ES
| 提出締切時期 | 2024年6月下旬 |
|---|
アルバイトでの育成です。今年3月に学生6名が就職のため退職しました。そのため、正社員がアルバイトの育成まで担う状況となり、他の業務のための残業費で人件費が約10%増加しました。そこで学生に育成資格取得を目指してもらうため個々に対話し目標を明確化しました。そして、育成資格を持つスタッフ全員に目標を共有し、協力を依頼しました。その結果、3カ月という短期間に学生4人が育成担当に昇格することができました。この経験から、自発的なコミュニケーションは目標達成の近道であると実感しました。そして今後社会に出た後も、短期間で成果を出すため、立場にとらわれず自発的なコミュニケーションを取ることを心がけていきます。
筆記・WEBテスト
| テストの種類 | 受験場所 | 詳細 |
|---|---|---|
| SPI | 自宅 | - |
面接
| 参加者 | 面接官:4名 学生:4名 |
|---|---|
| 面接時間 | 1時間程度 |
| 難易度 | 簡単 |
| 雰囲気 | 和やか |
| 開催時期 | 2024年8月下旬 |
|---|---|
| 開催期間 | 3週間以内 |
| 開催エリア | 大阪府 |
| 開催場所 | 企業所有施設(保養所、研修所など) |
| 職種 | 化学事業部 研究職 |
| プログラムの内容 | フィードバックあり |
| このインターンで学べた業務内容 | 基礎研究・応用研究・技術開発 |
インターンシップの内容
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