2025年卒日東電工の研究開発職の選考対策情報詳細 (非公開/男性) (2024/03/29公開)

面接・選考フロー・ES・志望動機

25年卒

理系

男性

学校名

：

非公開

職種

：

研究開発職

年

2024

2025

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志望動機

確立された基幹技術を複数持っている点に会社としての強みを感じたこと、また基幹技術の組み合わせによって様々な分野に応用できる製品の開発を実現できると考え志望しました。社員1人1人が何事にも好奇心を持って取り組む姿勢、環境があることも魅力的でした。

本選考前活動

インターンシップの参加: 参加しなかった
業界研究・企業研究はどんな風にしましたか？: 会社のホームページを拝見し、どのような分野でどのような技術を使った製品が展開されているのかをしらべました。
セミナー・説明会の参加: 参加した
セミナー・説明会の実施形式: オンライン（顔出しあり）
選考とは関係あるものでしたか？: 関係なかった
どんな服装で参加しましたか？: カジュアル
OB・OG訪問: 訪問しなかった
リクルーター面談: 面談しなかった

エントリーシート

提出時期: 2024年01月上旬
提出方法: ナビサイト
ESで聞かれた質問: 現在在籍されている研究室・ゼミで、注力して取り組んだことを50文字以内で教えてください。
ESの質問の回答: 設計した◯◯の合成と◯◯形成を1から行ったこと、◯◯の柔軟性を維持するための調査の2点です。
ESで聞かれた質問: あなたのお人柄や性格などを教えていただきたいと思います。きれいな内容でなくて勿論OKですので、自己PRをお願いします。（50文字以下）
ESの質問の回答: 私は何事にも「より良く」を追求する人間です。チームを引っ張り組織全体で課題解決してきました。
ESで聞かれた質問: これまでの人生を振り返ったときに、「あの時がいちばん頑張ったな」と思う出来事を教えてください。また、その時になぜ頑張れたのか、あなたの原動力となったものについても、あわせて教えてください。（150文字以下）
ESの質問の回答: 塾のアルバイトで、「生徒の夢を叶えたい」という原動力をもとに講師自ら担当生徒のカリキュラム作成やテスト結果分析、メンタルケアなどを行える体制を築きました。私は講師面談で講師の付加価値を伝えることに一番注力しました。また教室会議の企画・運営や保護者対応のサポートを行い自走できる講師を増やしました。
ESで聞かれた質問: アルバイトについての補足説明やPR事項があればご記入下さい。（50文字以下）
ESの質問の回答: 私は◯◯として◯◯運営に携わり、円滑なコミュニケーション力とリーダーシップを身につけました。
ESで聞かれた質問: 上記の他で注力したことがあれば、ご記入ください。（15文字以下）
ESの質問の回答: 高校時代の部活動です。
ESで聞かれた質問: 上記の他で注力した内容について、具体的に教えて下さい。（50文字以下）
ESの質問の回答: 私は◯◯部内唯一の経験者として、戦略立てや仲間への指示、声かけに努めチームをまとめました。
ESで聞かれた質問: Nittoを知っていただいた、きっかけを教えてください。（25文字以下）
ESの質問の回答: 研究活動を活かしたいという軸で行った企業調査です。
ESで聞かれた質問: Nittoの中で、興味を持っていただいている事業や技術、製品があれば、教えてください。（25文字以下）
ESの質問の回答: インダストリアルテープのモビリティ用途製品です。
ESで聞かれた質問: 志望動機を教えてください。事業、制度や社風、イベントに参加いただいた場合には、その時に感じたことなど、どのような観点でも結構です。（50文字以下）
ESの質問の回答: 好奇心あふれる環境で基幹技術が持つ可能性とモノづくりの楽しさを追求したくを志望いたしました。
ESで聞かれた質問: これまでの人生を振り返ったときに、「あの時がいちばん困難だったな、あるいは挫折を経験したな」と思う出来事を教えてください。また、その時にとった行動や当時の気持ち、いま振り返った時に感じることなどを教えてください。（150文字以下）
ESの質問の回答: 中学◯◯年次の冬の模擬試験で、志望校の偏差値に◯◯以上満たず非常に悔しい経験をしました。そこで私は2つの行動を取りました。勉強すべき科目・単元に優先度を付けたこと、友人や先生から勉強方法について細かく聞いたことです。振り返ると、高校受験への意識を誰よりも強く持つことで確実に成果を出せたと考えています。

テスト

適性検査・テストの有無: あった
適性検査・テストの実施時期: 2024年01月中旬
適性検査・テストの種類: 不明
適性検査・テストの形式: オンライン

一次選考

選考時期: 2024年02月上旬
選考形式: グループ面接
実施形式: オンライン
学生の人数: 3人
面接官の人数: 1人
選考担当者の特徴 （役職・肩書き・入社年次など）: 人事社員
選考の雰囲気: 普通
質問内容・課題: 自分の強み/弱み
ガクチカ（学生時代に力を入れたこと）
就活の軸/志望業界とその理由
逆質問
注意した点・感想: グループ面接だったので他の学生が話している間に自分が何を話すか整理したこと。また自分が話しているときは長くなりすぎないよう簡潔に話すように意識したこと。
選考の所要時間: 16~30分

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