富士通の夏インターン体験記(営業)_No.1043

私はICTがこれからの教育を変えていけるところに魅力を感じ、応募を決意しました。かねてから教育に興味があり、とくに言語教育に関心があります。中学生のころから教師になることが夢で、教職課程も現在履修中です。しかし、教職課程の授業や塾講師の経験を通し、実際に教壇に立ち教えることよりも教育のシステム自体に興味があると気づきました。大学３年次からアメリカに交換留学し、そこで教育、特にバイリンガル教育や言語教育に関して学び、日本の英語教育はまだまだ課題があると痛感しました。私が留学中に履修した言語の授業では、ICTが授業の中心教材として用いられており、多くの授業をかけ持つ教授の負担も軽減されていました。これからの日本の教育においても、ICTはより重要な役割を担い、教師と生徒の両者にとって楽しく効率的な学びの方法になると考えます。本インターンシップを通し、現場の声やより多くのアイデアに出会いたいです。

今ある自分の理想や考えと、実際に実現可能な案とのギャップを知りたいです。自分一人の考えではなく、同年代、またすでにこの分野で働いておられる方の意見を聞き、今自分の中にある、まだあいまいな考えをブラッシュアップできるとても良い機会になると考えています。「教育」という問題に様々なアプローチの仕方がある今、今までになかった新しい技術を駆使して生徒の学習を深め、また教師自身の負担も減らすことのできる方法を一人ではなく参加者の方々と考えていきたいと思います。また私自身は言語教育に関心があるため、特にその分野での活用方法を、実際に学校での模擬授業などを通して見つけていきたいです。塾講師のアルバイト期間は、与えられたものを限られた範囲内でしかアレンジできませんでしたが、そこから一歩進んで新しい提案を提供できるというところに魅力を感じます。実際に教育現場の方と交流できることも魅力の一つと考えます。

志望理由を具体的に、自身の経験と絡めて書くこと。

・ＥＳの内容
・志望動機
・その理由
・何をしたいか

どうしてこのインターンシップに参加したいか、という想いとその具体的な理由。

自分の考えの整理。