選考フロー
ES
〇英語学習(留学前にTOEICで890点取得)
〇理由
?大学入学当初から、半年以上の海外交換留学を考えており、英語力が必要であった。
?「これは頑張った」と自信を持って言えることをしたかった。
〇具体的な学習について
初めて受けたIELTSで、ライティングやスピーキングといったアウトプットを求められるパートが苦手だと感じたため、これをきっかけにオンライン英会話を始めた。毎日30分間、ネイティブの講師と日頃の時事問題についてディスカッションを行った。また、時折、ライティングの添削指導を受けた。並行して、毎日英単語400語を覚え、リスニング教材を完璧に復唱できるまでリスニングの勉強を重ねた。さらに、模試を解き、間違った箇所をなぜ間違えたのか、と突き詰めていき何を勉強すべきなのか明らかにする作業を行った。
〇結果
学内で1人しか参加出来ない交換留学の資格を得た。
目標に向かって努力する完遂力を養えた
| 開催時期 | 2015年8月 |
|---|---|
| 開催期間 | 1日間 |
| 開催エリア | 東京都 |
| 開催場所 | 外部研修会場 |
| 職種 | ホールセールス部門 |
| このインターンで学べた業務内容 | 営業 |
インターンシップの内容
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