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ＴＯＰＰＡＮホールディングス（旧凸版印刷）の就活情報
ＴＯＰＰＡＮホールディングス（旧凸版印刷）のインターン体験記一覧

ＴＯＰＰＡＮホールディングス（旧凸版印刷）のインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報（全73件）

参加した先輩たちの口コミ・選考対策

参加した先輩たちの口コミ統計データ

本選考の優遇

あり(35%)

なし(65%)

選考

あり(69%)

なし(31%)

給与

あり(0%)

なし(100%)

インターン会場

#オンライン

#現地（対面）

参加していた学生のレベル

1 2 3 4 5

3.5

公式サイトを見る

口コミピックアップ

【26卒】秋冬インターン(営業職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2025年1月下旬

本選考優遇あり

テーマ：グループワーク形式ではなく実際の職場に配属され社員さんのお話を聞いたり会議に参加させていただいた。

内容： 1日目は座学や交流会。他の場所に配属される学生も含めて全員が集まり、インターンシップの目的を共有された。最初に少しグループワークも行った。午後は職場に配属された。 2日目は職場で業務を体感した。各職場によって内容は違うと思われる。 3日目はそれぞれの学生が学んだことを発表する場があった。その後に懇親会。

【26卒】夏インターン(営業企画)

大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系

2024年8月上旬

オンライン

テーマ：凸版の事業や技術を用いて新規の企画提案をする。

内容：オンラインでTOPPANの説明、その後グループワークを行った。約4時間半という短い時間であったが、凸版の事業をさらに知ることができる機会であった。

【26卒】夏インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系

2024年9月上旬

本選考優遇あり

テーマ：工場設備の監視システム開発

内容：初日は、台風接近の影響で情報倫理講習やオリエンテーションがありました。2日目～3日目にかけて1つ目のシステムの開発に取り組みました。2日目には要件定義の部分も体験することができました。4日目には、2～3日目に開発したシステムのテストを実行しました。また、2つ目のシステム開発にも午後から取り組みました。5日目には2つ目のシステム開発を完了させ、報告会に向けてPowerPoint資料の作成を行いました。

全73件

絞り込み

卒年

【27卒】夏インターン(企画職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2025年7月上旬

オンライン

テーマ：課題解決型グループワーク

内容：過去に企業が解決した問題に関して自分たちならどうするか、というテーマでグループワークを行った。

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【26卒】秋冬インターン(営業)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2025年1月下旬

本選考優遇あり

テーマ：営業学習

内容： 3日間あり、その中で業務内容について学習し、他部署との連携について学び、実際の営業について学んだ。

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【26卒】秋冬インターン(営業職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2025年1月下旬

本選考優遇あり

テーマ：グループワーク形式ではなく実際の職場に配属され社員さんのお話を聞いたり会議に参加させていただいた。

内容： 1日目は座学や交流会。他の場所に配属される学生も含めて全員が集まり、インターンシップの目的を共有された。最初に少しグループワークも行った。午後は職場に配属された。 2日目は職場で業務を体感した。各職場によって内容は違うと思われる。 3日目はそれぞれの学生が学んだことを発表する場があった。その後に懇親会。

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【26卒】秋冬インターン(営業・事務)

大学：広島大学 / 性別：男性 / 文理：理系

2024年12月上旬

オンライン

テーマ： TOPPANの事業に基づいたワーク

内容：実際にTOPPANで行っている事業での技術などを学びグループワークを行った。

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【26卒】夏インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系

2024年9月上旬

本選考優遇あり

テーマ：工場設備の監視システム開発

内容：初日は、台風接近の影響で情報倫理講習やオリエンテーションがありました。2日目～3日目にかけて1つ目のシステムの開発に取り組みました。2日目には要件定義の部分も体験することができました。4日目には、2～3日目に開発したシステムのテストを実行しました。また、2つ目のシステム開発にも午後から取り組みました。5日目には2つ目のシステム開発を完了させ、報告会に向けてPowerPoint資料の作成を行いました。

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【26卒】夏インターン(営業、事務職)

大学：明治大学 / 性別：男性 / 文理：文系

2024年8月下旬

オンライン

テーマ： GDがメインで指定されたクライアントの課題（利用者増加）に対しての課題解決としての案をTOPPANの指定された技術を用いて行うものであった。

内容：午前中は企業紹介等を中心に行われた。実際の売り上げとして印刷事業は3割ほどしかなく印刷から大きく離れていることを肌で実感した。そのあとはGDという形でワークを行った。資料を読み込み課題を出しそれに対してのソリューションを考えるとても一般的なものだった。

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【26卒】夏インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2024年8月中旬

オンライン

テーマ：印刷会社の新規企画をグループで行いました。最後に発表をして、人事の方から講評をいただきました。

内容：最初に企業説明があり、その後ビルにあるショールームと印刷博物館を見学しました。その後1時間ほどでグループワークを行い、講評を受けました。最後に座談会がありました。

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【26卒】夏インターン(総合職)

大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：非表示

2024年8月中旬

テーマ： 1dayインターンシップ

内容：課題解決型インターンシップ

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【26卒】夏インターン(営業職)

大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系

2024年8月上旬

オンライン

テーマ：東海圏の学生限定だったこともあり、東海圏での事例を用いたワークが中心でした。

内容：半日の開催でした。2030年容器はどうなっているかや、観光に関するワークを行いました。人事社員の方に質問できる座談会もありました。

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【26卒】夏インターン(営業企画)

大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系

2024年8月上旬

オンライン

テーマ：凸版の事業や技術を用いて新規の企画提案をする。

内容：オンラインでTOPPANの説明、その後グループワークを行った。約4時間半という短い時間であったが、凸版の事業をさらに知ることができる機会であった。

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【26卒】夏インターン(営業・企画)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2024年7月下旬

オンライン

テーマ：新規事業立案

内容：実際に営業・企画部門の現場で使用しているマーケティング手法を学びながら、過去の受注事例を基にしたテーマでグループワークに取り組んだ。

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【26卒】夏インターン(営業・企画職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2024年7月下旬

オンライン

テーマ：西武鉄道の利用者を増やすための施策提案。

内容：会社概要説明→グループワーク→発表という流れだった。課題特定から施策提案まですべてを各グループで取り組む。

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【26卒】夏インターン(企画)

大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：非表示

2024年7月下旬

オンライン

本選考優遇あり

テーマ：担当するクライアントから、ある課題を抽出し、それを解決するための提案を行う。

内容：クライアントの情報整理提供価値を考える企画内容を考える企画発表

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【26卒】夏インターン(企画営業職)

大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系

2024年7月下旬

オンライン

テーマ：クライアントから課題を抽出し、それを解決する提案をする。

内容：簡単な会社概要から始まり、グループワークの説明、実施、フィードバック、質疑応答という内容だった。

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【26卒】夏インターン(営業・企画)

大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系

2024年7月中旬

オンライン

テーマ：観光地のPRに関する課題解決型グループワーク

内容： TOPPANのビジネスモデルをグループワークで体感しながら理解を深めるワークショップ。ワークの内容は観光地PRの課題解決で、複数人の班で話し合いをしながら、実際TOPPANではどのように課題解決を行ったのかまでの解説までしてもらった。

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【26卒】夏インターン(総合職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2024年7月中旬

テーマ： TOPPANの1dayワークショップ

内容：課題解決型の1dayワークショップ

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【26卒】夏インターン(開発)

大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系

2024年6月下旬

テーマ：みらいの商品パッケージを考える

内容：会社説明やオフィス見学などを行いその後、グループワークを行った。

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【26卒】春インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系

2024年5月上旬

テーマ： DXを用いた新しいパッケージの開発

内容：オフィスや併設の博物館の見学を行った。また、いくつかのグループに分かれ、DXを使った未来のパッケージを考えた。最後にはグループで意見をまとめて発表を行った。社員から講評があった。

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【25卒】秋冬インターン(事務系総合職)

大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：非表示

2024年2月下旬

オンライン

テーマ： TOPPANの取り扱う事業に基づいたグループワーク

内容：事業内容に関する説明があった後発表を含めて1時間程度で終わるグループワークを行った。その後、お題に対する発表があり、今度は発表を含めて2時間程かかるグループワークを行った。

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【25卒】秋冬インターン(営業職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2023年12月上旬

本選考優遇あり

テーマ： 5日間のうち4日間は社員に1体1で同行する現場配属型であった。テーマ等は特になし。

内容： 1日目はレクチャーや講座、2-5日目は営業担当に同行し、現場配属をさせてもらった。

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【25卒】秋冬インターン(技術系総合職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2023年12月上旬

オンライン

本選考優遇あり

テーマ：食品パッケージに添付されているQRコードの普及

内容：簡単な企業説明の後、上記のグループワークに取り組む。グループワークの後に各グループのプレゼンテーションを行い、それに対してフィードバックをもらえる

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【25卒】秋冬インターン(研究開発職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系

2023年12月上旬

オンライン

本選考優遇あり

テーマ：食材パッケージについているQRコードからどのような情報が閲覧できれば良いかを考える。

内容：始めに企業の紹介を簡単に受けた後、課題の発表が行われその後グループワーク、発表という流れだった。

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【25卒】秋冬インターン(事務総合職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系

2023年12月上旬

本選考優遇あり

テーマ： 5日間社員に同行する。

内容： 1日目に企業説明やマナー等学習した。2日目以降は実際に現場に行ったり、企画をしたり、社員さんと話したり、配属先によって内容は変わると思う。

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【25卒】秋冬インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2023年11月中旬

本選考優遇あり

テーマ：マーケティングに関する課題解決型のインターン

内容： 1日目は設定された課題の説明と、課題についてグループワークを行った。2日目も引き続きグループワークを行い、資料作成を行い、プレゼンテーションを行った。

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【25卒】秋冬インターン(事務系総合職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2023年11月中旬

テーマ：課題解決型グループワーク

内容：集客のためのイベントを考える

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【25卒】秋冬インターン(技術系)

大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系

2023年11月中旬

オンライン

テーマ：環境によい未来のパッケージを考える。

内容：まず，企業の歴史や取り組みについてレクチャーを受けた。その後，これから先未来の商品パッケージはどのように進化していくのか，グループごとに考えて発表をした。

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【25卒】秋冬インターン(営業企画職)

大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：非表示

2023年10月下旬

テーマ：架空都市の地域活性化案の立案

内容： 1日目はトッパンの事業内容の説明が多かった。午後からグループワークが開始され、2日目も午後3時くらいまでグループワークを行い、最後にプレゼンを行い、一位の班を決めた。

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【25卒】秋冬インターン(企画職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2023年10月下旬

本選考優遇あり

テーマ：空間をより良くする案を考える

内容： 1日目は会社説明やワークの説明、ワーク。2日目も同じように進み、発表もあった。

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【25卒】秋冬インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2023年10月中旬

オンライン

テーマ：未来の食品パッケージを考える

内容：最初に会社説明を行いその後ワークの説明がされてグループワークを行いました。そして、みんなの前でプレゼンを行いフィードバックをもらいました。

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【25卒】秋冬インターン(企画職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2023年10月中旬

本選考優遇あり

テーマ：百貨店のクリスマスイベントでTOPPANの技術力を使って集客を伸ばす方法を考える

内容： 1時間ほど企業説明を行い、その後はグループに分かれて大きめの紙で課題を解答する。

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【25卒】秋冬インターン(総合職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2023年10月中旬

テーマ： TOPPANの1dayワークショップ

内容：西武そごうの冬のイベントを考える

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【25卒】夏インターン(営業)

大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系

2023年9月下旬

テーマ：商品のプロモーションを考える。トッパンの強みを生かしてどのように宣伝するか。

内容：座談会、展示見学、グループワークを行いました。グループワークは発表とともにフィードバックもありました。

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【25卒】夏インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系

2023年9月中旬

オンライン

テーマ：未来の食品パッケージを考える

内容： TOPPANが数年後にどのような食品パッケージを提供すべきかをチームで考え、発表した。

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【25卒】夏インターン(総合職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2023年7月中旬

オンライン

テーマ：課題解決型グループワーク

内容： 2030年の食品容器がどうなっているのか

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【24卒】秋冬インターン(営業)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2022年12月中旬

本選考優遇あり

テーマ：職場体験

内容： 1日目はオリエンテーション。2-5日目は職場体験で実際に社員に付いて仕事を知る。

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【24卒】秋冬インターン(営業)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系

2022年12月上旬

本選考優遇あり

テーマ：職場実習

内容：話を聞いたりクライアント先に同行したり。営業職なのもあり移動が多かった。初日と最終日のみ全体で集まるがそれ以外は一人一部署。

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【23卒】秋冬インターン(営業職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2022年10月下旬

オンライン

本選考優遇あり

テーマ：環境デザイン

内容：オフィスの生産性を上げる為に会社の製品を取り入れて空間をデザインしなさい。

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【24卒】秋冬インターン(企画)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2022年10月中旬

テーマ：東北地方のある地区を活性化させる新規事業を考える。

内容：基本的にグループワーク中心で、合間に社員さんの講義やお話、解説がある。

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【24卒】秋冬インターン(総合職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2022年10月上旬

オンライン

テーマ：ワークショップ

内容：企業説明の後、グループワーク

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【24卒】夏インターン(総合職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2022年9月上旬

オンライン

テーマ：ワイナリーの作業効率を上げる施策を考える

内容： 1日目の午前中は、企業説明を行った。そのあとは、インプットとグループワークを使ったアウトプットを交互に行った。

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【24卒】夏インターン(トッパンの1dayワークショップ)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系

2022年7月上旬

オンライン

テーマ：西武沿線の利用者増大のために凸版ができることを考える。

内容： 5人程度のグループに分かれて、西武沿線の利用者増大のために凸版ができることを考える。

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【23卒】秋冬インターン(企画営業)

大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系

2022年1月中旬

オンライン

本選考優遇あり

テーマ：「ワイナリーの現状モデルを改革せよ」

内容： 1日目・・・デジタル??セキュアについて社員の方から説明 1日目後半と2日目・・・デジタルとセキュアの力を活用し、想定クライアントの課題を解決するための施策を提案するワークを行う

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【23卒】夏インターン(技術職)

大学：中央大学 / 性別：男性 / 文理：理系

2021年9月上旬

オンライン

本選考優遇あり

テーマ： 2030年に必要とされる商品パッケージを提案する。

内容： 2030年に必要とされる商品パッケージとして考えられるものを6人ほどのグループワークをおこなった。私はカップラーメンの粉末スープやかやく類の個包装を無くすアイデアをグループで提案した。

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【23卒】夏インターン(営業)

大学：早稲田大学 / 性別：女性 / 文理：文系

2021年8月下旬

オンライン

本選考優遇あり

テーマ：西武鉄道の利用者増加につながる案を企画する

内容：班ごとに案を出し合い、一つの企画を作り上げ、発表を行った

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【23卒】秋冬インターン(技術系)

大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系

2021年1月中旬

オンライン

本選考優遇あり

テーマ：コンビニ商品のより良いパッケージを提案する

内容：前半は会社についての説明が行われた。後半は課題に対してグループディスカッションを行った。

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【22卒】秋冬インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示

2020年10月下旬

テーマ： 5年後の未来の食品容器を考える。

内容：業界、仕事概要説明グループワーク質疑応答

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【22卒】夏インターン(事務職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系

2020年7月下旬

テーマ：凸版印刷の事業について学ぶ。

内容：最初に実際の本選考で使われたというワークに取り組み、その後は事業内容について座学で学んだ。

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【21卒】秋冬インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系

2020年2月上旬

テーマ：スマートスピーカーの開発

内容： 5日間の実習でした。講義(デザインシンキング、マネタイズなど)・ワークショップ・開発演習(班ごとにテーマに沿って開発演習を行った。スマートスピーカーを使用した。)・成果報告会（開発演習の取り組みの成果を社員の方々に報告)。1日の終わりに座談会も行われた。

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【21卒】秋冬インターン(技術職)

大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系

2020年1月上旬

テーマ： 2025年の飲料容器を考えるディスカッションをする。

内容：凸版の技術でプロジェクションマッピングのシアターを見させていただいた。最新の技術で凸版が目指しているショールームを見させていただいた。

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【21卒】秋冬インターン(企画)

大学：明治大学 / 性別：女性 / 文理：文系

2019年12月中旬

テーマ：凸版印刷が持っている技術力を使って、百貨店でのクリスマスイベントを企画する

内容：初めに1時間ほど会社の説明がされたのち、グループワークに移った。時間は1時間ほどでメンバーの意見をまとめ、模造紙に企画内容を書いて3分ほど人事の方の前でグループごとに発表した。その後は質問とフィードバックの時間となり、最後に実際の事例を紹介をして終了した。

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