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2025年卒JTBのインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報（全15件）
参加した先輩たちの口コミ・選考対策
参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
3.5
3.8
本選考の優遇
あり(35%)
なし(65%)
選考
あり(39%)
なし(61%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
参加していた学生のレベル
1
2
3
4
5
3.3
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口コミピックアップ
【26卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.0
2025年1月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#面接
テーマ：
イベントの企画をする
内容：
イベント企画に関するグループディスカッションを行い、最後に座談会を開催された
【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.8
2023年11月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
ループに分かれて地方創生に関する課題を検討し、解決策を提案する
内容：
ループに分かれて地方創生に関する課題を検討し、解決策を提案する、その後にプレゼン
【25卒】秋冬インターン(JTBコミュニケーションデザイン)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.8
2023年12月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
群馬県のインバウンド政策（グループで決めたテーマ）
内容：
最初に企業の説明を全体で聞く。その後、グループワークの説明を聞き、そのままワークへ（100分間）。その後発表を行い、フィードバックをグループごとに受ける。
全
15
件
開催時期が新しい順
満足度が高い順
感謝数が多い順
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卒年
全て
2027年卒
2026年卒
2025年卒
2024年卒
2023年卒
2022年卒
2021年卒
2020年卒
2019年卒
【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2024年7月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地方創生を考えるグループワーク
内容：
初めにJTBが取り組んでいる地方創生への取り組みに関する説明を受けた後、資料から解決策を考えるワークを行った。ワークの後はプレゼンを行った。
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
3
2024年1月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
ある市町村において観光客数増加のための新規事業立案
内容：
グループワークが中心だった。市町村のデータや有名な観光名所の資料が配布され、それらを基に新規のツアーを立案するものだった。
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【25卒】秋冬インターン(JTBコミュニケーションデザイン)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.5
2023年12月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
群馬県のインバウンド政策（グループで決めたテーマ）
内容：
最初に企業の説明を全体で聞く。その後、グループワークの説明を聞き、そのままワークへ（100分間）。その後発表を行い、フィードバックをグループごとに受ける。
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.5
2023年11月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
ループに分かれて地方創生に関する課題を検討し、解決策を提案する
内容：
ループに分かれて地方創生に関する課題を検討し、解決策を提案する、その後にプレゼン
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2023年9月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地方の課題解決に向けた新規事業提案
内容：
はじめにレクチャーを受け、社員のキャリアなどを学んだ。その後、ワーク→プレゼン→FBの流れであった。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：学習院大学 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年9月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地元のプロバレーチームの集客を向上させるためにJTBができることを考える。
内容：
グループワークが中心であった。開始直後に配られる資料をもとにスポーツチームの集客向上の提案を行う。ブレイクアウトルームに別れて最後に発表を行う。
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【25卒】夏インターン(企画職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年9月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ：
JTBの事業領域や取り組みについて学ぶことがテーマであった。
内容：
基本的には座学中心で、JTBの事業についての説明を聞き、理解を深めることがメインであったが、地方創生をどのように行うのかについて議論を行う時間もあり、そこでの振る舞いは社員の方に見られていた。
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【25卒】夏インターン(海外営業部)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2023年9月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
グループの内訳、事業内容、訪日インバウンドについての理解
内容：
前半に部署の仕事内容せつめいと、その部署の先輩1人ずつの紹介があり、後半は6人の少人数グループに分かれてワークを行った。
1
人がこの体験記を高く評価しています
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2023年8月中旬
1日間
オンライン
選考なし
テーマ：
地方創生企画の立案ワーク
内容：
最初に地域の人口や地元スポーツチームの情報などが載ったシートを個人で読み込む。その後チームで議論をして発表をするという流れ。
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【25卒】夏インターン(企画職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年8月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
架空の市の地域創生事業を考える。
内容：
最初に旅行業界全体、JTBの説明を数時間受ける。その後、グループに分かれ、時間ほどかけてプレゼン資料を作る。最後に代表者が発表した。その後、社員の方との座談会が実施された。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2023年8月中旬
1日間
オンライン
#説明会
#その他
テーマ：
観光サービスを用いた地域価値活性化について議論せよ
内容：
資料を読み込み、地域課題の抽出やそれの解決策の検討を行った。基本的にはグループワークで議論を進めた。
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【25卒】夏インターン(企画職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年8月上旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
大分縣の架空都市の地方創生
内容：
最初にグループでアイスブレイクを行った後に、説明を受けた。その後、グループで地方創生案を考えプレゼンを行った。
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【25卒】夏インターン(企画職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3
2023年8月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
架空の市の地域創生事業を考える。 その地域の産業や歴史などが細かく設定されていて、1時間ほどかけてプレゼン資料を作る。
内容：
最初は会社説明、昼休憩を挟みグループワーク、発表後は座談会をして終了
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【25卒】夏インターン(コンサルタント)
大学：早稲田大学 / 性別：男性 / 文理：文系
2023年8月上旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
カメラ事業をもつ顧客の利益向上
内容：
顧客の利益向上のためにJTBができることを考える。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
3
2023年7月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
地方活性化について企画を考える。
内容：
冒頭に現在のJTBが取り組んでいる地方創生について説明があり、自分たちならどうするか？についてグループワークをした。その後発表という流れ。
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1
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