ES
| 提出締切時期 | 2025年11月上旬 |
|---|
私にとって最大の挑戦は、地域の学習支援活動で運営の立て直しに取り組んだことだ。参加する生徒がなかなか増えず、体験で来た生徒も継続につながらない状況が続いていた。活動に関わる中で、勉強を教えるだけでは不十分で、生徒同士の関係性や安心して通える雰囲気づくりが不足していると感じた。単なる学習の場ではなく、ここに来れば落ち着けると思ってもらえる環境をつくりたいと考え、改善を提案した。まず運営メンバーと話し合いの場を設け、現状の課題を共有した。その上で、生徒への聞き取りを行い、求めている支援内容や不安点を整理した。また、一人ひとりの状況をまとめた資料を作成し、担当が変わっても継続的に支援できる体制を整えた。結果として通い続ける生徒が増え、活動全体も活気を取り戻した。この経験から、課題の本質に向き合い周囲を巻き込みながら行動する大切さを学んだ。
筆記・WEBテスト
| テストの種類 | 受験場所 | 詳細 |
|---|---|---|
| SPI | 自宅 | - |
面接
| 参加者 | 面接官:1名 学生:2名 |
|---|---|
| 面接時間 | 50分 |
| 難易度 | 普通 |
| 雰囲気 | 普通 |
| 開催時期 | 2025年12月中旬 |
|---|---|
| 開催期間 | 5日間 |
| 開催エリア | 東京都 |
| 開催場所 | オフィス |
| 職種 | 事務系 |
| プログラムの内容 | グループワークあり,プレゼンあり,フィードバックあり |
| このインターンで学べた業務内容 | 企画 |
インターンシップの内容
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