名古屋テレビ放送のインターンES（エントリーシート）一覧 （全5件）

フリースクールでの先生としての活動です。興味を持ったのは、自分の学校生活を振り返ったからです。ただ正解を求めて頑張り続けるほど、本当の自分を見失っていってしまった小学生時代。当時こんな場所があったら、

もっと自分を好きでいられたかもしれないと感じました。だからこそ、来てくれた子どもたちの個性を守り、それを伸ばしていくことに力を注いでいます。授業形式ではなく、遊びを通して学べるような空間作りを心がけていて、最近は子どもたちの間で映画作りブームが到来しています。外で集めた枝葉や、持ち寄ったぬいぐるみなどを使って昔話や童話などの作品を制作しています。奇想天外なアイディアが出て来て教室が絵の具まみれ、泥まみれの破茶滅茶な状態になるときもあります。それでも、とにかく子どもたちのやってみたいという気持ちに全力で応え続けています。そうやって一緒に自由な制作活動を続ける中で、「将来は映画監督になりたい！」とキラキラした目で語ってくれる子も出て来ました。それぞれがオンリーワンの個性を磨いていく姿を見て、誰かと話すときに、まずは目の前の人の〝らしさ〟を受け止められるようになりました。（487）

文字数が多いので具体的に書くこと

英語の勉強だ。幼稚園のときから大学生の現在まで、勉強を継続している。英会話から文法の勉強まで、さまざまなことに手をつけてきた。そして、長年続けたからこその真の英語力を手に入れた。その英語力を活かして、

インバウンドをガイドするアルバイトをした。それを通して多様な価値観に触れることができ、英語力が自分の狭い価値観を打破する手段になった。

端的に記入すること。

サッカーだ。小学生から継続しているサッカーだったが、何年続けてもレギュラーを取ることができず、いくつもの挫折を経験した。これまで自身のスキルや知識不足のせいで練習や試合から追い出されることも多かった。

そこで、先輩一人一人への聞き込みを通じて①試合中の役割②テクニック面の課題を明確にした。①は戦術やポジションにより変化するので戦術本を読み込み、またディフェンスとして練習後にジムで体を鍛える習慣をつけた。②は大学では社会人チームに所属し試合経験を多く積むことで他選手との差を埋める努力をした。結果、自身の課題を、周囲を巻き込みながら分析し、継続的な努力を通じて解決する力を身に着けた。

自分で一から制作に携わったバラエティ番組をゴールデンタイムに放送したい。元々、小さい頃から「ドリフターズ」を家族と視聴するのが好きで毎日テレビを見るようになった。この番組を繰り返し見ていく中で、自分が

制作者側だったらどんな構成や演出を施しているか自分の頭の中で考えるようになった。そして大学生になって放送現場を体験するために技術スタッフとして、企画、撮影、編集など映像制作をワンストップで行う放送会社でアルバイトを始めた。働く中でディレクターの方が実際に内容や構成を考える現場を目にして、自分も番組を企画やキャストなど一から手掛けたいと思った。多くの人がそのバラエティ番組を見るために家族で集まり、彼らに笑顔を届けられるような空間を実現したい。

基本的に結論ファーストな部分は就職活動をする中でぶらしてはいけないが、テレビ業界は多少話の落ちを想定して読者を楽しませるつもりで書いていた。また、ガクチカに関しては自分が何をしてどんなことを通して、そ

の取り組みの中でどんな力を身につけたのかを明確に書くべき。

〇〇大学の〇〇です。 私は主に2つのことに注力してきました。 1つは〇〇サークルのスタッフ長として ライブ運営を行ったことです。 〇〇という企画を提案し、実現させた事実は私の大きな支えです。ライブを見

ることも作ることも私の生きがいです。もう1つ、注力したことは学生団体の活動です。そこではチーフとして、大学を盛り上げてきました。

ただ話すだけでなく、関連する物を持ったり、背景にも拘ったりしました。

成人式運営委員を務めました。そこでは成人式をよりよくするために企画を出し合いました。その中でお世話になった先生方にメッセージをいただくビデオレターを作ることになりました。大変でしたがみんなで１つのもの

を作り上げる達成感を得ました。

わたしは小学生の時から三重県に旅行に行く時がありました。テレビをつけるとメーテレという少し変わったテレビ局があのことを知りました。メーというのは何を意味しているのかわからないのでインターンに行けるなら

質問したいです。

自分の言葉で書くようにしました。