選考フロー
ES
| 提出締切時期 | 2025年5月中旬 |
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私が最も充実感を感じるのは、目標に向かって周囲と協力し、その結果として誰かを笑顔にできた時です。特に、大学の吹奏楽部で指揮者を務めた経験は、その充実感を深く体感した出来事でした。私たちの部活は年に一度の定期演奏会に向けて半年以上にわたり練習を重ねます。指揮者の役割は、単に演奏のタイミングを示すだけでなく、各奏者の個性を束ねて一つの音楽にまとめ上げることが求められます。その中でも最も難しかったのは、自分よりはるかに精通した各楽器のメンバーに対して、的確な指示や音楽的意図を伝えることでした。そこで私はまず、各楽器ごとの知識や経験を理解しようと努めることから始めました。練習後にはパートリーダーと課題や改善点を話し合い、時には専門外の楽器で演奏に加わることで、各奏者の視点や苦労を体感しました。こうした対話や姿勢を重ねる中で、メンバーからも自然と意見が出るようになり、音楽に対する解釈や表現がメンバー全員の中で共有されていくのを感じました。本番当日、広い会場に音が響き渡り、観客の方々が笑顔で拍手を送ってくださった時の光景は今でも忘れられない思い出であり、大きな達成感へとつながりました。このように私は、自分だけでなく他者と協力しながら目標を達成し、その結果誰かを笑顔にできた時に強い充実感を得ます。
| 開催時期 | 2025年6月中旬 |
|---|---|
| 開催期間 | 1日間 |
| 開催エリア | オンライン |
| 開催場所 | オンライン |
| 職種 | 全職種対象 |
| プログラムの内容 | グループワークあり |
| このインターンで学べた業務内容 | 基礎研究・応用研究・技術開発 |
インターンシップの内容
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