2025年卒トヨタ車体の総合職の選考対策情報詳細 (非公開/男性) (2024/05/09公開)

面接・選考フロー・ES・志望動機

25年卒

文系

男性

学校名

：

非公開

職種

：

総合職

年

2024

2025

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志望動機

自動車を通じて人々の生活を豊かにしたいからである。自動車が必須の環境で育った私は、自動車が生み出す可能性を肌身で感じてきた。貴社は乗用車だけでなく、特装車や福祉車両を企画から生産まで行っており、人々の生活に必要不可欠な自動車を通じて、生活をより豊かにする後押しができる点に魅力を感じている。私は貴社で生産管理部として働き、現地現物を徹底し、貴社のモノづくりに近くで触れ、信頼関係を構築しながら問題解決を図っていきたい。また、年次関係なく主体的に成長できる環境で、自分の成果が世の中に大きな付加価値をもたらすことにやりがいを感じ、若手からより多くの人を豊かにできるよう貢献していきたい。

エントリーシート

提出時期: 2024年03月上旬
提出方法: 企業HP
ESで聞かれた質問: 卒業研究・論文のテーマを記入してください
ESの質問の回答: 私は日本文化学ゼミを専攻し、主に15年戦争期におけるメディアの役割について取り組んでおります。15年戦争期とは1931年の柳条湖事件勃発から1945年のポツダム宣言受諾の間で起こった戦争を指します。このテーマにしたきっかけは高校の時から戦争史に興味があったことと、近年世界各地で戦争や紛争が起きており、そこでメディアがどのように事実を伝えているのかという点に大きな問題であると感じたからです。
ESで聞かれた質問: ガクチカ
ESの質問の回答: 所属していたサッカー部で副主将としてチームを支えたことです。私の所属していたサッカー部は選手主体のチームだったので、主将と監督に全て任せきりというわけではなく選手各々に役割が与えられてチームを動かしていかなければなりませんでした。私は副主将だったので主将の補佐、そして練習メニューの提案などを主に担いました。主将の補佐の部分では主将が指示したことをいち早く行動に移して他の部員にも素早い行動を促して練習の効率を高めたり、練習メニューの提案ではチームの課題をチームメイトと話し合い必要な練習メニューを提案しました。このようにチームのことを考えた行動を意識してきましたが、その中でチームワークの重要性を実感することができました。普段からチームメイトとコミュニケーションをとり信頼関係を築いていかなければ、私自身の行動や言動に信頼感がなくなってしまうからです。以上のことに私は力を入れました。
ESで聞かれた質問: 自己PR
ESの質問の回答: 私は目標達成に向けて努力し続けることができます。これが発揮されたのは大学のサッカー部での活動です。私はリーグ戦で得点王になることを目標として練習していました。しかし１，２年次はうまくいかないことも多く、得点王にはなれませんでした。そこでこの２年間を振り返って自分に足りないものは何かと、課題を見出し、自分の試合の映像を何度も見て分析しました。そこでシュートの正確性とゴール前での予測が足りないことに気がつきました。この2つを練習から特に意識して何度も練習しました。そして今年のリーグ戦では練習の成果が発揮され、得点を重ねることができ、リーグで得点王を獲得することができました。私はこの経験から目標達成のために課題や苦手なことに向き合い、克服するために何度も練習して努力することの大切さを学ぶことができました。貴社に入社してからも目標達成のために努力し続けることで貢献します。

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