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| 提出締切時期 | 2025年6月中旬 |
|---|
わたしはただ者ではない。なぜなら「仕組みで組織を再建する改革者」だからだ。 〇〇部で主将を務めた際、〇〇リーグ昇格という目標達成に向け組織改革に取り組んだ。当時の部は練習方針を巡り経験者と未経験者が対立し、士気が停滞していた。この課題に対し、私は双方との対話を重ね、対立の本質が感覚的な指導と目標の不一致にあると特定した。 異なる意見を持つ双方に対し、まずは個別に思いを傾聴した。その上で、未経験者には貢献したいが方法が分からない思い、経験者には効率を重視する考えがあることを理解し、その両立が目標達成に不可欠だと説いた。 具体的なアプローチとして、まずプレーの成果を可視化する共通データシートを設計・導入した。さらに、その客観的データに基づき、経験者が未経験者に戦術を指導する新しい練習体制という仕組みを構築した。これにより部内に共通言語が生まれ、個々の努力が公平に評価される環境が整った。結果、チームの一体感が醸成され、最終的に目標であった〇〇リーグ昇格を達成した。
筆記・WEBテスト
| テストの種類 | 受験場所 | 詳細 |
|---|---|---|
| SPI | テストセンター会場 | - |
面接
| 参加者 | 面接官:1名 学生:3名 |
|---|---|
| 面接時間 | 60分 |
| 難易度 | 難しい |
| 雰囲気 | 和やか |
| 開催時期 | 2025年9月上旬 |
|---|---|
| 開催期間 | 5日間 |
| 開催エリア | オンライン |
| 開催場所 | オンライン |
| 職種 | ビジネス創造インターンシップ |
| プログラムの内容 | レクチャー中心,グループワークあり,プレゼンあり,フィードバックあり |
| このインターンで学べた業務内容 | IT系エンジニア・プログラマー |
インターンシップの内容
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