明治のインターンES（エントリーシート）一覧 （全2件）

大学時代、ゼミの研究テーマである「学習データのバイアス改善」に力を入れました。資料収集～分析設計を自ら進め、グループ内で進捗共有や議論のファシリテーションを担い、最終的に論文レポートとしてまとめ上げま

した。この経験を通じて「仮説立て→検証→まとめ」のPDCAを回し切る力と、他者と協働し知見を深める姿勢を身につけました。課題解決への粘り強さと、説明力にも自信がつきました。

端的に書くこと

私がボランティア活動に惹かれたのは、幼少期に経験した出来事が大きく影響しています。近所の高齢者の方々との触れ合いを通して、人との繋がりの大切さを学びました。また、テレビで見た発展途上国の子供たちの現状

を知り、少しでも社会に貢献したいという思いが芽生えたのです。大学に入学し、より多くの時間を自由に使えるようになったことを機に、ボランティア活動を始めました。最初は、児童養護施設でどのような活動ができるのか、戸惑うこともありました。しかし、子どもたちと触れ合う中で、彼らの笑顔や感謝の言葉に励まされ、活動を続けることができました。子どもたちと接する中で、相手の気持ちを理解し、言葉を選んで話すことの大切さを学びました。また、様々なバックグラウンドを持つ人たちと協力して活動することで、コミュニケーション能力が大きく向上しました。

総合職なのでコミュケーション能力を軸に書いた