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（2ページ目）富士フイルムビジネスイノベーションのインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報（全64件）

参加した先輩たちの口コミ・選考対策

参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
3.9
本選考の優遇
あり(49%)
なし(51%)
選考
あり(93%)
なし(7%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
参加していた学生のレベル
1 2 3 4 5
3.8
公式サイトを見る
口コミピックアップ
【26卒】夏インターン(<理系向け1dayワークショップ>StartupGuideforEngineers～自分の原動力を知る～)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年7月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 学生がこれまでに取り組んできたことを振り返り，グループワークで他者の意見を聞いて自身の「原動力」を見える化した．
内容： 会社紹介ののちに，グループワークを行った．後半では座談会を行い，最後に振り返りをおこなった．
【26卒】夏インターン(理系職種)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
2024年8月下旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 今までの経験を振り返り、GDを行い、自身の「原動力」を可視化した。
内容： 説明会→GD→発表→feedback 先輩社員とのラフな座談会もあり社員と交流できた。
【26卒】夏インターン(エンジニア職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2024年7月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： ほとんど説明会のようなものだった。
内容： 富士フイルムビジネスイノベーショングループのSEについての説明・座談会
全64件
絞り込み
卒年
【24卒】秋冬インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2022年12月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ： 子会社のビジネスの課題を発見し、改善策を提案する
内容： 1日目は座学が中心で、会社が大切にしている価値観や、フレームワークなどを学んだ。 2日目は、6人ほどでグループを組み、「子会社のビジネスの課題を発見し、改善策を提案する」というテーマでグループワークを行った。ワーク中は適宜社員の方に相談できる環境ではあったが、ワークの難易度が高く、2日目では終わらなかった。 3日目は、2日目に行ったワークの発表の時間であった。
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【24卒】秋冬インターン(知的財産職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年11月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 知的財産職について理解を深める。知的財産権の活用方法を考える。
内容： 知的財産権と知的財産職について説明頂いたあと、知的財産権の活用についてグループワークを行いました。ルームには、社員の方がメンターとしてついてくださったので、分からないことは質問できました。
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【24卒】秋冬インターン(SE/ITコンサル)
大学：立命館大学 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年11月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 顧客課題を資料から読み取りソリューションの提案を行う
内容： 顧客や経営視点の意見をもとにSE職のソリューションに対する考え方を学ぶワークをチームで行い資料を作成し、発表する。
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【24卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年8月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 理系向け1dayワークショップ
内容： 企業説明、自己分析ワーク、グループに分かれて交流、逆質問
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【24卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
2022年6月下旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： Start up Guide for Engineers ～自分の原動力を知る～
内容： 前半は会社の事業内容や社員さんから働き方や企業風土などを聞く時間だった。 後半は少人数でグループ分けされ、自身のキャリアプランと会社のマッチングをワークの中で確認した。
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【24卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年6月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 製造業の仕事・職種を知る
内容： 簡単な企業説明に加え、製造業全体に関する説明も受けた。就活を始めたばかりでも、ゆっくり説明してもらえるため、理解しやすい内容だと思う。その後はグループに分かれ、提示された1枚の資料（場面）にはどのような仕事があり、どのような人が携わっているかを想像するワークに取り組んだ。
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【22卒】夏インターン(理系職種)
大学：東北大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年8月上旬
1日間
東京都
選考なし
テーマ： タイトルがそのまんまだったのでそれを記載します。 「自分の原動力と先輩社員の価値観を知り次への一歩が踏み出せる1Day ワークショップ！」
内容： 自己分析と先輩社員の働き方を通して自分の働く原動力(働く目的ややりたい仕事、将来像等)を探るというもの。会社の説明等もあった。
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【21卒】秋冬インターン(エンジニア)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年2月中旬
1日間
神奈川県
選考なし
テーマ： ソフトウェア開発の体験
内容： ゴミの分別を模したソフトウェアの開発を行う。 実装者と開発者に分かれて各グループの成績を競う。
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【21卒】秋冬インターン(営業職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2019年12月中旬
1日間
神奈川県
選考なし
テーマ： 富士ゼロックスの会社理解
内容： 営業で行っているソリューションビジネスのノウハウ ビジネスマナー講座
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【21卒】秋冬インターン(営業)
大学：大阪大学 / 性別：男性 / 文理：文系
2019年11月下旬
1日間
大阪府
#ES
テーマ： 工場内で情報共有ができていない、また、文書作成の手間が多いなどの課題を解決する。
内容： 初めに、会社説明があった。その後、グループ内で自己紹介をし、グループ名を決めてからグループワークに移った。最後に、フィードバックがあった。
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【20卒】秋冬インターン(SE/ITコンサル)
大学：京都大学大学院 / 性別：女性 / 文理：理系
2019年2月
3日間
東京都
#ES
#GD
テーマ： 「ドラマの視聴者を一ヶ月で三倍にするには」 「○○株式会社に最適なソリューションを提供せよ」
内容： 1日目は富士ゼロックスの企業紹介や課題解決に関する座学が中心でした。2日目と3日目の午前中で「○○株式会社に最適なソリューションを提供せよ」という内容のワークを行い、3日目の午後からは社員さんとの交流会でした。
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【19卒】秋冬インターン
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2018年12月
1日間
東京都
#ES
テーマ： ロジカルシンキングを学ぶ
内容： 3回に分けてグループワークをした。ロジカルシンキングを身につけるようなもの。
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【19卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：非表示
2018年2月
5日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#GD
テーマ： 富士ゼロックスをイメージしやすい映像を作ってください
内容： 1.2日目は座学 3日目は複合機の見学 4.5日目は上記の動画作成
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【19卒】夏インターン(全職種)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2017年9月
5日間
神奈川県
#ES
#GD
テーマ： 社会人のマナーを学ぶ。顧客ニーズに基づいた製品の提案。よりよいコミュニケーションに繋がる新たな製品の提案(セブンイレブンにあるマルチコピー機の代替品を考える。)
内容： 1日目から5日目までひたすらグループで活動をした。以下に日毎のワーク内容を詳しく記載する。 1日目:アイスブレイクも兼ねてグループ毎に地図を作成した。班員の一人一人に異なる情報が記載されているカードが渡され、それを口頭のみで伝え合い正確な地図を作成するというもの。 2日目:社会人のマナーを学んだ。グループ毎に社会人としてのマナー取り入れたストーリーを作成し、ロールプレイ形式の発表を行なった(しっかりと正しいマナーを身に付けることができたかの確認)。 3日目:顧客ニーズに基づいた製品提案のワークに取り組んだ。社員の方が顧客になりきり、ニーズを提示してくる。それに対してグループで製品を提案するワーク。 4日目:よりよいコミュニケーションに繋がる新たな製品の提案の準備を行なった。グループディスカッションメインで、背景から製品提案した結果こんなことが見込まれるといったことまで深く話し合った。 5日目:昨日まとめたものを発表した。
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