2024年卒富士ソフトのSE職の選考対策情報詳細 (非公開/女性) (2023/10/23公開)

面接・選考フロー・ES・志望動機

24年卒

文系

女性

学校名

：

非公開

職種

：

SE職

年

2023

2024

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志望動機

本選考前活動

テスト

志望動機

私は、幅広く人々の暮らしを便利にしたいと考えている。そのためには、「幅広い事業展開」「上流から下流に携われること」の２つが必要不可欠と考えている。貴社は、独立系Slerとして業務系や組み込み制御系だけでなく、自社サービスも展開している。このように扱う事業領域が広い為、多くの人々の暮らしを便利にできると考えた。また、上流から下流に携われることで、お客様に高品質なサービスを提供できると考え、志望した。

本選考前活動

インターンシップの参加: 参加しなかった
業界研究・企業研究はどんな風にしましたか？: 業界研究は夏休みにIT業界の企業のインターンに何社も参加し、IT業界がどういう業界なのかを調べた。ITの中にもソフトウェアやハードウェア、通信など種類があることが分かった。また、システムエンジニアは要件定義、設計、プログラミング、テスト、運用保守という一連の工程を仕事にしていくことが分かった。企業研究では、会社のホームページを見て、どういったシステムを開発しているのか、お客さんは誰なのかを調べた。また、説明会で富士ソフトはどういう特徴がある企業なのかを説明してくれるので、それをしっかり聞いておく。富士ソフトは独立系slerで、上流から下流までワンストップで開発を行っているという特徴があった。
セミナー・説明会の参加: 参加した
セミナー・説明会の実施形式: オンライン（顔出しあり）
選考とは関係あるものでしたか？: 関係あった
どんな服装で参加しましたか？: リクルートスーツ
OB・OG訪問: 訪問しなかった
リクルーター面談: 面談しなかった

エントリーシート

提出時期: 2023年02月下旬
提出方法: 企業HP
ESで聞かれた質問: プログラム言語スキル(使用経験のある言語・使用場面)を記載してください。
ESの質問の回答: PHPで、名前とコメントが書きこめる、編集・削除・パスワード付きの掲示板を作った。
ESで聞かれた質問: 趣味・特技を記載してください。
ESの質問の回答: 趣味はランニングだ。週に2回近所の川沿いをランニングしている。特技はデジタルイラスト制作だ。毎日1日1枚は絵を描く、絵の上手い人に添削を求めるといったことをして画力を高めている。
ESで聞かれた質問: 自己PRを記載してください。
ESの質問の回答: 私の強みは、「チームの目標達成に向けて周りをサポートできる力」だ。4チームで課題の進度を競い合う2ヶ月間のエンジニアの長期インターンシップでは、チーム内に課題の進捗が遅れている人がいたことが問題になっていた。そこで私は、進捗が遅れている人に自分から積極的に進捗を聞きにいき、その人のサポートをした。また、定期的に勉強会を開き、その人が悩みを相談できる機会を設けた。その勉強会では雑談もしており、仲を深める機会にもなっていた。その結果、全員全ての課題を終わらせることができ、１位になることもできた。
ESで聞かれた質問: 富士ソフトを志望する理由を記載してください。
ESの質問の回答: 私は、幅広く人々の暮らしを便利にしたいと考えている。そのためには、「幅広い事業展開」「上流から下流に携われること」の２つが必要不可欠と考えている。貴社は、独立系Slerとして業務系や組み込み制御系だけでなく、自社サービスも展開している。このように扱う事業領域が広い為、多くの人々の暮らしを便利にできると考えた。また、上流から下流に携われることで、お客様に高品質なサービスを提供できると考え、志望した。
ESで聞かれた質問: 富士ソフトに入社してやりたいことを記載してください。
ESの質問の回答: 入社後は業務系ソリューション事業に携わり、企業やお客様の業務を効率化していきたいと考えている。そう考えた理由は、アルバイト先の飲食店では手動で行う作業が多く、効率の悪さを感じたからだ。その為に、ITに関する専門知識やスキルを身につけ、様々なプロジェクトに参画して経験を積み、企業やお客様にいち早く貢献できるSEになりたい。最終的には、私の強みを活かしてプロジェクトを円滑に回せるPMになりたい。
ESで聞かれた質問: 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を記載してください。
ESの質問の回答: ゼミで「ICT教育の導入による子供達への利点」についての研究に力を入れてきた。特に文献を読むだけでなく、セミナーへの参加や学校への見学など「現場を知る」ことにこだわりを持って取り組んでいる。ICT教育の導入により、一斉学習、協働学習、個別学習の全てで子供達に良い影響をもたらしていることが分かった。今後は子供への利点から範囲を広げて、教師への利点やICT教育の課題に焦点を充てて調査をしていく予定だ。

テスト

適性検査・テストの有無: あった
適性検査・テストの実施時期: 2023年03月上旬
適性検査・テストの種類: SPI
適性検査・テストの形式: オンライン

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