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2026年卒東芝の本選考体験記詳細
2026年卒東芝の事務職 調達部門の選考対策情報詳細 (同志社大学/女性) (2025/05/29公開)
面接・選考フロー・ES・志望動機
東芝の選考を受けた方へ
後輩のためにアドバイスを残しませんか?あなたの就活体験は、これから東芝を志望する後輩へのエールになります!
26年卒
文系
女性
学校名
:
同志社大学
職種
:
事務職 調達部門
年
2025
2026
月
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志望動機
ES
本選考前活動
テスト
志望動機
調達部門としてものづくりに近い距離から社会・産業を支え、安心安全な暮らしを根底から支えたい。きっかけは、2つ。1つ目は、長期インターンでオペレーション部門を担当し、在庫のデジタル化による補充最適化で余剰在庫や在庫不足を解決した際、物流管理の重要性を実感し、ものの流れを生み出す調達部門からものづくりを支援したいと考えた。2つ目、事業者の方にメーカーの調達部門の話→東芝インターン貴社でならグループ全体最適の調達体制のため調達先の統一やボリュームディスカウント、品質基準の共通化によって、調達コストを抑えつつ、安定供給で会社全体のリスク管理・企業価値向上に貢献できる。インターンシップでは技術系企業ならではの設計・製品開発との深い連携で開発初期からコスト・納期・入手性を見据えて最適な部品を選定ができると学んだ。この経験から調達部門で仕組みづくりからものづくりやサプライチェーンを支えていきたいと感じ強く志望する。
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本選考前活動
インターンシップの参加
参加した
インターンシップの参加時期
2025年02月中旬(複数days)
業界研究・企業研究はどんな風にしましたか?
社員インタビューなども読みながら職種の研究をしていった。会社全体のは企業ホームページだけでなくYouTubeの動画などでも行った。
セミナー・説明会の参加
参加しなかった
OB・OG訪問
訪問しなかった
リクルーター面談
面談しなかった
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エントリーシート
提出時期
2025年02月下旬
提出方法
マイページで提出
ESで聞かれた質問
学生時代に力を入れて取り組んだこと(400文字以内)
ESの質問の回答
〇〇を運営する長期インターンで21名の学生メンバーが働きやすい環境を作り、週売上を2倍に増やした経験だ。店の特性上2ヶ月で商品が入れ替わるため、商品知識の定着が難しく顧客との会話が少なかったことで、メンバーの接客への意識が低い課題があった。そこで、接客の質の向上と知識のインプットの効率化が必要と考え、2つの施策を行った。1つ目は、データを分析し売れ行きの良いジャンルをメインに担当制度を設けた。これにより、好きなジャンルを中心に覚えたい、知りたいというメンバーの意識変化に繋がった。2つ目は、商品クイズ形式を採用し会議で商品の知識定着度の確認を徹底した。間違ったものを覚えやすくかつ楽しんで覚えられるように工夫した。また、地域・事業者の知識で接客にいかせる形にした。結果、商品知識を活かした接客が出来て購入に繋がったことがメンバーの接客への意識向上に繋がり、週売上が以前の2倍になった。
ESで聞かれた質問
仕事をする上での目標を教えてください(200文字以内)
ESの質問の回答
コーディネーターとしてものづくりを支えていきたい。インターンシップで、調達部門では各拠点と連携したコスト低減活動の推進、経営幹部への定期報告、調達主要計数の取り纏め、データ分析など、多岐に渡ると学んだ。そのため長期インターンで仕入れ利益率を5%上げた際でも発揮した強みである「ニーズに対する課題解決力」で有益な「価値」を提供??していきながら、技術を土台とした新たな仕組みづくりに貢献したい。
ESで聞かれた質問
東芝で実現したい夢????(200文字以内)
ESの質問の回答
調達部門としてものづくりに近い距離から社会・産業を支え、安心安全な暮らしを根底から支えたい。長期インターンでオペレーション部門を担当し、在庫のデジタル化による補充最適化で余剰在庫や在庫不足を解決した際、物流管理の重要性を実感し、ものの流れを生み出す調達部門からものづくりを支援したいと考えた。貴社でなら技術のダイバーシティを活かし、多様な事業に関わりながら、「人と、地球の、明日のために」貢献したい。
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テスト
適性検査・テストの有無
あった
適性検査・テストの実施時期
2025年02月下旬
適性検査・テストの種類
SPI
適性検査・テストの形式
オンライン
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