2025年卒クラレの経理の本選考ES（エントリーシート）詳細（非公開/性別非公開）（公開）

本選考ES（エントリーシート）の設問・回答例

25年卒

文系

性別非公開

学校名

：

非公開

職種

：

経理

エントリーシート

提出時期: 2024年03月中旬
提出方法: 企業HP
ESで聞かれた質問: あなたが感じるクラレの魅力について教えてください。
※ぜひ自分の言葉でご記載ください。
ESの質問の回答: 唯一無二のものづくりに挑戦する姿勢が魅力だ。新しいことに苦労しながらも挑戦してきた歴史があるからこそ、貴社はポバールやエバールといった多種多様なナンバーワン、オンリーワンの製品を持ち、社会に大きな変化を与えている。貴社が培ってきた技術力とこの姿勢があれば、今後さらに他社にはない唯一無二の新しい製品を世に送り出し、時代に合った価値提供をすることで、様々な社会課題を解決することができると考える。
ESで聞かれた質問: クラレでは、「主体性」「協働性」「チャレンジ精神」を大切にしています。
上記の3つのキーワードから1つ以上を選択し、選んだキーワードについてのあなた自身の解釈と、学生時代に最もその力を発揮したエピソードを具体的に記入してください。
※1つのエピソードを、①状況・課題（200文字以内)、②行動(200文字以内)、③結果(100文字以内)に分けて記入してください。
※可能であれば、大学生（もしくは大学院生）の時の経験をご記入ください。まだ最終的な結果が出ていないことでも構いません。
ESの質問の回答: 主体性　協働性　チャレンジ精神
ESで聞かれた質問: 上記の設問で選択したキーワードについてのあなた自身の解釈を記入してください。
ESの質問の回答: 主体性とは自分の考えを持ち、責任を持って能動的に行動すること。
協働性とは様々な考えを持つ人と目標に向け協力して取り組むこと。
チャレンジ精神とは失敗を恐れず新しいことに取り組むこと。
ESで聞かれた質問: ①状況・課題（いつ？誰と？人数規模は？自身の役割は？何が問題だった？）
ESの質問の回答: 大学２年生の時にアルバイト先の個別指導塾で、自らが発案者となり校舎全体を巻き込んで指導方法改善に取り組んだ。
当塾は、１対〇と生徒の人数が多い形態の中、授業時間は〇〇分と短いため、限られた時間の中で生徒の最善となる授業をしなければならなかった。しかし、毎回決まった先生が生徒を担当する〇〇〇制ではないため、16人いる講師間で生徒の情報共有が上手くいかず、生徒に合った授業を行えていなかった。
ESで聞かれた質問: ②行動（どんな行動をとった？あなた自身の工夫は？）
ESの質問の回答: もっと生徒個人に寄り添った授業を行いたいと考え2つのことを塾長に提案し実施した。
1つ目は、授業前にミーティングを行い、進捗度や気になる点を共有することだ。2つ目は、報告ノートに授業でやったこと以外に、生徒の授業理解度を100%で記入し、その理由をメモすることだ。また、全員でやらないと意味がないため、なぜこの施策を行うのかを講師全員に伝え、まずは自分が率先して根気よくこの施策を実施した。
ESで聞かれた質問: ③結果（その結果どうなった？）
※その結果を受けてさらに取り組んでいることがあればその内容も記入してください。
ESの質問の回答: 講師全員が施策を行う重要性を理解し、全員で協力して実施した結果、生徒に合った授業を行えるようになった。また指導方法改善及び生徒の成績向上に貢献したとして塾長から〇〇講師に選ばれた。
ESで聞かれた質問: クラレは「世のため人のため、他人（ひと）のやれないことをやる」という企業文化を大切にしています。
あなたが他人と違う価値を活かして「周囲へ貢献した経験」や「自分ならではの工夫をした経験」について自由に記入してください。
ESの質問の回答: 私は課題を無視せず、どうすれば課題解決できるのか仮説を立て、行動に移すことができる。この価値を活かし、合同ゼミナールのリーダーとしてゼミ生を優勝に導いた。例年他大学との合同ゼミでディベートや報告発表をする必要がある。しかし、私のゼミでは春学期の研究報告の様子から研究の準備が遅れる傾向や、会計知識を持つ者に頼りすぎてしまう問題点があった。このままでは合同ゼミで優勝することは難しいと考え、この問題を解決するために、中間報告会を３回に増やすことや、サブゼミの日数を増やすことを提案した。その結果、全員で計画的に準備を進め、満足のいく成果を上げることができ、合同ゼミでの優勝も達成することができた。
ESで聞かれた質問: クラレの上記の職種を選んだ理由について教えてください。その際、下記2点を含めてご記載ください。
・こちらの職種に興味を持ったきっかけ
・クラレのこの職種に自分がマッチしていると感じる理由
ESの質問の回答: 私が経理・財務職に興味を持った理由は大学で学んでいる会計の知識を活かせる職種であるからだ。個別指導塾の塾講師の経験から、自分の知識や経験を活かして他者の役に立つことにとてもやりがいを感じている。そのため、大学で専攻している会計の知識を活かし、さらに経理・財務職として専門性を高めることで、貴社の対外的な信頼性を守ることや生産性や効率性の向上、経営の意思決定などに携わることができる経理・財務職に強く魅力を感じている。また、経理・財務の仕事は日々変化しているため、常に最新の情報を収集し、学び続けることが重要である。そのため私であれば「自分なりの目標を持ち、その実現に向けて取り組める推進力」という強みを活かし、信頼の厚いプロフェッショナルな存在となるべく常に専門性を磨き続けられると考える。

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