2025年卒コクヨの総合職の選考対策情報詳細 (非公開/女性) (2024/04/23公開)

面接・選考フロー・ES・志望動機

25年卒

文系

女性

学校名

：

非公開

職種

：

総合職

年

2024

2025

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志望動機

私が御社を志望する理由は2点あります。1点目は、私の夢である「モノをイチから作り上げること」が御社で叶えられると感じたためです。私はインスタグラム運用を行っており、フォロワーのニーズに応えるために自分だけが提供できる企画を考え、実際に多くの支持を得られたことで、自分で生み出した価値を提供することにやりがいを感じました。また、個別指導塾の講師として生徒一人ひとりのニーズに合わせた授業を行うことで身についた「本質理解能力」を発揮し、顧客が求める背景まで遡ったニーズにイノベーションを起こすことに挑戦したいと考えています。2点目は、「不満や不安といった負の要素を取り除いて前向きにすることができる」と感じたためです。生徒の勉強に対するマイナスのイメージを払拭できた際に生徒や保護者から感謝された経験から、自分の仕事が誰かの背中を押すことができることにやりがいを感じました。そのため、社会においても自らの行動によって人々の生活、企業の成長に貢献したいと考えています。その点で、御社は多種多様な製品・事業カテゴリを通して人々の「はたらく」「まなぶ」「くらす」をサポートしているため、私の想いと最もマッチしているのではないかと感じています。また、私の強みである計画性を持って物事を進め、最後までやり抜く忍耐力は、複数の業務に携わる際や顧客・企業の目標に向かって貪欲に向き合う際に発揮されると確信しています。

本選考前活動

インターンシップの参加: 参加した
インターンシップの参加時期: 2023年08月上旬（1day）
業界研究・企業研究はどんな風にしましたか？: 会社のHPで中期経営計画や社員さんのインタビューを見て、企業研究や志望動機を考えた。
セミナー・説明会の参加: 参加しなかった
OB・OG訪問: 訪問しなかった
リクルーター面談: 面談しなかった

エントリーシート

提出時期: 2024年01月上旬
提出方法: ナビサイト
ESで聞かれた質問: 大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。
1.取り組んだことを簡単に教えてください。（50）
2.その当時どのような背景・状況だったのか。（200）
3.背景・状況を踏まえ、あなたは何を目標に掲げ、それを達成するためにどんな課題があったのか（200）
4.あなたが担ったご自身の役割と具体的に行った行動（300）
5.得られた結果（150）
ESの質問の回答: 1.個別指導塾の講師育成班で新人講師の1年継続率を前年度45％から80％を目標に活動したこと
2.新人講師の退職により教室運営が滞るという問題があった。講師歴2年目以降に配属される班は1年間の教室の方向性を決定する重要な活動である。一方で、当時総講師数29人中新人講師は11人在籍していたが、6人の新人講師が退職した。班に配属できる新人講師が少なくなり、想定していた活動が縮小や中止になったことで教室運営が滞り、生徒や保護者へ影響がでていたため、いかに新人講師の1年継続率を上げるかが課題であった。
3.講師育成班がたてた目標は「新人講師の1年継続率80％」である。この目標を設定した理由は、講師歴2年目以降に配属される班活動の必要人数や大学4年生まで講師を続ける人が少ないことを踏まえ、80％を維持できれば円滑な教室運営を行えると考えたためである。また、先輩講師への聞き取りと自分の新人講師時代を思い返すと「授業以外の業務が想像より多いこと」と「出勤希望が合わない」という課題があった。
4.私は講師育成班の班長として活動を主導し、実現のために上司や新人講師との調整を行う役割を担った。行った施策は3点ある。1点目は、新人講師を採用する際に、授業以外にも研修や業務が多くあることを伝えたうえで、教室に所属すること。2点目は、講師歴2年目以降の班業務に慣れるために、新人講師のうちから簡単な業務を行うこと。3点目は、当時上司のみ知ることが出来ていた出勤希望を講師育成班で共有し、班全体で新人講師の出勤率を把握すること。また、講師全員と目標の共有を行い、指導に自信がないや人間関係に不安があるといった精神的な課題は日頃から新人講師との会話で発見・解決できるよう、コミュニケーションの研修を行った。
5.このような方法でチームとして進めた結果、新人講師1年継続率70％を達成し、教室運営だけでなく、授業での生徒との関わり方にも良い影響を与えることが出来るようになった。目標達成には至らなかったが、この経験から自身の経験を活かした改善策を考え、目標達成のために根本的な原因を分析する重要性を学ぶことが出来た。
ESで聞かれた質問: 別のシーンで、あなたの持ち味とそれを発揮したシーン（200）
ESの質問の回答: 私の持ち味は、計画性を持って物事を進め、最後までやり抜く忍耐力である。同時期に3つのアルバイトの掛け持ち、インスタグラム運用、学業の3点の両立を成し遂げた経験がある。それぞれ高い目標を立て、実現不可能と思われたが持ち味の計画力と忍耐力で達成することができ、特に学業では成績優秀者特待生に選抜された。この持ち味は、複数の業務に携わる際や顧客・企業の目標に向かって貪欲に向き合う際に役立つと考えている。

テスト

適性検査・テストの有無: あった
適性検査・テストの実施時期: 2024年01月上旬
適性検査・テストの種類: SPI
適性検査・テストの形式: オンライン

一次選考

選考時期: 2024年01月中旬
選考形式: 単独面接
実施形式: オンライン
面接官の人数: 1人
選考担当者の特徴 （役職・肩書き・入社年次など）: -
選考の雰囲気: 普通
質問内容・課題: ガクチカ（学生時代に力を入れたこと）
注意した点・感想: 一次面接はガクチカしか聞かれないことはわかっていたので、ガクチカの深掘りをたくさんするようにした。
選考の所要時間: 16~30分

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