学研の新卒採用・就活情報

学研の選考通過率

※インターン、本選考にエントリーした人数を100％としたときの割合です。

学研の最新の掲示版口コミ

ばしおさん (17卒)

＞まゆこさんへ
ESの合否は27日に連絡がくるはずです～！

2016年4月26日 01:24
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きんめだいさん (17卒)

私もまだ来てません…掲示板ないですね（笑）

2016年4月22日 09:06
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まゆこさん (17卒)

学研プラスの掲示板がないのですが、ES合否はまだでしょうか？？

2016年4月21日 10:25
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kuritsa さん (16卒)

「学研教育出版」のページないんですね

2015年5月20日 01:12
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プラスチクさん (12卒)

学習雑誌や図鑑を手掛ける出版大手の学研です。
さまざまな事業展開も見せています。

2011年2月7日 23:23
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学研の掲示板口コミをもっと見る（全5件）

学研の選考を受けた先輩の志望動機

先輩たちが書いた志望動機を参考に、ESの書き方・面接での話し方を研究しよう。

26年卒文系女性

学校名：非公開

職　種：

志望動機

貴社が提供する商品やサービスを通して、老若男女問わず学ぶことの楽しさを伝えたい。私は小学校から英語に対して苦手意識を持っていたが、高校の授業をきっかけに、英語を学ぶことの楽しさや上達する嬉しさを知り、英検二級を取得した。しかし、大学で英語に触れる機会が減少し、英語の能力だけでなく学習意欲も低下しており、教育が学習者に与える影響の大きさを実感した。加えて、留
学した友人から聞いた、「日本人は英語が話せない」と評価されたという経験談や、「グローバル就業実態・成長意識調査（2022年）」で日本の勉強時間がアジア・欧米18か国の中で最下位という結果を知り、悔しく残念に思った。そのことから、日本の教育支援に関わりたいと考えるようになった。小中高校生だけでなく、絵本や図鑑を通した好奇心の探究や、自己啓発・お金等のビジネスの知
識向上の支持及び、日本社会の発展への貢献を、貴社に入社することで叶えたい。

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26年卒文系女性

学校名：非公開

職　種：

志望動機

私には「人の可能性を広げたい」という思いがあり、その思いを実現させるために貴社においてデジタル技術と知育玩具を融合させた「体験型教育」の開発に挑戦したいと考えている。大学で教職課程を履修する中で、生徒一人ひとりの可能性を広げることに十分な時間を割くのが難しい現実を知った。だからこそ、学校教育以外のところから人の可能性を広げ、未来への選択肢を増やしたいと考えるようになった。その中で貴社が掲げる「人の可能性をどこまでも追及する社会へ」という思いに強く共感した。入社後は、貴社の知育玩具とAIやVRなどのデジタル技術を掛け合わせた新しい学習体験の提供に挑戦したい。「遊び」の面から子どもへアプローチを行うことによって、子どもたちは主体的に学ぶことができ、興味がある分野の拡大やより深い探求と可能性を広げることができると考えている。特に、貴社では幅広い年齢を対象に豊富なコンテンツと知育玩具を開発しておられる。そのノウハウとAR・VR技術を掛け合わせて、学研の図鑑や知育玩具と連携した「体験型学習」の提供やAIでより個人興味・得意に合わせて学びをパーソナライズする教材の開発することができると考えている。このコンテンツ作成において、自身の「試行錯誤を重ね、最後までやり遂げる達成力」や「チームを支える力」を活かせると考えている。コンテンツをより良くするために様々な方法を探求していく好奇心と実際に行動に移す行動力によって、現状を少しでも変わる方法を実践していきたい。また、多くの団体に所属してチームで動く経験やマネジメントを行って得たチームをより良くする力も活かしたい。このビジョン実現のために、子ども向け商品・サービス開発の実践を積み、子どもの学び方やニーズを的確に捉える力をつけたい。また、自分には足りないビジネスの観点を学び、ビジネスとしても確実に展開していきたいと考えている。

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