2026年卒ＮＴＴドコモのSEのインターンエントリーシート詳細（大学名非公開/性別非公開)（2025/08/26公開)

わたしはただものではない、なぜならば大学受験生支援チームで副リーダーとして仕組みを改革し、全体の学習支援成果を向上させたからである。当初は担当者間の連携がなく、生徒によって指導方針や進度にばらつきが出ていた。私はこの課題を放置せず、メンバー全員の進捗状況や課題を可視化する共有シートを作成し、週次ミーティングの運営を担った。これにより、指導の方向性が統一され、全体の合格率向上にも貢献した。さらに、新人メンバーの研修マニュアルも整備し、チームとしての生産性と再現性を高めた。個人ではなく組織全体に働きかけて変化を生み出すことに挑戦し、実際に仕組みが成果を生む喜びを体感できた。この経験を通じて、SE職に求められる論理性と現場力の双方を発揮する基盤を得た。

特徴的な書き出しが指定されているため、奇をてらうのではなく、冒頭から「何がただものではないのか」を明確に伝える構成を意識した。また、チャレンジ内容が単なる努力話で終わらないよう、「課題発見→仕組みづくり→成果」という流れで整理した。