世界思想社教学社の秋冬インターン体験記(ビジネス職)_No.27378

高校生向け参考書シリーズの新企画立案とプロモーション施策の提案

人文系科目を扱う既存参考書の棚構成やラインナップを事前資料で確認し、想定読者の学習状況や教員の指導方法を整理したうえで、新しいシリーズ案をグループで考えた。編集フローを聞きながら、タイトル案や章立て案、紙面レイアウトの方向性を検討し、販促物のアイデアや書店での展開方法も含めて発表した。

新規企画よりも既存商品の改訂が中心で、裁量の幅が狭そうだと思ったため。

積極的な学生はいなかったが、レベルが低いとは感じなかった。

働く環境としては新人のうちは余り自分の材料が大きくない環境だと学んだ。自分が面白いと思うテーマよりも、実際にどんな授業でどう使われるかを細かく想定する必要があると分かった。教員が配布しやすい分量や価格帯、授業の進度に合う構成、採用時期に間に合う制作スケジュールなど、現場の事情を具体的に聞きながら企画に落とし込む重要性を学んだ。

高校教科書会社や他社参考書のラインナップを事前に見比べて、どんな切り口の商品が多いかを把握しておくと議論が進めやすいと思う。高校の授業でどの単元が時間不足になりやすいか、どんな形式の問題が入試で出ているかも調べておくと、企画を考える際の根拠として使いやすい。