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私の強みは、課題の全体像を捉え、実現に向けた流れを作る力だ。高校生の家庭教師として指導していた際、目の前の勉強に精一杯で長期的な計画をもっていなかった。私はまず目標達成に向けた月次目標を提示し、適切な
指導を提供することで、生徒を軌道に乗せることに注力した。結果、偏差値は10上昇し、第一志望校に合格することができた。この全体を俯瞰し推進力を与える力は、新たな事業創出に不可欠であると確信している。
論理的に展開すること
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