2025年卒三菱UFJインフォメーションテクノロジーのSEのインターンエントリーシート詳細（大学名非公開/男性)（2024/11/11公開)

私の強みは、周囲を巻き込み課題解決することであり、これを活かして、生徒100人、スタッフ20人が在籍する河合塾マナビスという映像授業塾でチューターとして、受講数の増加に取り組みました。私の塾では、例年に比べ生徒の受講数が低迷している時期があり、生徒一人一人にヒアリングを行う事で現状を客観的に分析しました。低い受講数の原因として生徒の塾に対する信頼感に不足を感じ、生徒とスタッフ間の強固な信頼関係を構築する必要があると考えました。そこで生徒情報をパソコン上で共有するための生徒別カルテの導入を提案し、採用されました。当初カルテの記入に消極的なスタッフもいましたが、同期にも協力を仰ぎスタッフ一人一人との対話を通じて、システムの必要性や役割をスタッフ全員が認知できるよう働きかけました。その際、相手の立場に立ってメリットを伝えることを意識することで、躊躇っていたスタッフの協力を得ることが出来ました。結果、受講数は全国約350校舎中1 位を達成し、他校舎にもこのシステムが採用されました。この経験から、主体的に周りを巻き込みながら進んで行くことで、周囲に良い影響を与えることができると学びました。

ESにおいては、論理的な文章を作成するように気を付けました。また、自己PRには周りを巻き込んだエピソードを入れることで協調性をアピールしました。