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| 提出締切時期 | 2024年7月上旬 |
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私は学生時代に家庭教師として、生徒の偏差値を8上昇させ、志望校に合格させた。担当生徒は受験勉強を効率良く行えていなかったため、模試でも志望校はD判定であった。そこで、模試の成績と志望校の過去問の両面の分析を通し、配点の高い英語で点数が取れていない点に着目した。そして、英語の勉強に充てる時間を増やし、志望校特有の問題対策を徹底した。また、週次の学習計画を立て、生徒が自身で何を勉強すべきかを明確にし、自学自習の効率を最大化した。最終的に生徒を志望校に合格させることができた。私はこの経験を通じて、目標達成のために、多角的な視点からの分析を常に行い、最適なアプローチを実行することの重要性を学んだ。
私の強みは、課題解決力と徹底的に他者のために思考し続ける情熱だ。塾講師や家庭教師の経験から、何度も、生徒の目標達成にどのように貢献できるかを考え、解決策を提示し、成績を向上させてきた。この強みは、クライアントの視点からの課題解決のために最適なソリューションを提示する貴社の業務で活かせることを確信している。私の課題は、他者に気を配りすぎて自分自身を抑えてしまうことがある点だ。例えば、会議ではうまく自分の意見を言い出すことができなかったり、何か頼まれた際も断り切れないことがある。自己と他者を対等とみなし、自身の考えや都合を他者に伝えることの重要性を認識することで、この課題を解決できると考えている。
論理的であること。社員さんが一目見るだけでわかりやすい表現をつかうようにした
