基本情報
2026年卒|九州大学|男性|文系
満足度
3.5
- 2024年9月上旬
- オンライン
- 1日間
ES
| 提出締切時期 | 2024年7月上旬 |
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塾講師に挑戦した。各生徒の理解度の差という課題に直面し、多くの生徒は分からない点を認識できていないという特徴があった。そこで、な解説を通して生徒が置いて行かれた場所を見抜き、分からない点を明確にした上で、「その生徒」に適した指導を徹底した。具体的には、実際に図形や立体を作って、眼に見える形で解説し、論理重視の生徒には公式の証明まで事細かに解説するなど、一人一人に合わせた指導を行った。結果、「先生、最高です!」と言われるほど信頼を得た。また、詳細な分析により課題の本質を捉え、顧客の立場に立って物事を進める力を培えたと考える。
・簡潔に伝えたいことを書く。
・詳しい内容をだらだらと書かない。
・実際のエピソードや体験を織り交ぜる。