2020年卒文部科学省の初等中等教育局児童生徒課のインターンエントリーシート詳細（大学名非公開/性別非公開)

【私のバックグラウンド】
■幼少期
外国人の友人と家族ぐるみで関りを持ち、クリスマスを毎年チャペルで過ごすなど地方にいながらも国際的な環境で育った。
■小学時代
経営者である父親の勧めでショッピングセンターの一角のスペースで自分のお店を出店した。幼いながらに、物を売ることや自分でお金を稼ぐことの難しさを学んだ。学級崩壊を経験。
■中学時代
陸上競技部に所属し走高跳と3000メートル走の選手として毎日練習に取り組んだ。高校受験は9.2倍の倍率を超え国立高専に合格し、公立高校にもチャレンジして合格。
■高校時代
生徒会長を務め、新校舎竣工式で県知事や教育委員会会長等700人を前に20分間の演説を経験した。受験に失敗したが夢を諦めきれず浪人を決意。

【強みと将来の夢】
■私の強み
・どんな相手にも卑屈にならないこと。
・常に向上心を持って生きていること。
・人の痛みが分かる優しさ。
・如何なる状況でも冷静な判断ができること。
■夢
夢は、「日本の未来を担い立つ子供が健やかに育つ環境」を作ることである。大学卒業後は国家公務員として国のために働くことを希望する。現在の第一志望は文部科学省。教育部門の地方教育行政の分野で、学級崩壊の解決策の考案やいじめ対策防止対策に関わる仕事又は教員育成の仕事を希望する。小学時代の学級崩壊経験や、中学時代のいじめを解決できず無力さを感じた経験から、AIが浸透する未来に、道徳教育の必要性を強く感じている。

文部科学省のインターンシップに参加したい熱意が伝わるように何度もESを練り直して提出した。