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2023年卒日本放送協会（NHK）のインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報（全5件）

参加した先輩たちの口コミ・選考対策

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参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
3.6
本選考の優遇
あり(36%)
なし(64%)
選考
あり(100%)
なし(0%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
参加していた学生のレベル
1 2 3 4 5
3.9
公式サイトを見る
口コミピックアップ
【24卒】秋冬インターン(ジャーナリスト)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2022年12月上旬
5日間
東京都
#ES
#面接
テーマ： キャリアプランの作成、模擬取材、撮影・映像編集
内容： 1~3日目はオンライン、4~5日目は対面開催。3日目はテレビの提案書作成を行った。（この日が一番職員に質問出来る時間が長い。）4~5日目は記事執筆ワークや撮影、映像編集など実践的な内容だった。
【24卒】夏インターン(Bコース（コーポレート部門）)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2022年9月下旬
5日間
東京都
#ES
#面接
テーマ： あなた×NHKとは何かについて考える。
内容： ※対面は5日目のみ 1日目 キャリア形成についてのグループワーク 2日目 マスコットキャラクターのグループコンペティション 3日目 47都道府県にある支局のうちどれかを選定し、「NHK経営計画」（2021～2023年度）に掲げられている「5つの重点項目」のうちどれかを挙げ、その支局の具体的な課題と目標を立て、コーポレート部門の職員として何ができるか具体的な施策を考える 4日目 NHK版 カスタマージャーニーマップ作成 5日目 グループワーク・面談・職員との座談会
【25卒】秋冬インターン(地域職員)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年10月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 講義形式
内容： 講義型インターンシップ、実際に働く人の仕事内容や地域職員のメリットデメリット、全国職員との違い
全5件
絞り込み
卒年
【23卒】秋冬インターン(放送技術)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
2021年11月中旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#面接
テーマ： 全国に放送局をもつNHKならではの新たな企画
内容： 1日目:研究内容の見学（ガメラの画質やシステム関連） 2日目:音楽番組を作る（本物の歌手の方が来てカメラ、照明、音声などを担当して番組を作る） 3日目:グループワーク
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【23卒】秋冬インターン(地域職員)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年11月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 日本放送協会の地域職員採用について知る
内容： ・実際に働く社員の方からの話を聞く ・グループに分かれて、参加者が作ってきたプレゼンを聞き、コメントし合う
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【23卒】秋冬インターン(デジタルコース)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2021年10月上旬
2日間
オンライン
#ES
#面接
テーマ： 「私が使ってみたい、つくってみたい、NHKのなにか、サービス・プロダクト」アイデアソン
内容： 1日目はオンラインでの講義形式。NHKの様々なブースの紹介を中継方式で行ったり、様々な社員からの講義を受けられる。ときどき個人ワークや自分の意見を任意で話す場面などもあった。最後に2日目のチームメンバーとの顔合わせもあった。2日目は半日の対面プログラムで、上記のテーマをもとにグループワークを進める。自由にアイデアソン形式で意見を出し合った後、それをまとめる形でまとめ、ホワイトボードなどを使ってグループごとに発表する。
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【23卒】夏インターン(リポーター)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年9月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 職種ごとの説明会です。
内容： 現場で何してるのか、どんな制作をしているのかを実践しました。
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【23卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年2月上旬
3日間
オンライン
#説明会
#ES
#面接
テーマ： ・過去のNHKスペシャルの放送を事前に見ておくという課題があった。 ・1分間でリポートをする課題があった。事前にリポートしたいものに関する写真を撮影し、オンライン上でリポートを実演した。
内容： 1日目はNHKスペシャルの裏側について学んだ。放送までの経緯について深くお聞きできる。また社員の方とお話をする時間をたくさん設けていただけた。 2日目は取材の練習をした。取材対象者の設定を事前に説明され、自分ならどのように取材していくか実演しながら学ぶ。また、実際に取材した映像を観た後に自分で原稿を作成する課題もあった。原稿を作成した後、アナウンサーのように自分で原稿を読む時間もあった。 3日目はリポートの実演を行った。事前に課題として、何をリポートするか決める必要があった。リポートに対してフィードバックを細かくいただける。
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