2026年卒日本ガイシの技術系総合職のインターンエントリーシート詳細（大学名非公開/性別非公開)（2025/06/26公開)

私は、課題を分析し、仕組みを改善する力を持っている。アルバイト先では、新人教育担当間の引き継ぎが不十分で、指導の重複や新人の理解度の共有不足により、教育期間が長期化する課題があった。そこで私は、「引き継ぎ表」の作成を提案した。この表には、その日の指導内容や新人の課題を記入し、担当者間で共有できるよう工夫した。さらに、教育担当者が定期的に情報交換を行い、新人ごとに最適な指導ができる体制を整えた。その結果、従来二ヶ月かかっていた新人教育を一ヶ月に短縮することに成功し、即戦力となる人材を早期に育成できる環境を構築した。この経験を通じて、業務の課題を特定し、改善策を講じることで組織全体の生産性向上に貢献できることを実感した。今後も、論理的思考を活かし、業務効率化や仕組みの改善に取り組み、より良い成果を生み出していきたい。

企業側も特に狙いすましたESを求めておらず、正直に思ったことを書いた