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セイコーエプソンのインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報（全36件）
参加した先輩たちの口コミ・選考対策
参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
3.5
3.9
本選考の優遇
あり(59%)
なし(41%)
選考
あり(100%)
なし(0%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
参加していた学生のレベル
1
2
3
4
5
3.5
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口コミピックアップ
【26卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.0
2024年9月上旬
1日間
長野県
#テスト
テーマ：
製品紹介と工場見学
内容：
まず初めに簡単に企業説明が行われました。その後工場見学を行い、最後に社員の方の座談会を行いました。
【26卒】秋冬インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
5.0
2025年1月中旬
5日間
長野県
本選考優遇あり
#説明会
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
既存のプリンターのプログラムに関する品質改善
内容：
1日目はグループワークを中心に行った。最後にテーマごとの配属先に案内され、挨拶。 2日目～5日目は実際に業務に就き、メンターに教えてもらいながら課題解決に取り組む。合間に見学室案内や大型機械を使った検査室の見学ができた。最終日にそれまで学んだことや気づいたことをまとめてスライドにして発表を行った。
【26卒】秋冬インターン(研究開発職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
満足度
4.8
2025年1月下旬
2週間以内
長野県
本選考優遇あり
#ES
#面接
テーマ：
プロジェクター用○○材料の○○開発
内容：
一日目は参加学生全員が集まり、グループワークをした後に、それぞれの事業所に移動して、社員の方に自己紹介をした。
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36
件
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2025年卒
2024年卒
2023年卒
2022年卒
2021年卒
2020年卒
【26卒】秋冬インターン(研究開発職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
満足度
4.5
2025年1月下旬
2週間以内
長野県
本選考優遇あり
#ES
#面接
テーマ：
プロジェクター用○○材料の○○開発
内容：
一日目は参加学生全員が集まり、グループワークをした後に、それぞれの事業所に移動して、社員の方に自己紹介をした。
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【26卒】秋冬インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
3
2025年1月下旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
困り事を解決する新事業の提案
内容：
最初に企業説明を受けた後、グループワークでテーマに沿った事業を検討しました。最後に代表者が発表し、社員の方からフィードバックをいただきました。
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【26卒】秋冬インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
満足度
3.5
2025年1月下旬
1日間
オンライン
#説明会
#ES
テーマ：
自社の製品や技術を活用し、身近な困りごとを解決する新しい製品・サービスを提案する。
内容：
まずは会社の事業について解説を受けた。その後6人チームでグループディスカッションをした。最終的にスライドを用いてプレゼンを行ない社員からフィードバックを受けた。
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【26卒】秋冬インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2.5
2025年1月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
新事業の提案
内容：
まずは、会社概要についてのお話があった。そしてグループワークを行った。グループ内では、テーマに沿った新事業について各自で考え、それを基に一つの事業を提案する形で、最後に代表者が発表。
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【26卒】秋冬インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
5
2025年1月中旬
5日間
長野県
本選考優遇あり
#説明会
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
既存のプリンターのプログラムに関する品質改善
内容：
1日目はグループワークを中心に行った。最後にテーマごとの配属先に案内され、挨拶。 2日目～5日目は実際に業務に就き、メンターに教えてもらいながら課題解決に取り組む。合間に見学室案内や大型機械を使った検査室の見学ができた。最終日にそれまで学んだことや気づいたことをまとめてスライドにして発表を行った。
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【26卒】夏インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4
2024年9月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
身近な困りごとを解決する新製品、新サービスを提案する。
内容：
個人ワーク、グループワーク、発表、フィードバックという流れだった。
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【26卒】夏インターン(開発職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3
2024年9月上旬
5日間
長野県
本選考優遇あり
#ES
#面接
テーマ：
腕時計の分解組み立て、機構理解
内容：
参加したセイコーエプソンのインターンは5日間のプログラムで、主に以下の内容で構成されていました。 1日目は全事業部の参加者が本社に集まり、会社説明、適性検査、事業紹介などの全体オリエンテーションが行われました。その後、それぞれの事業部に分かれて、各部署の業務内容や担当領域について説明を受けました。 2日目から4日目は、配属先の事業部において腕時計の分解・組立実習に取り組みました。具体的には、初日に座学で時計の構造や仕組みを学んだ後、精密工具を用いて腕時計の分解作業を行い、構造や部品の役割を理解した上で再度組み立てを行うという流れです。作業中は技術者の方からの指導もあり、実務に近い工程を体験しました。 5日目には再び全体で集まり、各事業部の参加者がインターン中に学んだことや成果を発表する機会が設けられました。これにより、他部署の業務内容やものづくりに対する考え方にも触れることができました。
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【26卒】夏インターン(開発職)
大学：東京工業大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
3
2024年9月上旬
5日間
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
機械式腕時計の仕組み理解と、分解組み立て。
内容：
私が参加したセイコーエプソンのインターンは5日間にわたって行われ、主に腕時計の分解・組立実習を中心とした、ものづくりの現場を体験できるプログラムでした。 1日目（本社全体プログラム） 全事業部の参加者が本社のホールに集まり、会社説明・適性検査・事業紹介など、エプソンの全体像を学ぶ時間が設けられました。 午後からはそれぞれの事業部へ分かれ、各部署の業務説明を受けました。 2～4日目（事業部ごとの実習） 私が配属された部署では、腕時計の分解・組立実習がメインでした。 初日は時計の構造や部品の役割に関する座学。 その後、実際に精密工具を使って1つずつ部品を分解。 各部品の構造や動きの意味を理解した上で、再度組み立てに挑戦。 実習中には座談会や質問タイムもあり、社員のリアルな働き方についても知ることができました。 5日目（成果発表） 初日のように全体が再び本社に集まり、それぞれの事業部で学んだ内容や気づき、成果を発表。 他部署の参加者の取り組みも知ることができ、エプソンの幅広い技術領域に対する理解が深まりました。
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【26卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4
2024年9月上旬
2週間以内
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
データ分析に関するテーマであった。
内容：
1日目は取り組む内容の説明であったり、事業の説明があった。 2日目~9日目は与えられたテーマに取り組んだ。 10日目は成果の発表と、インターンの総評が行われた。
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【26卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4
2024年9月上旬
1日間
長野県
#テスト
テーマ：
製品紹介と工場見学
内容：
まず初めに簡単に企業説明が行われました。その後工場見学を行い、最後に社員の方の座談会を行いました。
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【26卒】夏インターン(総合職)
大学：中央大学 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
4
2024年9月上旬
1日間
オンライン
#説明会
#ES
テーマ：
4社が参加するコンペにおいて、勝ち抜くための製品を作る。
内容：
会社説明の後ワークについての説明があった。大半はグループワークだった。フィードバックはグループごとに行われ、良い点と改善点を教えてくれた。
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【26卒】夏インターン(DX推進)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
5
2024年9月上旬
7日間
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
参加した部門の実際の業務を体験する。 その他事業所の見学。
内容：
様々な事業所の見学を通した企業研究。 座学の他に、体験型の内容も多かった。
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【26卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4.5
2024年8月下旬
5日間
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
ローコード開発プラットフォームOutsystemsを活用した業務用アプリケーションシステム開発体験
内容：
ローコードを用いたアプリケーション開発についての講義とそれを踏まえたアプリケーション開発。そして、同じテーマの学生との課題解決型グループワークをメインで行いました。
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【26卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2.5
2024年8月下旬
2日間
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ：
性格診断の結果を用いて、自己認識を深める。 実際の事業所に行き、会社について詳しく知る。
内容：
1日目はオンラインで午前中は、性格診断の結果についてグループワーク。午後は会社説明会みたいな感じでした。 2日目は長野の事業所に行き展示などを見ました。
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【27卒】夏インターン(社内SE)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
3.5
2024年8月中旬
2日間
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ：
自身についてより理解し、他者と共有する
内容：
1日目はオンラインで、自己分析を中心に行いグループ活動があった。 2日目は本社に行き、社内の見学と先輩社員との座談会があった。
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【25卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4
2024年2月上旬
5日間
長野県
本選考優遇あり
#テスト
#面接
テーマ：
社内製品に対するAIを活用した画像券適用可否評価
内容：
一日目はインターンシップに参加した学生全員で自分の性格を知るためのグループワークを行った。 二日目から四日目までは、各事業所にちらばり、選んだテーマに関する課題に取り組んだ。 最終日は取り組んだことをパワーポイントにまとめ、事業部の部長に発表した。
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【25卒】秋冬インターン(企画)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2024年1月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#説明会
#ES
テーマ：
EPSONの技術を知るインターンシップ
内容：
既存の製品を使って新しい事業を立案する。その後1班ずつ発表しフィードバックをもらう。というような流れであった。マイクロピエゾ方式などEpsonならではの技術をもちいることで業務用だけでなくコンシューマ向けの製品にもなり需要が増える。といった内容であった。
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【25卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2.5
2023年9月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
エプソンの新規事業立ち上げ
内容：
最初にエプソンについて軽く紹介し、4.5人ぐらいのグループに分かれてグループワークを行った。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：周南公立大学 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
2.5
2023年9月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#説明会
#ES
テーマ：
EPSONの技術を活用して新規事業立案
内容：
1日目はグループワークを中心に。2日目はグループワークの課題を提出とプレゼンテーション 3日目は座談会を中心的に行った。 グループワークと課題のプレゼンテーションはEPSONならではのマイクロピエゾ方式を活用した新規事業立案型のインターンシップであった。この時点でEPSONならではの強みを知っておいた上で発表すると社員から高評価を得られる。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2023年9月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
セイコーエプソンの技術を活かした新規事業を考案せよ。
内容：
まず初めに企業説明や事前動画の振り返りの時間がありました。その後、自分に割り振られた事業を調べる個人ワークの時間がありました。個人ワーク後、自身が調べた事業などをグループで共有し、セイコーエプソンの技術力を生かした新規製品や事業を考えるワークが行われました。そのグループワーク後、プレゼン発表の時間が取られ、社員の方からのフィードバックがありました。
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【25卒】夏インターン(新規ビジネス立案)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
4.5
2023年8月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ：
新規ビジネス立案ワーク
内容：
半日のインターンでした。 まずはエプソンのイノベーションを調査、その後で個人でビジネス立案を考え、グループで共有し、最後発表がありました。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：関西大学 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
5
2023年8月下旬
2日間
オンライン
選考なし
テーマ：
チームでの新規ビジネス立案ワークと発表
内容：
初日は各自が動画を視聴して事業について学び、簡単な小テストに回答しました。2日目にはオンラインで集まって実習を行いました。
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【24卒】夏インターン(全般)
大学：立命館大学 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年8月下旬
2日間
オンライン
選考なし
テーマ：
事業紹介とチームでの新規ビジネス立案ワークと発表
内容：
一日目は各自で動画を見て事業を知り簡単な小テストを回答した。2日目はオンラインで集合型実習が行われた。
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【22卒】夏インターン(技術系職種)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年8月下旬
3日間
長野県
#テスト
テーマ：
EPSONの技術を使用した新規事業の立案。
内容：
1日目は、業界や会社概要、事業についての説明がありました。その後、グループに分かれて自己分析とインターン期間中の目標の設定、その結果と目標の共有を行うワークがありました。 2日目のグループワークでは、EPSONのもつ技術を活用して、与えられた事業領域における新規事業の立案を行いました。 3日目は、技術講話、座談会とグループでのインターン期間の振り返りを行いました。
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【22卒】夏インターン(技術職)
大学：信州大学 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年8月下旬
3日間
オンライン
#テスト
テーマ：
EPSONの技術を利用した新規事業の立案
内容：
1日目は、業界や会社概要、事業についての説明がありました。その後、グループに分かれて自己分析とインターン期間中の目標の設定、その結果と目標の共有を行うワークがありました。 2日目のグループワークでは、EPSONのもつ技術を活用して、与えられた事業領域における新規事業の立案を行いました。 3日目は、技術講話、座談会とグループでのインターン期間の振り返りを行いました。
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【25卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年6月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
エンジニアの働き方を考えるセミナー
内容：
会社概要 社員からの話を聞いた感想
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【23卒】夏インターン(女性技術職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：非表示
2021年9月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
女性の技術職のキャリアを考える
内容：
女性技術職社員の方との座談会やグループワークを通してリケジョの働き方を考えた。
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【22卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2020年9月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ：
エプソンの製品について強みなどの分析を行う。
内容：
エプソンについてSWOT分析とよばれる手法を用いてグループで分析を行い、その後発表を行う。
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【22卒】夏インターン(技術職)
大学：神戸大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年8月中旬
4日間
長野県
#ES
#面接
テーマ：
何らかの社会課題に対しセイコーエプソンができることの提案
内容：
1日目：座学のみ 2日目：グループワークと座談会 3日目：グループワーク 4日目：発表
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【21卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2020年2月中旬
2週間以内
長野県
本選考優遇あり
#ES
#面接
テーマ：
腕時計ファームウェアの評価・開発効率検討
内容：
1日目:会社概要の説明、所属部署の仕事概要説明 2日目～4日目: vbaでマクロを組み、製品テストシートの進捗計算を自動化すること。工場見学。フィードバック。 5~7日目：製品の機能や特徴を伝えるためのデジタルコンテンツのGUIの改善提案 8～9日目マクロを組む作業のつづき 10日目：最終報告
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【21卒】秋冬インターン(設計開発)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2020年2月中旬
2週間以内
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
設計・開発業務の体験
内容：
社員の方がやられてる内容を一通りなぞる感じ
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【22卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2020年2月上旬
3日間
オンライン
選考なし
テーマ：
社会課題を解決する新しいビジネスを考える
内容：
1日目．．．企業についての話がメイン 2日目．．．グループワーク（新規ビジネス立案） 3日目．．．座談会中心
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【21卒】夏インターン(事務職)
大学：信州大学 / 性別：男性 / 文理：文系
2019年9月中旬
1日間
東京都
#その他
テーマ：
製品から知る～ソリューション提案を体感する～をテーマに、最新のエプソン商品やソリューションをSWOT分析し、各班が発表する。
内容：
午後13時スタートし、軽く動画視聴の内容をおさらいした後、会社の製品を1時間半くらい掛けて見学する。そして、各班が選んだ製品やサービスについて、グループワークを通し、SWOT分析を行い、その製品やサービスをどの様に応用して使えるかを発表する。
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【21卒】夏インターン(設計開発)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2019年9月上旬
2週間以内
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
製品収縮率の見極めは、製品が複雑な形状になるほど困難になるため、CAE解析から算出されるx,y,z方向の収縮率が実際の製品収縮率と比較し、信頼性の検証を行う。
内容：
1日目は、本社と事業所でのオープニングで社員の方々や学生と会話しました。 2日目は、e-learningと部長や課長との顔見せ会、工場見学を行いました。 3日目は、CADを用いて製品の図面作成の練習とCAEの基本学習を行いました。 4日目は、3日目の続きとCAEの体験、CADを用いた製品の図面作成を行いました。 5日目は、4日目の続きとCADでの図面の修正を行いました。 6日目は、CAE解析と結果分析、CADでより複雑な形状の製品の図面作成を行いました。 7日目は、6日目の続きと発表資料の作成を行いました。 8日目は、発表資料の作成の続きを行いました。 9日目は、8日目の続きと人事の方との面談を行いました。 10日目は、最終報告会でインターンシップで行ったことや学んだことの発表を行いました。
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【20卒】夏インターン(研究開発職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2018年9月
2週間以内
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
少ない訓練データ数での画像認識精度の向上
内容：
1日目は会社案内やガイダンスがありました。 2日目から8日まで実習があり、プログラムの実装や改善を行っていました。また、5日目に部署内の中間報告、6日目に部署内の勉強会に参加しました。 9日目は部署内の最終報告や課長との個別面談がありました。 10日目（最終日）はインターン生全員が集まり、人事向けに実習報告の発表を行い、懇親会がありました。
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【20卒】夏インターン(技術開発職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2018年9月
2週間以内
長野県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
内容：
1日目は会社概要や製品などの座学を行った。2日目以降、与えられた課題や業務体験に取り組んだ。最終日には成果発表を行った。
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