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ベネッセホールディングスのインターン体験記

卒業年:

ベネッセホールディングスのインターンに参加した学生たちのインターン体験記は、28件あります。

全28件

  • 大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
    2021年9月上旬
    オンライン
    1日間
    • 面接面接で聞かれた質問事項

      興味を持ったきっかけ

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      人柄

    • 個別面談/OBOG紹介/交流会など、インターン参加後に社員や人事からどのような連絡がありましたか?

      インターンがどうだったか

  • 大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
    2021年6月下旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:「学校コンサルティング事業では9割以上の学校とお取引があり、塾なども含めた学校外の家庭教育では進研ゼミが利用者数No.1である。それだけ自分の仕事がたくさんの人に影響を及ぼすことができる。」なぜ魅力に感じるか、あなたの価値観とセットで理由を教えてください。(200字以内)

      魅力に感じた理由は、私にとって「他者への影響力」が最も大切な価値観であるからです。ボランティア団体として関わった人から信頼されることを目標に、講座での勉強会はもちろん事前に打ち合わせを重ね役割分担を行いました。その結果、10個以上のイベントに毎年ボランティアとして呼んでいただけるまで信頼され、大きなやりがいを感じました。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      課題解決力と論理的思考力。

    • この企業のインターンを通して学んだことを教えてください

      教育は今後も絶対になくならない業界であり、多くの人々の人生に影響を与えるものだと学んだ。業界No.1であることは誇りだけでなく責任も伴うこと、その中でベネッセコーポレーションは挑戦を続けていることを学んだ。

  • 大学:九州大学 / 性別:男性 / 文理:文系
    2021年12月中旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:インターンの志望理由について。

      貴社のインターンを志望する理由は、課題解決力を高めたいと思ったからです。私は大学のサークル活動の幹部を務めるあたり、コロナの制限のなか様々な課題なら直面しました。そのような中、課題を的確に捉え多角的にとらえて、他人と協議しながら課題を解決していくことの難しさとその重要さを実感しました。このインターンを通じて、課題解決力をはじめとする様々なスキルを主体的に吸収していきたいと考えています。

    • テスト効果があったWEBテスト・筆記試験の勉強/対策方法

      過去問をネット上で探してそれを解いて対策しました。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      特にベネッセの理念にあっているか、主体性がある人間かどうかというとこを見られていると思います。

  • 大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
    2021年9月中旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:学生時代に力を入れたこと。

      出版社の長期インターンシップ。

    • テスト効果があったWEBテスト・筆記試験の勉強/対策方法

      特にありません。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      主体性

  • 大学:筑波大学 / 性別:男性 / 文理:文系
    2021年8月中旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:学生時代頑張ったこと

      学生時代頑張ったこととして、リーダー経験を書きました。

    • GDグループディスカッションの内容・流れ

      30分間で構成は自由。国力や競争力の定義づけはしっかり行いました。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      積極性。チームワーク

  • 大学:慶應義塾大学 / 性別:女性 / 文理:文系
    2021年5月中旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:あなたがいかに「周りに影響力のある人」か、根拠となる数字を用いてアピールしてください。(200文字)

      所属サークルの新歓担当として新入生を目標の3倍である120人集めたこと。コロナ禍での新歓活動はSNSでの広報が結果に直結する。そこでInstagram・Twitter・LINEを毎日更新し、活動状況やサークルの魅力を常に伝え続けた。同期に協力を呼びかけ新入生向け動画作成やSNS拡散を行った結果、当初の目標である40人を大幅に上回る新入生が集まった。継続により周囲に影響を与え成果を出すことができた。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      読みやすい文章が書け、端的に意見を伝えられるか。ESの設問が200字であり、ベネッセの価値観と自分の原体験を端的に結びつける必要があったため。

    • 個別面談/OBOG紹介/交流会など、インターン参加後に社員や人事からどのような連絡がありましたか?

      インターン参加者限定のイベントに招待される。

  • 大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
    2021年8月中旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:ガクチカ

      1年間にわたるWi-Fiの訪問販売のインターンにて、契約数で営業員30名中1位を獲得したことだ。
      初は下位10%であったが、同期・自分に負けたくないという思いから社内1位を取ることを決意した。
      契約数は①訪問数と②成約率から構成され、過去のデータから不振の原因は①訪問計画の曖昧さ故の訪問数不足と②一方的に話してしまい相手のニーズを引き出せないが故の低い成約率にあると判明した。
      ①については、得意なターゲット層が見込める建物を洗い出し、訪問順・訪問時間を決めることで訪問計画を詳細に立て、訪問効率を改善した。
      その結果、1日500部屋だった訪問数を700部屋以上に引き上げることができた。
      ②については、ヒアリングスキル改善のため営業練習会を主催した。初めは2人しか集まらなかったが、頻繁に呼びかけることで7人が集まる練習会となった。
      これらの取り組みから、契約数を大きく伸ばすことに成功し、社内1位獲得という目標を達成した。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      論理的思考力

    • この企業のインターンを通して学んだことを教えてください

      事業立案とは何かということを率直に理解した。世の中の課題を正確に抽出し、それに対してアンサーを提示することが事業立案の本質にあり、決してアイデアベースで、作られているわけではないと理解することができた。

  • 大学:早稲田大学 / 性別:男性 / 文理:文系
    2021年8月下旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:このインターンの志望動機を教えてください。(200文字以内)

      二つある。一つ目は、貴社への理解を深めたいからだ。全ての人が関わる「教育」の観点から社会課題を解決できる貴社に魅力を感じている。貴社だからこそ出せる価値に迫りたい。また貴社の強みを直接体感し、理解を深めたい。二つ目は、社会に貢献できる人財になるため、圧倒的な成長がしたいからだ。経営戦略やマーケティングを学び、ビジネスへの知見を深めたい。スキルだけでなく、ビジネスにおける視野の広さも身につけたい。

    • テスト効果があったWEBテスト・筆記試験の勉強/対策方法

      他社の選考で受けること

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      特になし

  • 大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
    2021年8月下旬
    オンライン
    1日間
    • GDグループディスカッションの内容・流れ

      資料読み込み、議論30分

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      発言の内容

    • この企業のインターンを通して学んだことを教えてください

      事業開発に必要な視点をミクロマクロ、政治的な視点から考えました。また、判断軸の優先順位のつけかたも学べて他にも行かせる内容だとかんじたした。参加するごとに事業への視座が変わります。マーケティングやりたい人ななおすすめです。

  • 大学:早稲田大学 / 性別:男性 / 文理:文系
    2021年8月下旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:学生時代、一番頑張ったこと

      私は自身の成長のため、教育系ベンチャー企業のインターンに6ヶ月間参加した。創立して間もない会社であったため、仕組みづくりが整っていなかった。私は会社拡大に貢献するという目標を掲げ、参加した。参加した際、どうすれば現状に新たな付加価値を出せるのかを、常に意識した。生徒を見ていく中で、中学生は高校生に比べて勉強に対する危機感や自主性が低い傾向があると感じた。そのため保護者の介入により、強制力を持って勉強を習慣化させると、この問題は是正されるのではないかと仮説を立てた。この仮説をもとに、私は「サービスの一つであるグループチャット機能に、生徒と講師だけでなく、保護者も入れて保護者までも巻き込む」という案を提示した。その結果、中学生の学習量が増加したと、保護者からも評判となり、中学生への付加価値として新たな仕組みづくりを生み出した。私は当事者(=中学生)の気持ちになって考えることの大切さを学んだ。

    • GDグループディスカッションの内容・流れ

      制限時間25分で、前提条件から案を出していき、結論に持っていった

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      協調性

  • 大学:大阪大学大学院 / 性別:女性 / 文理:理系
    2021年7月下旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:家庭・個人の学習に置いてモチベーションや意欲を向上させるアイデアを提案してください

      対象者は定期テスト勉強が全くできない、オンラインゲームばかりしている中学2年生の男子。モチベーションを上げる策として、テストの点が上がった際のご褒美の設定、勉強するときにはタイマーを設定し勉強終了の目安を明確にする、オンラインゲームをするスマホで自分自身を撮影しながら勉強するというような勉強の短期的期間の動機付けと勉強する際に緊張感を高める対策が望ましい。

    • テスト効果があったWEBテスト・筆記試験の勉強/対策方法

      計数系の対策と語学は効果が出やすいので、初めにするのをオススメ

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      論理的な文章力

  • 大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
    2021年2月上旬
    オンライン
    1日間
    • 個別面談/OBOG紹介/交流会など、インターン参加後に社員や人事からどのような連絡がありましたか?

      より介護ホームを詳しく知るためのワークショップについての連絡があった。

    • この企業のインターンを通して学んだことを教えてください

      自分が今まで表面的にしか見てこなかった介護職の内側を学ぶことかできました。「介護=大変」という概念が少しずつ無くなっていき、こんなに人の人生にダイレクトに関わることができる仕事は他にないと思いました。

    • 会社・社員の雰囲気や対応はいかがでしたか?

      社員の方々は本当に優しく寄り添ってくれる方ばかりです。分からないことや不安に思うことをひとつひとつ丁寧に解決しようとする姿勢があり、こちらとしてもその気持ちに応えたいと思わせてくれるような人柄の良さが印象的でした。

  • 大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
    2020年9月中旬
    オンライン
    1日間
    • ES設問:志望動機

      学生時代に所属した団体でイベントを主催し、そこで人に寄り添う、支えることにやりがいを感じた。貴社では、子供から高齢者まで人の一生に長く関わり、寄り添うことができるため、その中でやりがいを感じながら仕事ができるのではないかと考え、志望した。

    • テスト効果があったWEBテスト・筆記試験の勉強/対策方法

      企業にオリジナルなので特になし。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      エントリーシートとWEBテストだけの選考のため、どのような点が重視されているかは分かりにくかったが、参加した学生の雰囲気からエントリーシートの論理性などが重視されていたのではないかと感じる。

  • 大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:文系
    2020年12月上旬
    千葉県
    1日間
    • ES設問:◎学生時代注力している取り組みについて(300字以内)

      高校3年次に文化祭でクラス40名のリーダーを務めた(期間3カ月)。「最後の文化祭を最高な形で締めたい」「来場してくださるお客様に『本当に来てよかった』と言っていただける作品を創りたい」という思いでリーダーに挑戦した。
      私の高校では毎年、3年次に演劇を制作する伝統がある。しかし、私は上記2つの目的を果たすため、当時前代未聞であった「完全オリジナル」での演劇を作成することを決断をした。それまで既存の作品を真似していただけの慣習を良い意味で取っ払った。
      最終的に、出店した24団体の中で「校内投票・来場者投票」共に1位を獲得し、学内チャンピオンになるという目標を達成することができた。

    • テスト効果があったWEBテスト・筆記試験の勉強/対策方法

      SPIの対策で十分

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      「なぜベネッセのインターンに参加したいのか」
      「教育のどの部分に疑問があり、それを考えるようになった原体験はなんなのか?」

  • 大学:非表示 / 性別:男性 / 文理:理系
    2020年12月中旬
    東京都
    1日間
    • ES設問:志望動機を教えてください。

      現在、私は、塾講師として複数の生徒を個別指導している。昨年は、担当した生徒の内9割が第一志望に合格し、非常に嬉しくまた達成感を得る体験をした。この時以来、自分ではない誰かの成功する手助けをしたいと、教育業界への就職を考えている。しかし、専攻は理工学なので教育業界からは乖離しているが、御社のインターンシップは教育業界と理工学の融合であると伺い、まさに自分が求めている分野であると考え志望に至った。

    • テスト効果があったWEBテスト・筆記試験の勉強/対策方法

      企業オリジナルのテストなので、対策方法がない。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      エントリーシートの志望動機の説得力であると思う。

  • 大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:文系
    2020年12月下旬
    東京都
    1日間
    • ES設問:インターンシップ志望理由(200字以内)

      幼少期に貴社の教育サービスを利用し、勉強の楽しさを体感しただけでなく、成績向上により自信を持つ事が出来ました。この経験により、学ぶ事を通して子ども達に自信を与え、可能性を広げる仕事がしたいと思い、教育業界に興味を持ちました。中でも圧倒的シェアを誇る貴社の元で、業界・企業理解を深め企画の仕事を体験する目的で、インターンシップ参加を志望します。貴社ならではの教育サービスの創出過程を学びたいです。

    • テスト効果があったWEBテスト・筆記試験の勉強/対策方法

      一通りテキストを勉強したら、短い時間で解けるように練習する。実践練習も大切です。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      業界・企業への興味が伝わっているかどうかだと思います。WEBテストの結果もある程度重要だと感じました

  • 大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:非表示
    2020年9月中旬
    東京都
    1日間
    • ES設問:【Q】「Benesse Business School 2020」への参加志望動機を教えてください。(全角200字以内)

      【A】「急速にデジタル化が進む中で、常に変革の中心となって輝きたいから」です。今後求められるリーダーシップとは、従来とは異なりデジタル化に適した「新技術を駆使したソリューション提案能力」と「人と社会の相互作用を生み出す能力」だと私は考えています。この2つの要素を獲得する第一歩として、「人と社会とのつながり」と「社会の変化対応力」に強みを持つ貴社が最適だと感じ、この度はインターンに応募させて頂きました。

    • テスト効果があったWEBテスト・筆記試験の勉強/対策方法

      過去問を写真で取って学習する

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      学歴ではなく、学ぼうとする姿勢

  • 大学:大阪大学 / 性別:女性 / 文理:文系
    2019年8月下旬
    大阪府
    1日間
    昼食支給あり
    • ES設問:学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。具体的な取り組み内容と成果について教えてください。(全角300字以内)

      最も注力したことは、挑戦したビジネスコンテストで、新しく生まれる価値を予測したことである。「Digital Wellbeing:デジタルで実現する新しいしあわせ」を実現すべく、「これからの時代を予測した上で、新たなお酒文化の創造にAIをどう活用するか」というテーマ設定のもと、企業に新規事業案を提示した。具体的には、まず、ターゲットを新しい文化を創造・発信していく女子大生と定義づけた。次に、ターゲット層の居酒屋での動向を調査し、今後生まれると予測される新たな価値を模索した。その結果、新しい切り口の視点を評価され、難関な予選を突破することができた。現在も、決勝に向けて案をブラッシュアップしている。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      ESの論理性。

    • 個別面談/OBOG紹介/交流会など、インターン参加後に社員や人事からどのような連絡がありましたか?

      秋に、インターン優秀者限定でメールにより社員交流会の案内があった。

  • 大学:非表示 / 性別:女性 / 文理:理系
    2019年6月上旬
    東京都
    1日間
    • GDグループディスカッションの内容・流れ

      まず最初にベネッセコーポレーションのコンセプトとして施設のテーマを決め、そのテーマによって名前や客層を決めた施設を作っていることを言われました。そこで新しいテーマを作って発表せよ、ということで時間が与えられ、6人くらいで30分ほど?話し合いをしました。

    • インターン選考で重視されていた点はどこだと思いましたか?

      コミュニケーション能力やある程度周りを見て動ける力、発言意欲など

    • 個別面談/OBOG紹介/交流会など、インターン参加後に社員や人事からどのような連絡がありましたか?

      早めにインターンに来て下さった皆さまに、早期選考のご案内

  • 大学:非表示 / 性別:非表示 / 文理:文系
    2020年2月中旬
    愛知県
    1日間
    • 個別面談/OBOG紹介/交流会など、インターン参加後に社員や人事からどのような連絡がありましたか?

      選考の詳細の連絡

    • この企業のインターンを通して学んだことを教えてください

      職種がほかの企業と比べて豊富で、様々な分野で働くことができる会社だと知りました。また、現場を見ることで働くことになったときのイメージがしやすかったです。グループワークも経験させてもらえて、自分がプレゼンにおいて何が得意か不得意か知ることができ今後の参考にもなりました。

    • 会社・社員の雰囲気や対応はいかがでしたか?

      担当の方の雰囲気がよく、こちらが緊張することなくインターンシップを終えられました。質問をしやすかったです。インターンシップ参加者一人一人の特性を見抜いて、それぞれに向いた話題を振ってくれる気配りがありがたいと思いました。

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