ES
| 提出締切時期 | 2025年1月上旬 |
|---|
私は◯◯部の定期演奏会において、運営全体を統括する立場として運営方法の見直しに取り組んだ。着手当初の課題は、演奏会準備が経験者の感覚に依存しており、全体像を把握できる人が限られていた点である。資料は断片的で、担当者によって進め方が異なり、直前まで準備状況が見えにくい状態だった。少人数で多くの業務を抱える中、引き継ぎ不足による混乱が起きる可能性も高かった。この状況を変えるため、まず準備段階から本番までの流れを時系列で整理し、必要な作業を洗い出した。内容を細分化することで、業務量や優先度が明確になり、担当の偏りを防ぐことができた。加えて、運営経験の浅い部員にも参加してもらい、説明を交えながら作業を割り振ることで、組織全体の理解を揃えた。次に、進捗を共有する仕組みづくりに力を入れた。定期的な確認の場を設けるだけでなく、連絡時には要点を簡潔にまとめ、判断が必要な事項を明確にした。これにより、認識のズレや確認不足を防ぐことができた。結果として、当日の運営は大きな支障なく進行し、終了後には改善点を反映した運営記録を残した。この経験を通じて、変化を生むには個人の努力だけでなく、周囲が動きやすい環境を整えることが重要だと学んだ。
筆記・WEBテスト
| テストの種類 | 受験場所 | 詳細 |
|---|---|---|
| 玉手箱 | 自宅 | - |
| 開催時期 | 2025年2月上旬 |
|---|---|
| 開催期間 | 1日間 |
| 開催エリア | 大阪府 |
| 開催場所 | 企業所有施設(保養所、研修所など) |
| 職種 | 総合職(事務系) |
| プログラムの内容 | グループワークあり,プレゼンあり,フィードバックあり |
| このインターンで学べた業務内容 | 企画 |
インターンシップの内容
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