三菱UFJインフォメーションテクノロジーの夏インターン体験記(システムエンジニア)_No.27716

私の強みは、課題を構造的に捉え、周囲を巻き込みながら解決までやり切る実行力である。個別指導塾で講師を務めた際、担当生徒の成績が伸び悩むという課題に直面した。そこで感覚的な指導を改め、まず定期テストや模試の結果を分析し、単元別の正答率や解答時間から弱点を特定した。その上で、生徒と目標点数から逆算した学習計画を立て、毎週の面談で進捗を確認しながら柔軟に修正を重ねた。また、保護者とも定期的に共有を行い、家庭学習の環境づくりにも働きかけた。その結果、半年で主要科目の点数を30点以上向上させることができた。今後も、現状を正しく分析し、周囲と協働しながら成果創出に貢献していきたい。

結論を冒頭で明示し、具体例と数値で再現性を示すことを意識した。企業ごとに強調点を調整した。

WEBテストでは満点主義に陥らず、時間内での最大得点を重視した姿勢が重要である。難問に固執せず、解ける問題から優先的に処理し、迷った問題は一度飛ばして後で見直す戦略を徹底した。また、出題形式ごとの解法パターンを事前に整理し、設問を先に確認してから本文を読むことで、解答の正確性とスピードを両立させた。

効果があった対策方法は三点である。第一に、志望企業で採用される試験形式を事前に調べ、SPIや玉手箱など形式別に重点対策を行ったことである。第二に、参考書を一冊に絞り、同じ問題を繰り返し解くことで解法パターンを定着させた点である。第三に、本番同様に時間を計って演習し、処理速度と正確性を高めたことである。反復と時間管理の徹底が得点安定につながった。

ITスキルそのものよりも、課題に対してどのようにアプローチするかという思考プロセスや、チームで成果を出した経験が問われていた印象。