平均的な生産性（1時間あたりのアポイント取得本数）を出すまでにかかっていた期間が2ヶ月であったところを1ヶ月に短縮することが出来た。この経験から私は?問題に対する戦略的な解決方法を生み出す思考力（新人研修の改善）、?相手の立場に立って物事を考えること（新人が感じている不安を理解）、?人を動かすこと（新人に自主的を与える）、そして?以上のことを行う実行力を身に付けた。これが私のエネルギーを注いだことと、その影響である。（768字）

2009年1月12日 22:12

Scarletさん (09卒)

＞＞まるこさんへ

＞様々なメリットを伝え続け
【様々】と使ってしまうと、一気に具体性がなくなります。
何か一つ、【最大のメリット】を挙げてはどうですか？
面接で「他にはメリットは無かったの？」と聞かれれば、その「様々なメリット」を答えれば良いと思います。
そうすると【私は、相手に対して最大のメリットがある提案ができます】とでも言えるかと思いました

2009年1月10日 22:32

まるこさん (10卒)

＞kokoさん、Qさんへ

添削ありがとうございました。
アドバイスを元に、もう一度書き直してみました。

よろしければ添削をお願い致します。

『あなたが学生時代にもっとも力を入れたことを教えてください。（200字）』←質問内容

大学1年の時から所属している合唱団の、年1回開催する演奏会の集客力不足を解決するために活動したことです。
私は他の合唱団に対してチケットを交換し演奏会へ招待し合おうと交渉しました。初めは相手にして貰えませんでしたが、様々なメリットを伝え続け約五十の団体とチケットの交換に成功しました。
この経験から、「できないならできるまで続けよう」と物事に取り組むようになり、この粘り強さと強気の姿勢が私の強みです。
（199字）

2009年1月9日 23:58

Qさん (10卒)

＞まるこさんへ

まるこさんの自己PRを読んでも
実際のまるこさんの人間像・性格がイメージできません。

合唱部のエピソードのみを一通り聞かされただけでは、
「へー、そう。そんなことがあったんだねぇ・・」という
感想しか残りませんから。

面接官が知りたいのは「私はコレをしました」じゃなく、
「私はこんな人です」の方です。
学生時代のエピソードは、自分の人間性の裏付けとして提示するだけなんですよ。

つまり、

・私は課題解決のために集客委員となり

→集客委員となったのは、まるこさんがどんな人物だから？
（答）「仲間のためを思って積極的に行動を起こせる人物」だから。合唱部員の喜ぶ顔が見たくて課題解決に率先して
乗り出した。

↑面接官が知りたいのはココです。（上記は例です）

仕事では、自分の利益のためだけでなく、
周囲に利益をもたらすための行動ができなくてはなりませんよね。すると上記のようなパーソナリティは大事だと思います。

面接は、「凄いエピソードコンテスト」ではないです。
まるこさんが集客できたのが1000人でも100人でも
面接官の評価は変わらないと思いますよ。
だって所詮、学生がやることですから（失礼）。

ですから自分の行動について一つずつ、
Q．何でこんなことをした？→A．だって自分はこういう人間だから。という風に掘り下げて考え、なるべく効果的に
まるこさんのパーソナリティを伝える文を盛り込んで下さい。

無料で集客して効果があるのかとか、
そういう詳細については
面接時に人事の人間から質問されたときに
説明してあげればいいことだと思います。

2009年1月6日 23:06

Tっきーさん (10卒)

＞DeNaさん，ヤマダさん， b21さん，Qさん，Scarletさん，はなこさんへ

みなさんどうもありがとうございました＞_＜
もう少し掘り下げて考えて直します。
またよろしくお願いします

2009年1月6日 21:10

Scarletさん (09卒)

＞＞まるこさんへ

とりあえず、「課題解決」の【課題】が何なのか分からない。
だから、あなたが行った行動の根拠が全く理解できない。

2009年1月6日 13:59

kokoさん (10卒)

＞まるこさんへ

＞OB，OGを無料で特別招待
無料で集客して意味があるのですか？

＞他団体の演奏会が集中する休日開催を避ける
一般的に平日よりも休日の方が格段に集客力があると思うのですが。

＞部の設立以来最高の1000人もの集客を達成し、演奏会は大成功しました
今までは何人ですか？多いのか少ないのかがよくわかりません。

2009年1月5日 16:14

DeNaさん (10卒)

＞Tっきーさんへ
問題点や家族といったように、話題をいくつも出すのはあまりよくないと思います。問題点ならそのうちの大きなものを一つ、第二の家族ならそのことに関するエピソードを一つに絞らないと印象に残らないと思います。

2009年1月5日 15:17

まるこさん (10卒)

はじめまして。添削お願い致します（＞＜）
広告業界志望です。

『あなたが学生時代にもっとも力を入れたことを教えてください。（200字）』←質問内容

大学1年の時から所属している合唱団の演奏会の集客活動です。
私は課題解決のために集客委員となり、他団体とのチケット交換、 OB，OGを無料で特別招待、他団体の演奏会が集中する休日開催を避けるという三点を提案し実行しまた。結果、部の設立以来最高の1000人もの集客を達成し、演奏会は大成功しました。同時に「何とかしたい」という情熱を持つ重要性を学びました。この情熱が実行する力へと変わっていくのです。

2009年1月5日 02:33

Qさん (10卒)

＞Tっきーさんへ

他の方が指摘している部分以外で気付いた点を。

＞私はこの経験によって学んだ事を，今後社会に出ても，自分自身の行動に活かしていきたいと考えております。

この最後の結びの曖昧さが気になります。

業種・職種によって求められる能力は勿論異なります。
それをじっくりと研究した上で、
「私ならこんな事が出来る（したい）！」という
具体的な貴方らしさを主張する必要があります。

勿論学生ですから、いくら研究をしたところで
実際に就業しない限り、想像の域を出ることはできません。
でも、自分の考えを煮詰めた具体的なPRは
ただ漠然と「社会に出ても頑張ります！」などと言うより
熱意のあるものになると思います。

2009年1月5日 01:31

はなこさん (07卒)

＞Tっきーさんへ

具体性が全くない。自分ではわかっているし、状況がイメージできるかも知れないけど、聞く方はどんな問題にぶちあたり、どんな風に解決したのかもわからない。自分の経験でなくても書ける「作文」だと思いますね。
多分、途中からはきいてもらえないし読んでもらえないと思いますよ。残念ながら。

2009年1月4日 10:20

Scarletさん (09卒)

＞＞Tっきーさんへ

アドバイス云々は、下の方々が仰っているのを参考にしましょう。
第2の家・家族と言うテーマをどうしても使いたいなら、そもそもなんでそんなことを考えたのかを伝えないといけません。
あと、この文章からはあなたのリーダーシップの無さがプンプン臭ってきます。自分に不利なことは書かないほうがいいですよ

2008年12月30日 17:53

ヤマダさん (10卒)

＞Tっきーさんへ

このPRの最大の欠点は、サークルで学んだ事を書き出しただけと言う事です。
何を意味するかは分かりますか？

あなたの能力のアピールが一切出てこないということです。
この文章は昔を思い出してあれが大事だったと言っているだけです。

問題点の発見→改善の努力→実際の応用→結果→評価
今回の文章はどこに当たるか考えてみて下さい。
そして、何が足りないのか考えてみて下さい

年が明けると就職活動も本格的になると思います。
お体にも気をつけて頑張って下さい。

2008年12月30日 12:00

b21さん (09卒)

＞Tっきーさんへ

もっと具体的に書かないとダメですよ。
“第二の家・家族”とするために何をしたんですか？
サークルの問題点って何ですか？
部員との意見の不一致や誤解ってどういうものですか？

全体的に、就活本に載っているものをうつしているだけのように見えます。

2008年12月30日 03:08

Tっきーさん (10卒)

初投稿です。みなさんどうかアドバイスお願いします（＞_＜）
きびし目でいいのでよろしくお願いします。

　私はサークル活動に力を入れました。私はサークルの代表者として，サークルを“第二の家・家族”とするためにサークルの部員と何度もサークルの問題点などを話し合いなどをしてきました。
　しかし,部員との意見の不一致や誤解などによって，私自身がサークルに対して苦しみを覚え，代表でありながらも退部も考えました。
　しかし，代表の任期を終え，当時を振り返ると，当時の苦しみは独りよがりでありました。また部員も苦しんでおり，その苦しみから目を背けていただけであると実感しました。
　私はこの経験から大切の事を学びました。それは自分自身が苦しみを感じたときこそ自分の行動を振り返り，そして周りに気を配る事が必要であるという事を学びました。
　私はこの学んだ事を，現在サークルの後輩に対してのアドバイスや自分自身の行動に活かせていると感じています。
　私はこの経験によって学んだ事を，今後社会に出ても，自分自身の行動に活かしていきたいと考えております。

2008年12月29日 23:01

のらさん (09卒)

＞sakiさんへ

まず、文章ごとのつながりが全体的に薄いように感じました。地元住民の協力がどのようなものでどうして必要かが分からないので、それが根本的な解決法になるとはわかりません。
＞結果、活動参加者を得ることが出来、散歩道としてたくさんの方を山に招くことに成功しました。
「散歩道として…に成功し、その中から活動参加者を…できました。」なら最初の目的に合っていると思いますが、今のままだと何がしたかったのかわからなくなっています。
あとは、もう少しこの問題解決のために苦労したことを具体的に書かないと、最後の一文の理由としては弱いと思います。

2008年12月28日 16:29

Scarletさん (09卒)

＞＞sakiさんへ

文章を読む限り、地元住民の協力の必要性が見出せません。
というより、遊具・遊歩道の製作がどうして活動参加者の獲得に繋がるのでしょうか？
そして、竹の伐採・再利用の活動を行うために地元住民を協力を仰いでいたはずが、いつしか散歩道に人を招くために協力を仰いでいる形になっています。

結局あなたは何が言いたいのですか？

＞＞けいさんへ
【最終的には】とありますが、部活は引退したのですか？もしそうであれば、目標達成が出来なかったことになります。一つ目の目標を、二段にしてみてはどうですか？「現時点で目標を達成しているので、現在は三段に向けて取り組んでいます。」のほうが、受けはいいと思います。間違ってはいないわけですし。
あと、「先輩を巻き込んだ」とありますが、さぞ先輩方は迷惑だったという印象を受けました。この文章からは、自己都合の為に先輩を利用していたということが全面に押し出ている気がします。勿論、それは社会に出る上で重要な力ですから、誇るべきものです。ただ、受けは良くないと思います。
【練習が終わった後、自主練習をしている先輩にアドバイスを受け、共に練習した】というのはどうでしょうか？

2008年12月28日 13:59

けいさん (10卒)

何か新しいことに挑戦したい、明確な目標を立てくいの無い学生生活を送りたい。
私は中、高校と米国留学を通じて日本人としての誇りを感じ少しでも日本の伝統に身をおきたいという思いから剣道部に所属しました。
この活動の中で私が決めた目標は
?　卒業までに剣道三段を取得する
?　　　　毎日素振りを500本振る
当初は中々自分の思っていたとおりの動きが出来ず苦労しました。
そこで私は練習終わりの先輩を巻き込み積極的にアドバイスを受けることにしました。その中で毎日竹刀を振り続け最終的には部の副責任者、剣道二段を取得することが出来ました。
この経験を通じて私は継続することの重要さ、常に目標を掲げ努力し続けることの大切さを学びました。
アドバイス宜しくお願いします。

2008年12月26日 23:25

sakiさん (10卒)

作ってみました。アドバイスお願いします。

　私は里山再生ボランティアに力を注ぎました。
　当初、繁殖しすぎた竹の伐採・再利用を主に行っていたのですが、長期的な活動が必要なため地元住民の協力がなければ根本的な解決ではないと気づきました。
　そこで私は山をより身近に感じて貰うために、仲間とビラ・アンケートの作成、山の中に遊歩道・遊具を造りました。
　結果、活動参加者を得ることが出来、散歩道としてたくさんの方を山に招くことに成功しました。
　私はこの活動で、問題を探す力、積極性を得ることが出来ました。

2008年12月26日 21:40

あんちっちさん (08卒)

＞JUJU鼻低いさんへ

スタッフによってお肉の焼き方・加減がバラバラであることに気づいて、改善したのは素晴らしい気づきと行動だと思います。

何点か気づいた点があるので書かせてもらいます。

?
＞自分の提供するもので、人を喜ばせたいというのが動機でした。
何の動機ですか？？アルバイトを始めた動機？？改善を行おうと思った動機？？お客様の喜びにつながる接客と調理を心がけるにいたった動機？？

?
＞このアルバイトを通じて、お客様の満足は、従業員の満足に繋がるということを実感させて頂きました。
従業員の満足に繋がりますか？？今回はたまたま研修の制度が明確になったから繋がりますけど、ちょっと論理が飛躍してしてしまっている気がします。

?研修制度を見直そうと思った理由
肉の焼き方、加減がバラバラという問題を解決するために研修制度を見直したんですよね？？研修制度を見直したら、今から研修を行う新入りさんは良いかも知れませんが、ずっと働いている方にも再研修しないといけませんよね。研修制度の見直しだけで解決できたのか少し疑問です。（マニュアル作って配布すれば良かったのでは？？と疑問に思います）

?については少しキツイですが、面接で聞かれる可能性もあるかと思うので少し掘り下げてみてはいかがでしょうか。

2008年12月21日 16:45

youさん (09卒)

＞JUJU鼻低いさんへ

研修制度ではなく、
業務フローの問題も指摘されたらいかがでしょうか。

2008年12月20日 08:20

JUJU鼻低いさん (10卒)

ハンバーガー屋でのアルバイトです。
自分の提供するもので、人を喜ばせたいというのが動機でした。
常にお客様の喜びに繋がる接客と調理を心がけ、シフトリーダーとして週4日働いています。
私が働く店は全店舗中2位の売上ですが、スタッフによってお肉の焼き方、加減がバラバラという欠点がありました。
私は、これではいつも同じ味が提供できない、いつも美味しかったと満足して頂けない、と思いました。
私は、この原因が研修制度にあると考え、店長に研修制度の見直しを提案し、研修チェックシートを作成しました。
このチェックシートには、新人研修の期間に教えるべきこと、注意すべき点を細かく記載しています。
これにより、全てのバイトが同じ味を提供できるようになり、さらに不透明だった研修期間がはっきりし、早期の研修終了が可能になりました。
どうすればお客様に喜んで頂けるかを考えて行動したことで、従業員にとってもプラスになる結果を生みました。
このアルバイトを通じて、お客様の満足は、従業員の満足に繋がるということを実感させて頂きました。

2008年12月18日 20:37

げまいさん (07卒)

タブを使って次のことができます:
Internet Explorer の 1 つのウィンドウですべての Web ページを表示します。
表示中のページの後ろのタブでリンクを開きます。
お気に入りやホームページタブを使って複数の Web ページをまとめて保存したり開いたりします。

操作のヒント:
CTRL キーを押しながらリンクをクリックしてください。(または中央のマウスボタンを使用してください)。
タブを閉じるには、マウスの中央のボタンでクリックしてください。
新しいタブで結果を開くには、アドレスバーまたは検索ボックスから ALT+ENTER を押してください。

2008年12月4日 23:32

Scarletさん (09卒)

＞＞sinさんへ

3年間同じ職場で働いた結果学んだものがあまりにも普通すぎます。企業受けする話としては「3年続けた学生ならではの失敗談・改善」であると個人的には思っています。そちらに方向転換してみてはどうですか？

あと、SWマネージャーの責任って何ですか？どこまで責任を負う仕事をしていたのですか？どう頑張ったのですか？

次の投稿に期待します

2008年11月26日 20:29

sinさん (10卒)

マクドナルドのアルバイトを3年間続けたことを通して様々な年代の人と一緒に働き協力するということを学び、またSWマネージャーとして責任を果たすということをがんばりました。

2008年11月26日 17:53

のらさん (09卒)

＞虎之助さんへ

大きな成果がなくても、他の人には負けないっていうものがあるのなら学業で書けばいいと思いますが、そういうものがないのなら無理に学業にしない方がいいと思います。
学業は誰でも経験しているものなので、よっぽど他人とは違うことを書かないと埋もれてしまいますからね。
私は理系なのであまり参考にならないと思いますが、面接で使った学業ネタを。
大学でやっている研究が企業との共同研究なので、企業の方と定期的にミーティングをするので決められた期間内に成果を出さないといけなかったり、ミスが許されないといった会社での仕事に近い環境で研究をしていたこと、学会発表を結構していて、論文（日本語、英語）を書いたり、国際会議で海外に行って英語の発表をしたり、ということを面接で話したらウケは良かったです。
とりあえず、学業やバイトはほかの人と差別化できるネタがないとあまり役に立たないと思います。

2008年11月22日 00:44

Scarletさん (09卒)

＞＞虎之助さんへ

ゼミ発表をどう工夫したんですか？工夫した結果、何が変わったのですか？大きな成果や成長云々は置いといて、まずはこの2点考えて見て下さい。まずは事実だけ抜き出すことが大切です。その後のことはこれから考えればいいんです

2008年11月21日 23:24

aoiさん (10卒)

＞セブンさんへ

同じコトを金融の採用試験で喋って採用担当者に一喝された友人がいます・・・

2008年11月21日 19:56

虎之助さん (10卒)

頑張ったことに学業を書こうと思います。
でも文学部なので論文を読んだとか、ゼミ発表を工夫したとか地味で大きな成果がありません。
それでどういう成長をしたかと聞かれたらわかりません
アドバイス下さい

2008年11月21日 18:35

Scarletさん (09卒)

＞＞セブンさんへ

とりあえず、何が大変だったのか、何で大変だったのか、結局どうしたのかをうpしてみてください

2008年11月21日 18:32

（135ページ目）学生時代に頑張ったことの掲示板

Feature特別企画

みんなの人気企業ランキング

ギフト付キャンペーン一覧

日本最大級の授業口コミサイト

（135ページ目）学生時代に頑張ったことの掲示板

初めてご利用される方

Feature特別企画

みんなの人気企業ランキング

ギフト付キャンペーン一覧

日本最大級の授業口コミサイト