三菱電機の夏インターン体験記(OJTインターンシップ)_No.19775

私は、エアコンで世界の空調環境を変えたいと思い冷熱システム製作所を選択しました。地球温暖化が深刻化する中で、環境配慮と省エネに重点を置いた製品開発が求められているので、空調技術の向上を通じてこの課題に貢献したいと考えています。私は大学の実験でオシロスコープなどの計測器を使った経験が豊富にあり、そして大学院では実験の補助をするアルバイトで後輩に装置の使い方を指導した経験もあります。そのため、正確で迅速な測定を行うことが可能です。また家電製品を購入する際にはインバータやコンバータ制御の特性について事前に調査し、選定することを心がけています。この経験からインバータの知識も有していると自負しています。

私は、研究で学んだマイクロ波の知識を社会に役立てたいと思い、情報技術研究所を選択しました。研究では ◯◯を用いたシミュレーションを行い、また◯◯に関する実験も実施してきました。この経験から◯◯に関する基礎知識を有していると自負しています。また実験やシミュレーションに再現性を確保するため、詳細なマニュアルを作成しながら研究を進めています。◯◯では研究で必要なスクリプトの作成経験もあり、プログラミングの知識を活かした設計にも興味があります。研究所でのインターンシップを通じて、さらに研究に応用できる知識を深めたいと考えています。

私は、エアコンで世界の空調環境を変えたいと思い◯◯を選択しました。地球温暖化が深刻化する中で、環境配慮と省エネに重点を置いた製品開発が求められているので、空調技術の向上を通じてこの課題に貢献したいと考えています。私は大学の実験でオシロスコープなどの計測器を使った経験が豊富にあり、そして大学院では実験の補助をするアルバイトで後輩に装置の使い方を指導した経験もあります。そのため、正確で迅速な測定を行うことが可能です。また家電製品を購入する際には◯◯の特性について事前に調査し、選定することを心がけています。この経験から◯◯の知識も有していると自負しています。

私は、電気回路の設計において革新的な技術を用いて社会に貢献することに興味があります。電気の力を最大限に活用し、持続可能なエネルギー源の開発やスマートテクノロジーの実現に挑戦したいと考えています。また、電気開発設計には、複雑な課題に対して創造的で効率的な解決策を見つけるプロセスが欠かせません。この挑戦と解決の過程で、新たな知識や技術を習得し、社会の基盤づくりへの貢献を目指したいと思っています。

近年、◯◯は多岐にわたる応用が求められています。そこで◯◯を発生させる技術について研究しています。◯◯の主な利点は◯◯、◯◯で大容量の情報が送信できることです。しかし入力できる◯◯のパワーは、◯◯する際に装置で制限されるため、特に◯◯において問題が生じます。現在行っている研究では、◯◯させる方法、さらに◯◯を接続することで、◯◯の影響を抑えつつ◯◯の増加させる方法を提案し、シミュレーションを行いました。これにより次世代通信技術の発展に貢献することが期待されます。現在はさらなる◯◯の増加について研究しています。

私は、自ら考え行動でき他者との協力を重んじる技術者になることを目指し、大学院進学を決意しました。研究を通じて新たなアイデアを提案し教授と意見を交換することで、より深い理解と革新的な成果を目指してきました。この「想い」は私の原動力であり、社会に貢献できる技術者としての道を進んでいくための指針となっています。大学院での学びを通じて、将来的には技術革新の先頭に立ち、世界に感動を与えることを夢見ています。

私には、ものづくりを通じて持続可能な社会の発展に貢献したいという夢があります。貴社では12の事業に取り組んでおり幅広い分野から社会に貢献することができると考えています。特に近年、環境に配慮した製品開発が求められており貴社では、再生可能エネルギー分野における技術革新に力を入れています。特に、太陽光発電や風力発電などのクリーンエネルギー源の効率化とコスト削減に注力し、これらの技術は、再生可能エネルギーの普及を加速させる鍵となり、環境への影響を最小限に抑えながらエネルギー需要を満たすことを可能にしています。また、ルームエアコンの分野においては省エネ技術やAIセンサの工夫に取り組んでおり、次世代の社会問題の解決に向けた姿勢に感銘を受けました。貴社のインターンシップに参加することで、環境への配慮と革新的アプローチの両立を成立させる工夫を学び、持続可能な社会の実現を可能にするための貴重な経験を積みたいと考えます。また将来研究や開発の現場で直面する複雑な課題に対しても、創造的で効果的な解決策を提供できるような技術者になりたいと考えています。

私は、学習塾で講師のアルバイトをしており、在籍する◯◯の授業を担当しています。そして担当するそれぞれの生徒に対して個別の勉強方針を立てました。私がアルバイトを始めた当初は、学年ごとに教材や進め方が決められていたマニュアルだったので、個々の生徒に適した勉強方法を提案することができず生徒の成績が伸び悩んでいました。そこで各生徒の性格ややる気、能力に応じた勉強方針を作成し、生徒にあった勉強方法を提案しました。その結果、それぞれの生徒が最適な教材で無理なく勉強を続けられるようになり、学力向上につなげることができました。さらに、宿題の内容や量まで生徒によって調整することで、授業がないときでも積極的に勉強してくれるようになり、勉強への姿勢を変えることができたという自負があります。

ひとつの事業所の志望動機を参考にしてインターンシップのテーマで必要なスキルなどの内容を確認しその能力があることを動画の中にまとめて話した。

志望動機を1分以内にまとめて話した。

設問内容が多かったためすべての設問について制限字数内でしっかりと内容を書き全体を通して筋の通る内容を作ることができるように心がけた。

分からない問題はすぐに切り捨てて解ける問題を時間をかけて解く。

SPIの対策本を解く。

なぜその事業所を志望したのか,ガクチカ

入社前と入社後のギャップ

社員とのコミュニケーションを常に取りながら仕事を行うので入社ごとのギャップを減らし社員、学生ともに納得した入社ができることを重視していると思う。

言いたいキーワードをまとめてそれに沿って話していく練習。

顔を触らない、カメラから目をそらさないこれだけで説得力を高めることができます。