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小田急電鉄のエントリーシート一覧
2025年卒の小田急電鉄のエントリーシート詳細
2025年卒小田急電鉄の総合職の本選考ES(エントリーシート)詳細(慶應義塾大学/男性)(2024-05-31公開)
本選考ES(エントリーシート)の設問・回答例
小田急電鉄の選考を受けた方へ
後輩のためにアドバイスを残しませんか?あなたの就活体験は、これから小田急電鉄を志望する後輩へのエールになります!
25年卒
文系
男性
学校名
:
慶應義塾大学
職種
:
総合職
エントリーシート
提出時期
2024年03月中旬
提出方法
ナビサイト
ESで聞かれた質問
大学時代に最も力を入れて取り組んだ事柄・経験を教えてください。
その中で特に問題と感じたことと、あなたがどう対応したかを具体的に説明してください。(400字以内)
ESの質問の回答
母校のソフトテニス部で、コーチとして立場の違う人達と協力し、70人の生徒を成長させ、都大会に導いた経験だ。当初生徒達は区大会初戦敗退レベルであった一方で、私も現役時に悔しい想いをしたため、生徒達には都大会で戦う機会を与えたかった。私は生徒やコーチ、先生方を集め、練習後にミーティングを設け、部の問題分析を行った。結果、問題は(1)70人で2コートを使用しており、練習効率が低下していること、(2)モチベーションが低いことだと考えた。前者に対して、3チームによるローテーション形式を取り入れ、コートあたりの人数を減らすことで、練習効率をあげた。後者に対しては3人のコーチで分担し、各生徒の目標と課題を設定しフィードバックを行うことで成長を実感させ、意識改善を図った。また、意見がぶつかることが多かったが、背景にある考えをお互いが認識し方向性をすり合わせた。結果、チームとして都大会進出を果たした。
ESで聞かれた質問
以外でこれまでの人生で頑張った取り組みを教えてください。(300字以内)
ESの質問の回答
ボウリングの全国大会にて前年度から順位を50位以上向上させた経験だ。昨年度は本来の実力を発揮できず130位で終わった。そこで当時の全力を出し切った場合の理論値である100位を目標に掲げ上位層と私との違いについて考えた結果、課題となったのは安定感と経験量であると考えた。安定感に対しては投球の再現性を高めるために毎投球を撮影し、上位層との違いを言語化して次の投球に取り入れることを繰り返した。さらに撮影した動画を先輩に添削していただき他者の視点も取り入れた。経験量に対してはどんなに忙しいときでも、1回3時間×週3回の練習を実施した。これらを1年間継続した結果、今年度の大会では77位まで順位を上げた。
ESで聞かれた質問
あなたが当社で提供したい価値とそれを実現するためにやりたいことを教えてください。(300字以内)
ESの質問の回答
人々の生活を支え、その生活に非日常の喜びを提供したい。私は幼少期から江の島に何十回も通っているが、今現在でも感じられる「ワクワク」をより多くの人に届けたい。貴社は鉄道を有しており、沿線に住む人の生活を根底から支えている。加えて、新宿、下北沢、小田原、箱根、江の島など多様な文化を持つ街を鉄道で結んでいるため、沿線住民や来訪者に様々な体験価値を提供している。そのような貴社で、街と街を鉄道だけでなく、文化によって結びつけることで、より多くの人に非日常体験を提供できると考えている。貴社に入社した際には、様々な職種を経験し地域へ寄り添う姿勢を学ぶことで、より多くの人にワクワクを提供する方法を模索したい。
ESで聞かれた質問
動画:自身の強みが分かるようにあなたらしさを自由にPRした動画をご撮影・ご提出ください。30秒
1.冒頭でお名前を言ってください。その際、大学名等の自己紹介は必要ありません。
2.動画の長さは、上記あわせて30秒以内としてください。
3.動画は横向きで撮影してください。
4.「学生時代力を入れて取り組んだこと」と異なる内容をPRしてください。
ESの質問の回答
私には、ひとりひとりに寄り添い、想いをまとめ上げる力があります。
今年度の全国大会団体戦では、メンバーの大会に対するモチベーション量がバラバラでした。部長として何としても勝ちたかった私は、ひとりひとりにヒアリングを行い、その上で自分の大会への想いを伝えることでチーム全員の想いを1つにしました。その結果、昨年度から10位上げることに成功しました。
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