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| 提出締切時期 | 2019年9月中旬 |
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私が自分で考え行動して結果を残した最も大きな経験は、集団塾の講師として10人程度の中学受験クラスの合格率を例年よりも大幅に上げたことだ。
例年の講師は生徒の特性を考えず画一的に指導しており、合格率が20%前後と芳しくないものだった。原因を議論した結果、生徒と密なコミュニケーションが取れず、各々の苦手分野を把握できていないということが明らかになった。
そこで私たちは、コミュニケ―ションの質を高めることとゴールから逆算した課題設定をするという工夫を行った。前者の工夫に関しては、勉強の話だけではなく雑談する時間も多くとり、生徒がなんでも話しやすい雰囲気を作った。後者の工夫に関しては、志望校の問題を研究して生徒にとって優先順位の高い問題を課題として出すようにした。
その結果、50%を超える合格率を出すことができた。私はこの経験を通して、他者と信頼関係を築いた上で課題を解決することを学んだ。
今までに私が一番苦労した場面は、高校時代にサッカー部の一員としてチームに貢献する方法を見い出せなかったことだ。そして、サッカーノートをつけることによってその困難を乗り越えた。
私の高校は当時、なかなか市内大会の壁を突破できずにいた。そんな中私は攻撃の選手でありながら得点能力が低く、チームの力になれていないことに悩んでいた。そこで試合のたび、ノートに達成できたこと・反省事項・次回の試合でチャレンジしたいことを書き出すことにした。ノートを作ることで自分の強みと弱みが整理され、何をすべきかが明確になった。そして私は自分の強みである前線からの泥臭い守備によって、他の選手のサポートをするという役割に徹することにした。
各々が自分の役割を全うした結果、チームは勝ち進み平成初の県大会出場を達成することができた。私はこの経験から、自分にしかできない役割を見つけてチームに貢献することを学んだ。
筆記・WEBテスト
| テストの種類 | 受験場所 | 詳細 |
|---|---|---|
| SPI | テストセンター会場 | - |
面接
| 参加者 | 面接官:2名 学生:1名 |
|---|---|
| 面接時間 | 45分 |
| 難易度 | 普通 |
| 雰囲気 | 普通 |
| 開催時期 | 2019年11月上旬 |
|---|---|
| 開催期間 | 3日間 |
| 開催エリア | 東京都 |
| 開催場所 | オフィス |
| 職種 | 戦略コンサルタント |
| このインターンで学べた業務内容 | コンサルタント |
インターンシップの内容
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