NTT東日本の秋冬インターン体験記(SE)_No.19878

私の強みは、「主体的な課題解決能力」と「相手目線で考える力」だ。この強みは、13年間のバスケ経験を通じて培った。大学時代には、これらの強みを活かして個別指導塾講師として、中学3年の担当生徒全員を第一志望の高校に合格させた。勤務中、　勉強が苦手な生徒の勉強意欲の低さが課題だった。宿題をしてこない、学習方法が確立していない生徒に対し、(1)成功体験を積ませること、(2)分散学習を取り入れることを改善策として実行した。これにより生徒は「自分でもできる」と認識し、苦手意識を克服した。忘却曲線の考えを参考に分散学習を取り入れたことで、学習内容が正しく定着し、成績が向上した。その結果、全員が第一志望校合格を達成した。

赤外線センサへの活用に向けたインジウムとアンチモンを用いた半導体材料についての研究をしている。インジウムアンチモンは赤外線センサに活用されている半導体材料である。さらに、窒素を適量混ぜることで大気の影響の少ない波長域の波長を吸収することができ、より赤外線センサとして適した材料となる。そこで私は赤外線センサへの活用を目標としてインジウムアンチモンへの適切な窒素の導入量を求めるという研究を行っている。

初めて読む人でもわかりやすく、伝わりやすいように何度も添削をしてもらいながら一つのESを完成させた。

テクニックではないが、たくさんの問題を解きながら解法を一つずつ身につけることが通過の近道だと思います。

SPIの青本を何周も行い、解法を身につけた。

NTT東日本が今後行っていくべき事業領域

制限時間は30分で、その後代表者が発表を行いました。

役職関係なく、メモをとりながら話をまとめることと積極的に発言することが大事だと思います。また発表者になることで面接官に話の内容を理解していると見せることができるのでおすすめです。

GDではとにかく強調生徒積極性が重視されていると感じた。 GDの中で多く発言していた学生のもう一人がインターンに参加できていたことから発言の量は重視されていると感じた。