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アサヒ飲料のインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報（全65件）
参加した先輩たちの口コミ・選考対策
参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
3.5
3.5
本選考の優遇
あり(60%)
なし(40%)
選考
あり(93%)
なし(7%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
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2
3
4
5
3.6
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口コミピックアップ
【26卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4.6
2024年11月中旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#その他
テーマ：
アサヒ飲料の技術系職種の働き方を知り、アサヒ飲料社員になりきってワクワクをお客様に提供する方法を考える
内容：
1dayの企業説明及び自己分析ワーク→技術系3daysに向けた書類選考→3daysイベント(早期選考確約) 3daysイベントに関して day1 レシピ開発及び商品開発体験ワーク day2 スケールアップ、エンジニアリング体験ワーク day3 社員になりきって、アサヒ飲料の社員としてどんなことを大切にするかグループワーク (day3のみ対面)
【25卒】夏インターン(生産研究職)
大学：名古屋大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4.6
2023年9月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#面接
テーマ：
自己分析の共有グループワーク
内容：
まず、アサヒ飲料についての説明を受ける。続いて、職種ごと(基礎研究、商品開発、生産技術、エンジニアリング)についての説明を受ける。自己分析の共有グループワークについては、大量の質問がエクセルシートに並んでおり、それを利用して自己分析を行い、グループで共有するという形であった。最後に座談会と早期選考の説明を受けて終了。
【25卒】秋冬インターン(生産研究コース)
大学：名古屋大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4.0
2023年12月上旬
2日間
茨城県
本選考優遇あり
#ES
テーマ：
新商品の工場設備におけるスケールアップ
内容：
1日目はオンラインで有り、前回のインターンシップのおさらいを軽く行う。その後は2日目に与えられたテーマで発表するために、課題を説明を詳しく受ける。非常に難しい課題であるため、1日目にも作業を行うが、全く終わらないため、社員の方から連絡先を交換しておくように指示される。 1日目と2日目の間に1ヶ月程度時間があるため、zoomで7回程度集まって資料作成を進めた。 2日目は茨城の守谷にある研究所で発表を行う。与えられたテーマを模造紙に書いて発表しなければならないため、急いでパワーポイントスライドで準備したスライドを班員全員で書き写し、発表を行った。発表後は質疑応答の時間があり、最後に早期選考の説明を受けて終了。
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2021年卒
2020年卒
2019年卒
【26卒】秋冬インターン(事務職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4
2024年12月中旬
2日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ：
ある商品のさらなるファン拡大に向けた商品提案
内容：
1日目はどのようにしてターゲットを絞るかなどの講義に加え、それらを踏まえたターゲット選定グループワーク。2日目は決めたターゲットに向けた商品企画グループワーク、そして発表。
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【26卒】秋冬インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
3.5
2024年11月下旬
2日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ：
アサヒ飲料の今後3年間の売上向上施策を考え、中長期マーケティング戦略をグループで立案
内容：
初日はPEST分析や3C分析といった基礎講義を受け、そのフレームワークを活用してグループでアイデアを考えました。6人前後のチームに分かれて、カルピスの売上戦略をゼロベースで議論しました。2日目は午前中に今まで考えたアイデアを固めて、午後は各班が社員の前で発表しました。
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【26卒】秋冬インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3
2024年11月下旬
2日間
東京都
#ES
#テスト
#その他
テーマ：
カルピスの新たな販売戦略を3年計画で立案する
内容：
1日目にやったこと 初めに行われたのは、カルピスの魅力や市場背景に関するレクチャーであった。講義では、実際の売上データや消費者のインサイトをもとに、企業がどのように商品価値を伝えているのかを具体的に知ることができた。座学だけでなく、ブランドに込められた想いやマーケティング戦略の変遷にも触れることができ、商品を多角的に捉える視点を得る貴重な機会となった。 その後のグループワークでは、カルピスの新たな販売戦略を3年計画で立案するという実践的な課題に取り組んだ。 2日目にやったこと 午前中は、前日に引き続きグループワークに取り組み、3年間の施策を具体的な年次ごとに整理した。午後は、各グループによるプレゼンテーションと、それに対する審査員からのフィードバックの時間であった。他チームの発表からは多様な視点や斬新な発想を得ることができ、同時に自分たちの案の強みと課題を客観的に捉える機会にもなった。
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【26卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2024年11月下旬
2日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ：
「カルピス」のファンを拡大するための3年マーケティング戦略
内容：
1日目は座学→GD 2日目は1日目のGD →発表→FB→座談会。
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【26卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4.5
2024年11月中旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#その他
テーマ：
アサヒ飲料の技術系職種の働き方を知り、アサヒ飲料社員になりきってワクワクをお客様に提供する方法を考える
内容：
1dayの企業説明及び自己分析ワーク→技術系3daysに向けた書類選考→3daysイベント(早期選考確約) 3daysイベントに関して day1 レシピ開発及び商品開発体験ワーク day2 スケールアップ、エンジニアリング体験ワーク day3 社員になりきって、アサヒ飲料の社員としてどんなことを大切にするかグループワーク (day3のみ対面)
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【26卒】秋冬インターン(技術系職)
大学：早稲田大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
3.5
2024年11月中旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
技術系職種の仕事内容を知るグループワークに加えて、それぞれの部門 がどのような繋がりで仕事をしているのかを学ぶといった内容でした。それ以外にも企業のスローガンを考えるワークもありました。
内容：
1日目、2日目は各部門の社員さんのレクチャーを聞いた後に、そこで教わった知識を使って実際に製品がどのように提案され、作られていくのかをグループで考えるワークが中心でした。資料もたくさん用意していただけるので想像以上に学ぶことができ、また社員さんの日々の仕事を体験できるワークだったので、楽しみながらグループワークが出来ると思います。3日目はこれからも愛される企業になるために、社内でどのようなスローガンを作るべきかをディスカッションしました。最後に、どのような思いを込めたかも踏まえて、皆の前で1グループずつ発表する時間がありました。
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【26卒】秋冬インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4
2024年10月中旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#その他
テーマ：
アサヒ飲料の数ある職種を体験する
内容：
1.2日目はオンラインで実際の技術職員の方が来て、一つの商品が完成する流れを職種間の関わりも含めて学んだ。3日目は本社に集まってそのまとめと働く上での大切なことを学んだ。
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【26卒】秋冬インターン(技術系コース)
大学：九州大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4.5
2024年10月上旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#説明会
#テスト
#その他
テーマ：
商品開発、生産部門、製造部門等、各部門のつながりを理解する。
内容：
1日目、2日目はオンラインで各部門の仕事について説明を受け、仕事体験を行った（時間は10時から17時）。3日目は東京のオフィスでDay1,2で学んだことをもとに、「アサヒ飲料で働くうえで大切にすること」についてほかインターン生の前で発表した。
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【26卒】夏インターン(事務系)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
2.5
2024年9月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
事業理解と自己分析
内容：
事業領域の説明→グループで自己分析について一人ずつ発表→座談会で質問→次回のインターンの案内
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【26卒】夏インターン(事務系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2
2024年9月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
会社説明と、自己分析
内容：
自己分析をグループワークで行い、アサヒにマッチしているかを考える
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【26卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2.5
2024年9月下旬
1日間
オンライン
#テスト
#その他
テーマ：
アサヒ飲料の目指す方向の紹介と、働きがいや社会人になってやりたいことを考える課題
内容：
午前は会社についての説明や、実際の社員の方がこれまでのキャリアややってきた仕事を紹介する時間であった。その後事前に配られていた自己分析シートを用いて自分がどのように働きたいのか、を50の質問に答えながら考えるワークをやった。グループで共有したのち、それを踏まえて自身の企業選びの軸を考えた。最後に座談会があり、業務や会社について質問できる時間があり終了。
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【26卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
5
2024年9月下旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
企業理解、自己分析
内容：
自己分析を中心に行いました。
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【26卒】夏インターン(研究開発)
大学：京都大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
3.5
2024年9月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ：
事前に渡された自己分析課題をもとに、グループで自己分析の深堀を行う
内容：
自己分析を違う視点からしてくれるような内容であった。マンダラチャートを用いたりして自身の価値観を言語化する作業を行った。最後に現場社員との座談会が行われた。逆質問の時間も設けられた。
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【26卒】夏インターン(文理合同)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2
2024年9月中旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ：
自分の強みとアサヒ飲料の働き方をマッチさせる
内容：
グループワークにより自分の強みを深堀する
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【26卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2.5
2024年9月中旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
アサヒ飲料の目指す方向って？働きがいとは？社会人になってやりたいことは何だろう？ ワーク通して、考えてみよう。
内容：
企業説明や座談会、自己分析ワークなどを行った。
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【26卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2.5
2024年9月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#その他
テーマ：
座談会、表を用いた自己分析、グループ内でそれを発表
内容：
前半はグループに分けられ、表を用いて自己分析を行った、その後、グループ内で順に発表を行った。後半は座談会があった。
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【26卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2
2024年9月中旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ：
自己分析ワーク
内容：
事前に自己分析シートが配布され、当日はそれにもとづいたワークを行った。残りは社員座談会で、質疑応答の時間もあった。
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【26卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
4.5
2024年9月上旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
自己分析および価値観理解のワーク
内容：
当日はまず会社説明があり、その後、個人ワーク＋グループでの自己分析発表を行いました。具体的には、「5年後・10年後・20年後の自分」を想像し、自分史を書くことで、自分の将来像や価値観との接続を考えるワークです。技術系ではその後社員との座談会も設けられ、職種内容への理解を深めました。
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【26卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
3
2024年9月上旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
アサヒ飲料の企業説明、仕事説明、自己分析
内容：
基本的には会社の説明であった。どのような仕事を通して社会に貢献しているか、どのような想いで仕事に取り組んでいるかなどの説明が中心。また、自己分析のためのワークも行った。
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【26卒】夏インターン(事務系総合職コース)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2.5
2024年9月上旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
テーマ：企業理解、自己理解を深めよう
内容：
まずはインターン開始と同時に社員による自己紹介が行われる。その後に、班ごとに分かれて、事前にやることを求められていた自己分析シートをもとに、ブレイクアウトルームで自己分析共有が行われた。
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【26卒】夏インターン(総合職)
大学：同志社大学 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
2
2024年9月上旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
自己分析ワーク
内容：
企業説明のあと、自己分析ワークが班で行われた。その後座談会が行われて、次のインターンに参加するための課題が伝えられて終わり。、
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【26卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2
2024年9月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
自分にとってのやりがいやキャリアについて考えるといった内容。
内容：
色々とお話を聞いた後に、マンダラチャートみたいなものを埋めさせられた。
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【26卒】夏インターン(生産技術職)
大学：北海道大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2
2024年9月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#その他
テーマ：
アサヒ飲料の目指す方向って？働きがいとは？社会人になってやりたいことは何だろう？
内容：
アサヒ飲料の実際の事業と照らし合わせてテーマについてそれぞれを考え、数人のグループで共有した。
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【26卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2.5
2024年9月上旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
アサヒ飲料の目指す方向って？働きがいとは？社会人になってやりたいことは何だろう？
内容：
前半はアサヒ飲料の会社説明、自己分析・働きがいについてのグループワーク。 後半は座談会を通して業務内容についての説明。
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【26卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3
2024年8月下旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ：
アサヒ飲料について知る、自己分析
内容：
アサヒ飲料の説明会、座談会の後、自己分析個人ワーク、グループで共有
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【26卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：上智大学 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
4
2024年7月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
選考なし
テーマ：
座談会がメインの企業説明型インターンシップ
内容：
ほぼ座談会がメインで、質疑応答など
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【25卒】秋冬インターン(生産研究コース)
大学：名古屋大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4
2023年12月上旬
2日間
茨城県
本選考優遇あり
#ES
テーマ：
新商品の工場設備におけるスケールアップ
内容：
1日目はオンラインで有り、前回のインターンシップのおさらいを軽く行う。その後は2日目に与えられたテーマで発表するために、課題を説明を詳しく受ける。非常に難しい課題であるため、1日目にも作業を行うが、全く終わらないため、社員の方から連絡先を交換しておくように指示される。 1日目と2日目の間に1ヶ月程度時間があるため、zoomで7回程度集まって資料作成を進めた。 2日目は茨城の守谷にある研究所で発表を行う。与えられたテーマを模造紙に書いて発表しなければならないため、急いでパワーポイントスライドで準備したスライドを班員全員で書き写し、発表を行った。発表後は質疑応答の時間があり、最後に早期選考の説明を受けて終了。
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【25卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
3.5
2023年11月中旬
3日間
静岡県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
エンジニアリング職の業務体感ワーク
内容：
初日は会社説明や社員座談会など講義形式のものがメインでした。5、6人の技術系社員の話を聞くことができました。二日目以降はグループに分かれてワークを行い、最終日に成果を報告するというものだでした。具体的には設備の導入をコストや納期などを考慮しながら検討するというワークでチームメンバーで役割を決め、話し合いながら資料を作成して最終報告に臨みました。
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【25卒】秋冬インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2023年11月中旬
2日間
東京都
本選考優遇あり
#その他
テーマ：
カルピスのファン拡大のための企画立案・提案
内容：
1日目は、前半半分がマーケティングや営業の仕事についての説明と座談会。後半は、2日目のプレゼンテーションに向けて、議論・資料作成などの準備時間に充てられた。2日目では、午後のプレゼンテーションに向けて、企画内容をブラッシュアップ。後半は、プレゼンテーションが行われた。
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【25卒】秋冬インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
4
2023年11月上旬
3日間
オンライン
#テスト
#面接
#その他
テーマ：
カルピスの3年マーケティング戦略
内容：
企業説明や座談会、マーケティングの講座、グループワーク、発表
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【25卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
3.5
2023年9月下旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
自己分析グループワーク＋座談会
内容：
まず会社説明が行われ、その後個人で働きがいについて考えた。そしてグループでそれぞれの働きがいを共有し、自己分析を深め合った。最後に2グループに分かれて座談会が行われ、人事の社員の方2人に自由に質問をすることができた。
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【25卒】夏インターン(生産研究職)
大学：名古屋大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
4.5
2023年9月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#面接
テーマ：
自己分析の共有グループワーク
内容：
まず、アサヒ飲料についての説明を受ける。続いて、職種ごと(基礎研究、商品開発、生産技術、エンジニアリング)についての説明を受ける。自己分析の共有グループワークについては、大量の質問がエクセルシートに並んでおり、それを利用して自己分析を行い、グループで共有するという形であった。最後に座談会と早期選考の説明を受けて終了。
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【25卒】夏インターン(事務職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
満足度
3
2023年9月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#その他
テーマ：
自己分析とアサヒ飲料について理解を深める
内容：
前半はワークシートに沿って自己分析を進める形でした。後半は分析結果をグループで発表した後、社員座談会でした。
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【25卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
4.5
2023年9月上旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
カルピスの3か年マーケティング戦略を考える。
内容：
1日目は、自己分析がメインだった。 2日目は、企業説明や座談会、マーケティングフレームについて学んだ。 3日目は、グループワークと発表を行った。
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【25卒】夏インターン(事務系)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
2023年9月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
自己分析
内容：
軽い企業説明ののち、フォーマットに従って自己分析を行い、グループで共有する。その後希望者は社員の方に質問ができる(なんの質問でも良い)
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【23卒】秋冬インターン(マーケティング職)
大学：新潟大学 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年11月下旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#テスト
#面接
テーマ：
カルピスの売り上げを向上されるためのマーケティング企画?5分でプレゼン
内容：
1日目：説明会、2日目：事後課題、座談会、グループワーク、3日目：グループワーク、プレゼン
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【24卒】秋冬インターン(マーケティング職)
大学：新潟大学 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年11月中旬
1日間
オンライン
#その他
テーマ：
今年で104歳を迎える「カルピス」のファンを拡大するための3年マーケティング戦略
内容：
全7時間半 1dayの振り返り→座談会→マーケティング戦略グループワーク
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【24卒】秋冬インターン(事務職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2022年11月上旬
3日間
東京都
#説明会
#ES
#その他
テーマ：
カルピスのマーケティング戦略
内容：
1日目と2日目はオンラインでした。3日目だけ本社で参加しました。
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【23卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年9月中旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#面接
テーマ：
アサヒ飲料の商品を用いた企画戦略
内容：
1日目は企業の説明があり、その後アイスブレイクをしたのちに市場の分析を行い、アサヒ飲料の商品を販売していく上での機会や脅威を洗い出しました。2日目は、、1日目の後に出された事前課題を基にチーム一人ひとり発表を行い、それを基にアサヒ飲料の商品を用いた新規事業を立案しグループ内で意見をまとめて全体で発表を行います。3日目も、2日目の後に出された事前課題をもとにチーム内で一人ひとり発表を行います。その後、小売店での商品のマーケティング戦略を考え、グループで意見をまとめて発表します。
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【24卒】夏インターン(一般職)
大学：新潟大学 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年9月上旬
1日間
オンライン
#テスト
#その他
テーマ：
会社理解・業界理解・自己分析の重要性
内容：
約3時間 会社説明→自己分析ワーク→グループに分かれて共有→解説→質疑応答→今後の案内(事後課題の説明）
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【23卒】夏インターン(総合職)
大学：関西学院大学 / 性別：男性 / 文理：文系
2022年9月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ：
新しい事業を考える。 自販機を増やす、ペットボトルを減らすなど、、、
内容：
1日目、2日目、3日目を通して課題を与えられ、それをそれぞれの会で発表したわ、
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【24卒】夏インターン(事務系総合)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年8月下旬
1日間
オンライン
#テスト
#面接
テーマ：
「働きがい」とは
内容：
最初に業界説明、企業説明が行われた。次に「働きがい」とは何かについての説明を受けて個人ワークを行った。
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【24卒】夏インターン(事務系)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：非表示
2022年8月上旬
4日間
オンライン
本選考優遇あり
#説明会
#ES
#テスト
#面接
テーマ：
アサヒ飲料がどのように社会に影響を与えることができるのか。
内容：
自身が思うアサヒ飲料の魅力を話し合い、そこから実際にアサヒ飲料で新しい商品を作るならどのようなものが良いかをグループワークで反し合って発表するプロセスを組みました。
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【23卒】夏インターン(事務系総合)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2021年9月中旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
10年後の未来にアサヒ飲料ができる事業戦略を立案する。
内容：
1日目はインプットが中心で、飲料業界やアサヒ飲料の事業、理念に関する講義があった。また上記テーマに関するグループワークを行い、ワーク内で出た案を基に課題が出された。2日目は各自の課題を基にグループワークを行い、全体で事業戦略の発表、FBを行った。また営業企画に関する講義があり、それに関する課題が出された。3日目は課題を基に、スーパーでの営業企画を議論、発表するグループワークがあり、終了後に若手社員との座談会を行った。
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【23卒】夏インターン(事務系)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2021年9月中旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
1日目は、業界と、企業についてインプットするワークを行いました。2日目には、新規事業立案ワークを行いました。3日目には営業体感ワークを行いました。 アサヒ飲料での働き方について、幅広く理解を深めるようなインターンシップでした。
内容：
上記と重なりますが、業界・企業理解の講義や新規事業立案ワーク、営業体感ワークを行いました。インターンシップは9月、10月、11月にそれぞれ1日ずつ開催され、その間には個人課題の提出がありました。 最終日には社員座談会の場を設けていただき、アサヒ飲料の社風理解も深めることができました。
全ての内容を見る>
【23卒】夏インターン(事務総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2021年9月中旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
100年後の笑顔とワクワクをというテーマをもとに進められました。 基本的には事業内容や実務の理解を進める事があちら側の目的だと思います。
内容：
1日目は基本的な情報のインプット 2日目は新規事業の立案とグループワークでの話し合い 3日目は2日目の内容を基に店舗への提案という内容でした。
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【23卒】夏インターン(事務系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年9月中旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#その他
テーマ：
事業戦略の立案、営業企画の立案
内容：
1日目は会社説明と事業戦略立案のフレームワークを学んだ。グループワークでは事業戦略立案において検討が必要となる、社会課題などの周辺環境について考察した。→後日個人課題として事業戦略を提出。 2日目は個人課題の共有とそれをもとにチームで1つの案にし、発表&社員からのフィードバック。その後は営業企画立案についてのフレームワークを学んだ。→後日個人課題として営業企画を提出。 3日目は個人課題の共有とそれをもとにチームで1つの案にし、発表&社員からのフィードバック。その後は座談会。
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【23卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年9月中旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
グループワークでの事業戦略の立案、小売店での新企画の立案。
内容：
一日目は、会社や事業の説明やグループで世の中の現状分析をして機会や脅威を洗い出した。 二日目は、それぞれの事前課題をもとに新規事業を立案し、グループの中で意見をまとめて発表。 三日目は、事前課題をもとに小売店での商品のマーケティング戦略を考え、グループで意見をまとめて発表。座談会もあった。
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【23卒】夏インターン(事務系職種)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年9月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#テスト
#その他
テーマ：
経営企画の検討、○月のスーパー売上増施策など
内容：
一日目は、企業理解が中心。二日目は、経営企画。三日目は営業について。
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【23卒】夏インターン(エンジニアリング職)
大学：慶應義塾大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
2021年8月下旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#その他
テーマ：
社員座談会・エンジニアリング職の本社業務体感ワーク
内容：
夏インターンは1日のみで社員座談会であった。7・8人程度中堅社員が主で業務内容の説明・質疑応答を繰り返す一般的な座談会であった。最後に秋インターンシップの案内がされ、ES課題が9月上司頃出された。秋インターンシップは11月、12月上旬で1日ずつであった。エンジニアリング職と研究開発職で課題が異なっており、エンジニアリング職ではコージェネ設備の導入計画について予算・省エネ化の算出を行った。研究開発職はラベルレスペットボトルの検討であった。1日目は各職種で座学を行い、チームメンバーでの検討と役割決めを行い、2日目にそれぞれの結果を持ち寄り発表内容を検討し、発表およびフィードバックをもらった。
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