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アミティーイングリッシュスクールには444件の掲示板書き込みのほか、内定者を含む先輩たちの5件の本選考体験記、3件の志望動機、0件のエントリーシートがあります。
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サイトからのご注意
- ここに掲載しているデータは、「こうすれば必ずうまくいく」という類のものではありません。採用過程は人によって異なりますし、方針の変更や採用担当者が変わることで前年と大幅に変更される場合もありえます。
- また、言うまでもないことですが、採用過程に対する感じ方は主観的なものに過ぎません。他人が誉めているからといってかならずしもあなたにとって望ましい企業とは言い切れませんし、ここで評価の高くない企業であっても素晴らしい企業はあるはずです。
- 掲載された内容の真偽、評価の信頼性について当サイトは保証しかねます。あくまでも「一つの結果」として参考程度にとどめてください。
どうして「書き込みにくい」のですか？「何を」書き込みにくいのでしょうか？この掲示板は「就職するために必要な情報を交換する場」だと思います。情報を必要としている人がいれば、その情報を持っている人が情報提供することで成り立つのですから、誰がどんな意見を書き込もうとも、それは見る人の見方で変わると思うのですが。
ちなみに、採用するときは「英語を使いたい」だけではなく、「子供とともに成長したい」とか「教師になりたい」という情熱がある方を採用しました。もちろん基準以上の英語力は必要ですし、企業であることを理解してもらうことは最低限必要だと思います。保護者の方から好印象をいただけることも大切ですし、その上で、現場を見てもらったり、教えるセンスがあるかどうかを判断してきました。ただ、学校によって、研修生が理解をさせてもらえないまま研修に参加してしまうケースがあることを、この掲示板で知りました。それはとても残念だと思いましたし、恥ずかしく思ったりしました。
現在研修中の方は、不明なことは学校のスタッフにどんどん質問していった方がいいと思います。現場のスタッフに不安を感じたら、その学校は合わないかもしれませんね。
確かに子供の将来にかかわる「教育」に従事するためには、吉野桜さんやイチゴさんが書かれるように「教職者」としての使命感も大切ですし、それゆえの仕事やりがいも大きいとは思います。
しかしアミティーにしても、その他多くの英会話教室にしても、公的な教育機関やボランティアベースではなく、あくまで営利目的の企業なのですから、教育＝営業行為という面は外せませんし、教師であっても金銭的な目標やノルマが課されるのは当然でしょう。また利益を上げるためには、施設や人員の稼動効率をギリギリまで上げようとするのも当然のことです。
部外者ですので、多くの在職者の方がおっしゃるサービス残業や教材類の自費購入のことは、実情は分かりかねますが、、、今のご時世、全社をあげてサービス残業を強要するということはあまりないような気がします。部署や営業所などより小さな単位での草の根的なケースや、一個人の判断で仕事を持ち帰るということは、どこの業界でもあるのが現実だとは思いますよ^^;
まったく同じ意見です。
そしてそういった方が、もしかしたら自分の子供に教師として接しているかと思うと、ぞっとします。
教師を目指す方にコミックの「ドラゴン桜」をお勧めします。ドラマは原作と趣旨が違う部分もありますので、コミックを読んでみてください。
異常だと思いながら仕事をしていて、どんな気持ちですか。この掲示板にある意味同様の書き込みをよく見ますが、そういった方は残念ながらこの会社とご縁がないのではないのでしょうか。会社に求めることと、ご自分で正しく理解して実施するべきことが混同されているように思います。まずはレッスンを通じて、生徒さんや保護者の方に「教育者」として本気で接してみれば、教育方針や「国際人の育成」という言葉の意味を「正しく理解する」ことが出来ると思います。
まずは本気で1年やってみたらいかがですか。厳しい採用条件と研修をクリアされているのですから、生徒のために無心で仕事から、客観的に企業を見ても遅くないと思います。
マネージメントスタッフの仕事とは具体的にどういうものでしょうか？？知ってる人がいましたら、教えてください！
私は全体的に一ヶ月くらいかかったと思いますよ
筆記試験を受けてから、研修に入るまで進むのがけっこう早かったと覚えています。
これから受けられるんですか？頑張ってください☆☆
ここの選考は新卒だと大体どれぐらい時間が
かかるんでしょうか？？
そうだったんですかー！私もリクナビからエントリーしたのですが、いっこうに返事がないので履歴書を送ることにしました。アミティーではもし採用していただけたとしても長く働くのは大変なのかなという気がしています。。でもお互いに児童英語の仕事に就けたらいいですよね。頑張りましょうね！
＞blackberryさんへ
そうですよね！私もこれから必要となってくる仕事だと思うし、教えることはとてもやりがいがあると思います。頑張りましょうね！
ちなみに私は社員でも元社員でもありません。異業種の一社会人です。
私は2月か3月にリクナビからエントリーしたのですが
確か4月か5月？の説明会に行けませんでした。
地元の求人に講師の募集が載っていたので
新卒ではないけど、一応履歴書を送ってみました。
今まで就職活動をしてきて、やっぱり
私は子供に英語を教える仕事に就きたいと
思っているので、諦めずに頑張ろうと思っています。
ただ、この掲示板の書き込みを見る限り
この会社の待遇が良くないと知って
すごい不安です…（＞＜）
講師で応募しても、営業ってほんとなんですか？？？
会社側は何も対処しないんでしょうか。。。
長くなりましたが…また何か情報があれば
教えてください☆
私も、この会社は明らかに異常だと思っています。
8時までの勤務でレッスンが8時まであって、残業代が全くつかないのに残業を強制させられて、教材費が一円もでないのに毎回実費で教材を作らなければいけないことを不満に思うのは「わがまま」でしょうか？
会社側は、それに見合った待遇をしていると思っているのでしょうか？私は手取り16万です。ちなみに外国人講師は
定時で帰り、営業活動もせず、26万ほどもらっています。
講師職に応募したつもりなのに、やらされているのは
営業です。
そもそも「真の国際人の育成」をスローガンに掲げている
はずなのに、内情は「真に日本的」です。
一年で辞めるつもりです。
労働局にも相談に行こうと思っています。
児童英会話教師になりたいとお考えのみなさん、
子供に英語を教えるということ自体は、
とても楽しいし遣り甲斐もあります。ですが、
少なくとも私はこの会社をお勧めできません。
私もずっと児童英語講師になりたくて今回アミティに応募しました。
児童英語講師って子ども相手で大変だけれどやはりやりがいのある仕事だと思います。
ここの口コミとかあまりいいことが書いてありませんが
もしほんとに児童英語講師になりたいと思うなら
がんばっていけるのではないかと思っています＞＜
子どもたちに英語を教えるという大切な仕事に就けるように頑張りましょう☆
見てます！返信ありがとうございます！
私も新卒採用がなくて不安になっています。。
ひろさんはアミティー応募しましたか？？
私は遅いのですが、これから履歴書を送ってみようと思っています。連絡来ないという書き込みがあるので、不安なのですが…。。
よかったら教えてください。
この掲示板まだチェックされているかな？
私も今大学4年で就職活動をしていて、
児童英語教師を志望しています。
なかなか新卒採用はないですよね…。
この掲示板を読んでいると、実際講師として
働くのはどうなんだろう。。。とも
思ってしまいます。
まじで、対応がありえませんでした。なんで、説明会しないんだろう？私が会社側だったら、まあ、その会社について多少の知識と企業理念とかを選考の前に知っていておくのも常識だけど、でもやっぱりちゃんと志願者には説明会という形で話すべきだとおもうし、ちゃんと伝えたいし、生の声で。
でも、それにすら時間を費やさない、テスト中は放置プレイ、しかも総合職は筆記受かったら面接一回で内々定・・しかもその一次の選考に1ヶ月もかけると。
なにをみてるんだろう？どんな人材を求めているんだろう。
って、すごく疑問に思いましたし、私はこの会社にはあってないな、って思いました。
一人、名古屋からきていた方が居たんですが、リスニングテストを受けたあとに急に席をたって帰ってしまいました。
遠いとこからほんとご苦労様です。
先日のマネージャー会議でこのサイトのことが一部でうわさに
なり耳にしました。 本部からここの書き込みに注意する
ようにとの指示です。
私は正直現場の声がこのように聞け、アミティーに入って
後悔しないようみんなが書き込みするのは悪くないと感じて
います。 待遇の悪さを書き込まれて困ってる本部ですが
それを知ってもらっていた方がいいのでは。
何人かが書かれていますが、書き込みは自由なのに本部で
注意するよう指示が出るような会社です。
この掲示板って、就職活動している人たちが情報を交換し合う、
または就職活動を経験済みの先輩が情報を提供する所ではありませんか？
職場の批判で盛り上がるのは、趣旨が違うと思うのですが・・・。
気を悪くされたら、申し訳ありません・・・
そうですよ。サッチーさんが私に対して意見されたように、私がムーヤンさんに忠告したことも自由なんです。マイナスな書き込みに対してどうこう言った覚えはありませんが。
ただこちらのサイトにもありますよね、『個人が推測可能な書き込みをするのはひかえた方が良いでしょう。』
と。
私が言いたかったことはそういうことです。
＞ムーヤンさんへ
掲示板のことがムーヤンさんにとって変にうわさになってしまったらよくないのではないかなと思ってアドバイスさせて頂きました。応援してます。
アドバイス、ご忠告ありがとうございます。
高いか高くないかを判断するのは消費者なんだから、私が勝手に先回りして申し訳なく思う必要はない、と、自分に言い聞かせています。
もちろん、セミナーを受講したら力が付くのは当然だし、自分が担当する生徒には、高い授業料を払っていただいた分、力をつけてもらうつもりで精一杯教えるつもりです。
＞それからいろいろ書き込みされるのは自由ですけれど、誰がこの掲示板を見ているか本当にわかりません。
既にバレバレ^^;マネージャーも知っているかもしれません。
いずれは直談判する腹積もりなので、別に構わないのですが、やっぱりまずいかもしれないかなぁ（ちょっと弱気になってきた）。しばらく静かにしておきます。
実は、授業をしていると生徒がかわいくって、教えているのが楽しくて、なんか、会社への不満とか、どうでも良くなっちゃうっていう気持ちもあります。でも、このままだと体力・金銭的に続かないと思うので、やっぱりいつかはちゃんと言うべきかな、とも思っています。
ではでは、失礼しました。
書き込みは自由のはずですよね。 ムーやんさんに対してあの
ような書き込みをするのはどうでしょうか？
本部の方ですか？ マイナスな書き込みをとめたいのですか？
確かにセミナーは会社の稼ぎすぎだと思っていました。
TSで働いていると空いている枠に入れられ、本当に毎日
約8レッスンが三週間近く続き体はボロボロでした。
確かにセミナーの料金は高いかもしれませんね。でもこれで
力をつけていく生徒さんが沢山います。ムーヤンさんもそうはおっしゃてないですけど、決して受講することは無駄ではないです。
高くてお勧めするのが申し訳ないって思っていると、それが父兄に伝わってしまい、セミナー獲得もできません。是非この機会に伸ばしてあげたい！と熱意を持ってお勧めしたらいいのではないかと思います。
それからいろいろ書き込みされるのは自由ですけれど、誰がこの掲示板を見ているか本当にわかりません。もしかしたらムーヤンさんと同じ学校の教師が書き込みを見ているかもしれません。私は実際にここの掲示板を見て、これは誰が書き込んでるとわかってしまったことがあります。別に構わないと思っていらっしゃるならいいのですが。
ここで意見を交換することは悪いことではないですけどね。
ずっとこの会社にいたいなら、大人しくしてるのが一番だと思います。
とのことですが、ずっといたいからこそ今の環境を改善していきたいとみんな考えているのではないでしょうか。
どうせ変わらない。。と思うのは簡単ですが、可能性はゼロ
じゃないはずです。
お返事ありがとうございました。
私もアミティーの先生になれる様に頑張ります！
今大学4年で児童英語教師を目指している方、
どこかの会社に教師職で内定をいただいた方、
または新卒で入社し、現在働いている方いらっしゃいますか？
私は児童英語教師になりたいと思い、情報を集めているところなので、もし同じ境遇の方がいらっしゃればアドバイスをいただければと思い、書き込みました。よろしくお願いいたします。
ごめんなさい、あんまり役に立つアドバイスはいえそうにありません。確か、中途採用の求人情報では、TOEIC700点台くらいでもOKのようだった気がしますが、新卒の方と中途採用では企業の方が求めるものも違うと思うので、よく分かりません。
海外経験の有無はあんまり関係ないと思います。
もっと色々アドバイスできればいいのですが、明日の授業の準備でてんてこ舞いなので、申し訳ありません、今日はこの辺で…
がんばってくださいね。
お返事ありがとうございました。
ムーヤンさんは、海外経験はおありですか？
もし、おありでしたら、どれ位の期間、どの様な形で経験されたのでしょうか？
アミティーに合格する為には、どれ位の英語力が必要ですか？
これから採用試験を受けるにあたって、出来る準備がありましたら教えて頂けませんか？
労働条件については、みなさんの書かれていることを参考にはさせて頂きたいとは思いますが、私は、実際に自分が経験し、自分で判断したいと思っています。
大変だけど、確かに楽しい仕事です。働いている先生も良い方たちばかりです。
アミティにくる生徒たちは、本当にアミティに楽しいそうに来ていますよね。
だからこそ、労働条件の悪さが理由でやむを得ず先生が去ってしまうのはとてももったいないなぁ、と思います。
多分、それぞれの学校のマネージャーのやり方に任せているから、学校毎に労働条件が違ってしまうのではないでしょうか（学校ごとに結構違うようですね）。研修の時に知ったのですが、レッスンのために作るように求められる教具の数や質も、学校によって違うようですし（明確な基準はないから、とりあえずは前任者や他の教師のレベルに合わせることになりますよね）。
本部の方がもし読んでいらっしゃったら提案ですが、まずは本部の人間を定期的に学校に派遣して現状を把握する努力をなさったら良いのではないでしょうか。
自分たちが目指している収益を達成するためにはどのような授業準備が必要で、それにはどのくらいの時間と文房具が必要で、どのくらい電話をかけて、どのくらいの時間保護者とお話しして更新やセミナーのご案内をしているのか、2，3か月間学校にいてじっくり観察したらいいと思うんですけど。
それが無理ならば、せめて、教師から本部に直接（マネージャーを通さずに）意見や提案などを言えるようなシステムにする必要があると思いますが、、、
現在のレッスン数は30以上ありますよ。 その上体験レッスンがほとんどわたしの空き時間に入ってきます。 辞めてしまった
先輩の先生方がよく言っていました。 ボーナス査定の仕方が変わらないとこの会社で社員で働くことは損だよ。と マネージャーの決めたことに口出しを出来るような学校では全くありません。 さくらさんの働いていたときとはきっと大分変わっているんでしょうね。 ここでの書き込みをみると残業代でないのも
やはり明らかに違法ですよね。
アミティーの卒業生です。
アミティーの先生のお陰で今の自分があると言っても過言ではありません。
大変なこともたくさんあるとは思いますが、是非アミティーの先生になりたいと思い、大学も外大を選びました。
内定をもらわれている方もいらっしゃると思いますので、是非アドバイスを頂けないでしょうか？
おっしゃること、ほとんど私と同じです。
ただ文房具に関しては、ある程度までは学校で買ってくれるところも確かにあるようですので（残念ながら私の学校は違いましたが）それを引き合いにだし、マネージャーに交渉するのもひとつの手かと思います。
（研修で話した他の学校の先生は、文房具を買ってもらってるそうなのですが・・など聞いてみるとか）
それとレッスンが増えるのは誰だってそうだと思います。
同じ時間に空き時間があれば、正社員から埋めていく、というのが暗黙にあった気がします。
実際レッスン数＝ボーナスではないのが現状ですよね。
さくらさんを批判するわけではないのですが、幼稚園児以下のクラスではグッズをある程度作るというは必須だと思いますが。もちろんある程度基本を作って使いまわし、ということもできるでしょうが、レッスンをたくさん持つほど、小さい子供に壊されたりして（涙）またつくり直しなど、つきないと思います。
また、評価も10年前やそこらよりはレベルが高くなって、レッスン担当数の目標も2～3レッスン増えたはずですが。
教えることが本当に好きで、教えれてお金ももらえるなんてラッキー！と思えれば続けられると思いますが、誇りを持てば持つほど、その割りにこの給料・・と思うようになるのもまたあるのではないでしょうか。
不満があっても飲みこんで、やめてしまう結果になるのは女社会だからなのかと思うと悲しいですね。
労働組合があればと思います。
こんにちは～～。読ませて頂きました。
さくらさんのご意見は、わかるのですが正直大事なのは「現状の先生がどういう待遇を受けていて、それをきいた入社希望者の先生のたまごさんがどういう判断をするか。」じゃないでしょうか？
10年前なんてバブルだったり、企業が成長すれば今と待遇ちがうのなんか、当たり前だと思うし。
そして今もレッスンは黙っていても増えるけど、残業代はやっぱりでませんよ。
ここで、ぐっずのことを書くのは今更マネージャーに言った所で変わらないからなんじゃないでしょうか？
マネージャーに言ったくらいで変わってくれる会社なら、皆こんなに書き込みしてないと思いますよ～。
＞非常勤→TS→Mgr
この意味は社員じゃないとわかんないので解りやすく書いてあげてください。入社希望の人もここを見るはずだから。
＞本当にレッスンの上手な先生は、教具等本当に少なくて、シンプルなレッスンをされていました。「レッスンプラン作成」は大切ですが、「グッズ作り」は自己満足とならない様に注意したいものですね。
逆もありきですけどね。
「自分の能力に勘違いして酔っちゃう」
ってヤツ？
児童心理学的にも子供は集中力がないのが当たり前。
同じものではすぐあきる。
色や形のあるざまざまなツールが子供には有効だと思います。
どんな教え方でも子供が
「また受けたい！」
って思ってくれるのが重要ですよね。
約10年前は、教師職には非常勤としての採用しかありませんでした。みなさん、そんなことご存知でしたか？
TS時代は、黙っていてもレッスンが増えていく一方で、でもそれは沢山の生徒さんから私という教師が指示され認められている様で、とても嬉しくまた誇らしく感じたものでした。当然、賞与もそれなりに頂いていました。ハローさんは、12万円だったということですが、担当レッスン数はいくつなのでしょうか？もし、もっと賞与が欲しいと望まれているのでしたら、きちんとMgrに伝えた方が良いですよ。
次に文房具についての意見がありましたが、私がMgrの時には、学校で共有する教材作成の為の文具は、学校で購入していましたよ。これもみなさん、Mgrと相談された方がよいと思います。
もちろん、何でも購入できる訳ではなくて、学校のお金を使う訳ですから、「本当に必要な物」を吟味することは必要だと思いますが・・・。どうでしょうか？
私自身の経験からも、教師1年目の時は、「グッズ作り」に時間を費やしてしまっていました。
本当にレッスンの上手な先生は、教具等本当に少なくて、シンプルなレッスンをされていました。「レッスンプラン作成」は大切ですが、「グッズ作り」は自己満足とならない様に注意したいものですね。
とてもよくご存知ですね。 そうなんです。 社員に至急される
ものは、コピーとホワイトボードのペンのみ。 終わることのない教材作りに一体どれだけお金を費やしたかもう分かりません。
新人の先生はとにかく一年間家でもグッツ作りに追われ、朝まで
作っていた人が多くいるのも事実です。 残業代もでなくて、
さらに画用紙、カラーペン、ファイル、のり、テープ全て自分達で買わないと実際レッスンの準備は出来ません。 夏のセミナー
目標を与えられ50分×4回で3万近く生徒から頂くのに。
確かに違法ですよね。 でも副社長と部長が夫婦のこの会社は何年経っても変わりませんでした。 先生を大切にしないので今は
かなり生徒も減り厳しいらしいです。 アミティーで働きたい方、文房具は自分で買わないといけないこと覚えておいてくださいね。