エムスリーの夏インターン体験記(ビジネス職)_No.19682

言語は長文読解に時間をかけられるように時間配分する

SPI対策本で勉強

○○において、○○に必要な文書や発表資料の作成を主導した。資料の作成にあたり、情報収集から文書の作成までの一連の業務を進めるなかで、各人の進捗や役割があやふやになり、スピードと質が低下してしまった。また、○○独自の技術が如何に貢献できるかを最大限に伝えるために、根拠を持って内容を構成することが難しかった。そこで、役割が不透明な点については、各人の進捗や担当を整理する管理シートを作成し、分業が円滑に進むようにした。一方の内容については、○○の良さをデータで伝えられるように、○○と連携して情報収集に努めた。この経験を通じて、より効果が上がるような人員配置の進め方、多角的な視点でゼロから物事を創り上げるために、○○を巻き込みながら如何に連携するかについて、ビジネスの現場での業務を通じて学んだ。

過程を重要視していると考えたため、どのような問題があって、どう解決したのかが伝わるように記入した。

思考力が重視されていたように感じる。インターンシップ選考や早期選考のいずれも、考え方のプロセスが見られていたと感じる。